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　　孩子到了三四歲，仍然用哭來表達自己的思想感情，經常哭鬧，說說他反而哭得更厲害，有時還在地上打滾哭這就不對了。這說明家長培育方法不當，孩子養成了愛撤嬌的毛病。孩子撤嬌愛哭，并不是天生的，而是由于家庭影響造成的。特別是在幼兒期，受到過度保護和嬌慣的孩子，多半愛哭。因為孩子一哭，家長馬上就去哄，并滿足一切要求。這就會使孩子產生一種錯覺，哭能得到一切。孩子長大了，如果某種要求得不到滿足，他還會大哭大鬧。因為孩子小時候只學會了哭鬧的本領，還沒有掌握忍耐的本領。獨生子女、晚育子女、體弱多病的孩子以及爺爺奶奶帶養的孩子，容易養成愛哭撒嬌的毛病。 　　對于孩子的撤嬌哭鬧，如果家長一味遷就不敢觸動，是難以糾正的。對于過了三四歲，為了某種目的還經常哭鬧的孩子，要采取嚴厲的態度，迫使孩子用語言來表達自己的思想感情，或者是不理睬他，等他哭夠了，說話了，再去滿足他的合理要求。要使孩子逐漸明白，爸爸，媽媽不

  　　習慣在醫學上叫條件反射，孩子一落生，無所謂習慣，但他有“無條件反射”，如用奶頭碰他的臉，他馬上就把頭轉過來，用嘴去找奶頭，這叫覓食反射，叼住奶頭后，他就會吸吮，這叫吸吮反射。 　　這些反射是人類生存的必備條件，這和動物的本能沒有什么區別，它不需要訓練，生下來就會。可是，以后就不同了，當你每天給孩于喂奶、換尿布、哄孩子睡覺時，你是否意識到這一切都有意無意地在培養著一種習慣呢?如果訓練好，就養成好習慣，否則就養成壞習慣。如有的孩子睡眠習慣不好，白天睡，夜里鬧，夜里攪得你無法休息。有的孩子飲食習慣不好，該吃奶的時候不好好吃，不到吃奶的時間又哭鬧，結果使消化系統活動失去規律，很容易引起拉稀及消化不良。 　　因此，習慣的養成全是父母有意無意培養的結果。例如，定時喂奶，即每天按規定時間喂奶，四小時喂一次，每天到這個時間孩子的胃腸就開始蠕動，分泌消化液，準

　　寶寶在成長的過程中，媽媽們會發現他們養成了一些小怪癖，比如吃手指，亂扔東西，摸小雞雞等。雖然無傷大雅，但媽媽們也會很擔心。別著急，小編這就來為媽媽支招，輕松應對寶寶8大怪癖。   　　網友霏霏媽：我的寶寶5個月了，招人喜愛，但她有一個讓我們深感頭痛的小毛病--愛吃手。一勞累、困倦、緊張、寂寞和睡覺前，她就很自然地將大拇指伸進嘴，起勁地嘬得“吧吧”響，如果不讓她吃手，她就“吭吭卿卿”地睡不著，有時甚至“哇哇”大哭。 　　怪癖1：吃手指 　　支招：在嬰兒期，吮指是覓乳反射的一種表現。在寶寶饑餓時，90%的嬰兒會將自己的手指放在口中吸吮。請媽媽們不要擔心，小家伙正在享受這個過程呢。千萬不要用粗魯或簡單的方式制止寶寶，隨著活動范圍的加大，興趣轉移就可以自行糾正。強行糾正會令寶寶更緊張，反而強化了寶寶吃手

