12歲的女孩陽陽(化名)考試成績不理想，老師讓她叫家長到學校談話。因害怕家長批評自己，昨天清晨5時左右，她在家中吞服了60多片安眠藥，幸虧被早起做飯的母親楊女士及時發現，立即將她送到醫院急救。目前，陽陽已經脫離生命危險，正在醫院觀察治療。 

　　回放 擔心挨批吞安眠藥 

　　據了解，陽陽是小學6年級的學生，平時學習成績不是很好。前天下午放學時，老師讓她叫家長到學校，要就最近的成績問題談談話。陽陽擔心父母會嚴厲批評自己，越想越怕。昨天清晨5時左右，她把在屋子里找到的60多片安眠藥全部吞了下去。 

　　陽陽的母親楊女士介紹，當時她聽到陽陽房間里傳來拖拉抽屜的聲音，當時她也沒在意。5時40分左右，她起床為家人做早飯，順便去女兒房間看女兒，看到女兒床頭上放著盛安眠藥的空瓶子，吃了一驚。她使勁叫女兒卻沒有叫醒，于是趕緊叫來丈夫，搭出租車將女兒送到海慈醫院治療。 

　　聲音 何不與家長直接溝通 

　　孩子犯錯誤，老師讓孩子叫家長到學校談話，這是很多老師采取的一種教育方法，家長們對此怎樣看？昨天，記者采訪了幾位學生家長。 

　　家住人民路的張先生說，他的兒子是小學5年級的學生，不太愛學習，老師因兒子的學習成績多次找他談話，他和妻子有針對性地給孩子補課，兒子的學習成績有很大提高，他和妻子都覺得老師和他們的交流起了很大作用。還有幾名小學生家長也表達了類似的看法。 

　　家住市南的王女士說，現在很多學校的老師因孩子學習成績不理想，嚴厲批評孩子后讓孩子叫家長，不考慮孩子的心理承受能力，“我覺得老師可以直接和家長溝通。” 

　　意見 提高孩子抗挫折能力 

　　青島市心理咨詢中心副主任王冠軍介紹說，那些心理比較敏感以及個性鮮明的孩子，尤其是女孩子，自尊心往往比較強，抗挫折能力比較弱，一旦他們達不到老師和家長的要求，往往會采取逃避的做法。老師和家長要有意識地鍛煉孩子，讓孩子多經歷些事，提高抗挫折的能力。