　　我們經常可以看到，有的孩子不愿借玩具給小朋友玩，對于這樣的孩子，家長大致有如下幾種不良的行為反應： 　　1、 無所謂。有些家長這樣說：“我這孩子就是小氣，拿他沒辦法。” 　　2、 怕別的孩子要爭自己孩子的玩具而發生吵鬧，就讓孩子把玩具藏起來。 　　3、 有些家長強迫孩子把心愛的玩具交給別人玩，孩子不愿意就嚴厲處罰。 　　4、 空洞說教。對孩子一本正經地談話：“不自私的孩子討人喜愛，拒絕把玩具給別人的孩子不是好孩子……” 　　以上這些做法并不是很妥當的。那么，孩子不愿把玩具借給別的小朋友，家長怎么辦呢? 　　1、 幫助孩子了解別人的心理感受。家長可通過詩歌、故事等形式激發孩子的同情心，讓孩子明白好玩的玩具應該與小朋友分享。 　　2、 孩子不愿把玩具借別人，家長不可強迫，更不可把玩具藏起來。成人可用商

　　在生活中，有很多東西都是我們家長沒注意到的 ，其實這些習慣對寶寶的健康有很大的危害 ，下面小編為大家介紹以下8種不利于寶寶健康的習慣。   　　1.常托腮 　　兒童如果經常托腮，使腮部受壓，時間久了會妨礙牙齒的正常發育，同時，孩子坐姿不正，也影響脊椎發育。 　　2.穿皮鞋 　　兒童的肌肉嬌嫩，骨骼軟，而皮鞋硬度大，伸縮性小，過早穿皮鞋，會壓迫腳部神經的血管，影響孩子腳掌和腳趾的生長。 　　3.穿拉鏈褲 　　父母在為小兒買衣時，最好不要選購拉鏈褲，男孩穿拉鏈褲，在小便后一不小心會把生殖器的皮肉嵌到拉鏈中。 　　4.多食甜食 　　因為食用甜食過多，有利于口腔細菌繁殖、發酵、產酸、腐蝕牙齒，從而形成齲齒。食甜食過多，體內消耗大量維生素B，降低體內鈣質，使眼球彈力減弱，易患近視或加重近視的程度。此外甜食過多，影響食欲。 　　5.吃皮蛋 　　皮蛋腌制原料中含有氧化

  寶寶玩具啟蒙的6個步驟   　　玩具和游戲，不僅是用來玩的，還是用來學習的。它可以鼓勵嬰兒認識周邊的世界，幫助他們掌握一些基本技能，甚至有些孩子可以在玩具的幫助下學會走路。孩子玩玩具也應該是一個循序漸進的過程，下面小編就盤點了寶寶玩具啟蒙的6個步驟。   　　第一步，布制玩具 　　不同布料制作的玩具摸起來手感不同，這可以讓孩子用觸摸的方式來了解各種新事物。而且，布制玩具會讓孩子對自己周圍的環境感到舒適，愿意用雙手去探索身邊的世界。   　　第二步，彩色積木或者塑料瓶。 　　這樣的玩具需要孩子去抓握，并刺激他們做出拋物、掉落、緊握等動作，促進手眼的配合能力。需按照玩具形狀將其塞入不同洞口的游戲，還可以增強孩子解決問題的能力。   　　第三步，可以發出聲音或會唱歌奏樂的玩具。 　　有些玩具一碰就會奏樂或發出有趣的

1、選擇嬰幼兒喜歡又合用的餐具 讓嬰幼兒自己選餐具。媽咪可以帶著大一些的嬰幼兒去選購餐具，讓他置身于五彩斑斕的小碗、小勺的世界，讓嬰幼兒熟悉他的新朋友。而且，對于自己精挑細選的小碗，嬰幼兒肯定會愛不釋手，這樣可以增加嬰幼兒吃飯的興趣。經過愉快的引導和示范，不僅嬰幼兒能乖乖地坐下吃飯，說不定還想自己動手呢。 提醒媽咪哦!餐具要適合嬰幼兒! 勺子的大小要適合嬰幼兒的小嘴，最好一勺子就是一口;碗和盤子的容積要適中，且放在桌上比較穩當，以免溢出或打翻。 2、創造和諧溫馨的吃飯氣氛 吃飯前要讓嬰幼兒做好準備。媽咪先給嬰幼兒洗干凈小手，在端上飯菜的時候，媽咪要表現出對飯菜很感興趣的樣子，把這種情緒不經意間傳遞給嬰幼兒。和全家人一起用餐。不論是坐在媽咪的腿上，還是獨自坐在椅子上，應該讓嬰幼兒和家人圍坐在一起進餐。看到大家

　　在現今，孩子亂跑是很危險的情況，父母必須做一件重要的事情：隨時注意孩子的行蹤。這樣的關注容易使外出或旅行變得累人而且很有壓力，試試看以下方法來控制這些問題。 　　解決方法 　　1 在進入公共場所以前，或者是一到那邊，花些時間來設定清楚的限制，并與孩子們共同溫習一遍，將你所期待的行為很明確地說明。舉例而言，在你們一到海邊時，設定清楚的界線：“克里斯塔，你看到救生員坐的地方了嗎?不要超過那個地方，你看到那個冰淇淋標志了嗎?不要跨越那里。”要孩子指出界限在哪里，并且將這個部分重復一遍回復給你，還要包括一個若不遵守規則的預先結果：“若你一旦超過這些界限，你就必須待在這里，和我一起坐在毯子上，暫停游戲十五分鐘。”必須堅持到底并且前后一致。 　　2 就如同你教導孩子：除非每個人都系上安全帶，否則你不會開動車子。用同樣的方式告訴孩子：沒有大人在身

專家：孩子特粘人，這是兒童時期較常見的一種行為問題，每個孩子都可能會遇到這種情況，家長不要過度擔心。 孩子特別粘人，跟家人的過度寵愛有著直接關系。現在的孩子大都是獨生子女，父母、爺爺奶奶、外公外婆都把他們視為掌中寶，要什么給什么，說什么是什么。可這種寵愛恰恰讓孩子形成了過度依賴的壞習慣，遇到事情不愿自己考慮，日常生活一刻都離不開父母。 過度依戀對兒童的身心都有很大的影響。一般來說，這種孩子的自理能力都很差，依賴家長慣了，到幼兒園什么都不會做;在思想上，他們也不獨立，遇到事情沒有主見，習慣說“不知道”。上學后，他們極容易出現學校恐懼癥、考試緊張癥等情況。 孩子出現這種情況，作為家長首先要讓孩子知道，是因為愛他，才把他送去幼兒園的，去幼兒園是長大的象征。孩子哭鬧的時候，家長切忌再去吵孩子。有些家長，一遇到這種情況就急：“不是說好了嗎?你怎么又哭了?再不

　　英國權威心理學家西格曼博士在出席一個國際兒童保育會議時指出，各國政府應頒布法令，禁止9歲以下的兒童接觸電腦，因為兒童過早接觸電腦會影響到智力發育。 　　相信這個呼吁對所有父母都有震動，因為電腦這種現代生活裝備，對孩子的魔力已在日益增加。但近年來，關于“過早使用電子產品，會影響兒童發育”的研究層出不窮。 　　2007年，美國華盛頓大學公共衛生學院兒童健康研究所的弗雷德里克·齊默曼教授與同事調查了1000多名父母，發現使用開發智力的軟件，對2歲以下兒童的正常發育并無好處，甚至還可能影響到他們學習文字的能力。 　　2008年，來自英國的研究發現，14歲少年的“高層次思考”能力，只抵得上1976年時12歲孩子的水平，而這與電視和電腦游戲的普及，以及學校頻繁考試都有關系。 　　更有許多心理教育和醫務工作者在實踐中發現，使用

教寶寶認識危險   　　寶寶很多危險行為的產生，和他想探索新事物是分不開的。與其限制寶寶的探索，不如放手給他嘗試，雖然有一定的危險性，但有了相應的練習，以后就安全多了! 　　場景掃描 　　寶寶走向飲水機，他正在努力地壓“紅色”的水籠頭;寶寶的球掉到了樓梯下面，他正拉著欄桿挪動腳步，想下樓梯;您把寶寶放在床上，剛轉身去廚房給他弄吃的，他就爬到了床邊;寶寶無意中拉開了抽屜，正一拉一抽玩得高興…… 　　或許您的寶寶曾發生過比這些還要危險的動作，您除了要盡可能地改善生活環境的安全性，還能做什么呢?那就是教寶寶———認識危險!   　　認識“高” 　　您故意把孩子放在高約10~15厘米的平臺上，看孩子的反應。大部分會爬的孩子會馬上翻下來，沒有特別害怕

  　　在寶寶還很小的時候，父母就應當在日常生活中給他灌輸東西掉在地上就臟了，不能再撿起來吃的正確觀念。日常生活中難免會有食物掉到地上的情況，這時父母應該對孩子說：“喲，東西臟了，我們需要洗一下。”并立即去清洗;或者告訴孩子食物已經臟了，不能要了，并立即將地上的臟東西打掃到垃圾桶里。而千萬不要因為害怕浪費食物而將其揀起直接放入自己嘴中。 　　有統計顯示，有撿臟東西吃壞毛病的寶寶，其父母大多有那些食物掉在地上覺得扔了可惜，撿起來塞自己嘴里的做法。記住：當你告訴寶寶“掉地上太臟了，媽媽吃了，給你新的。”的時候，寶寶根本理解不了這么多，他只明白的是，既然媽媽可以撿起東西吃，那么我也可以……另外，因為小寶寶辨別事物和是非的能力還比較差，所以在他看來，東西掉在床上、桌上和掉地上是一樣的。因此爸爸媽媽對于掉到

　　在一歲前或三歲后的孩子們身上，占有欲表現不會很強烈，而在一到三歲之間孩子的占有欲表現最強。這和兒童的活動方式、自我意識發展的水平有密切關系。   　　1、增加孩子有關的知識。通過比較使孩子知道自己手里的東西到了別人手里還是那個樣子，不會變。如孩子想要別人的餅干，明明家里有，可他偏要別人的，這時，父母不要太強硬，而是在接受了別人的東西后和自己家里的作對比，讓孩子親口嘗。親身體會到味道是一樣的，以后他就不再要了。 　　2、不要壓制而要引導。壓制會使孩子產生常說的“逆反心理”，更想得到它。因此，在孩子要別人的東西時，可以溫和地提醒他，使他回憶起曾經吃過或玩過這種東西，有助于解除孩子的強烈要求。 　　3、轉移注意力。有時孩子要別人的東西，這種東西自己家確實沒有，如果經濟條件允許，就答應(并做到)給他買一個。如果條件不允許，應盡可能把孩子的注意力引向別處

　　孩子若處于非自愿，即使被迫上了床之后，也久久不會入睡。結果，父母親越加催迫，孩子越不肯睡覺，雙方都不能放松心情去享受充足而舒適的睡眠。所以，父母必須掌握令孩子入睡的秘訣。 　　首先保持輕松入睡的氣氛非常重要，孩子被迫睡覺，心情反而緊張，就象大人失眠時一樣，因緊張而更不能入睡。家人可視一些特殊情況讓孩子多玩一會兒，然后以輕松愉快的口吻提醒孩子是睡覺時候了，上床時間偶爾晚了一些，也用不著大驚小怪。 　　有些父母由于白天忙于工作，于是，陪伴孩子玩耍的時間就放在晚飯后一段時間。這時候不宜玩一些過于刺激的玩意，以免孩子過于興奮而難以入睡。 　　睡前活動宜選擇講故事、聽音樂、唱兒歌等輕松活動，至于跑跑跳跳的活動，最好留待假日進行。 　　每晚到了一定時間，開始幫助孩子做好睡前準備，例如洗澡、更衣、講睡前故事、哼一首歌......或為孩子播放一些輕音樂，讓孩子一邊欣賞，一邊進入夢鄉。如果父母此

　　語言表達貧乏 　　把自己的感受表達出來，對一歲的孩子來說是件很困難的事。也正是因為他不會說話，無法和別人建立有效的溝通，所以他選擇咬人或是打人，來發泄自 己的不滿情緒。因此，下次你看到孩子急切向你表達，但你又不能弄明白時，一定要好好安慰他，肯定的告訴他“別著急，媽媽會幫助你的”，這樣他就不會把怒火 發到其他小朋友身上了。 　　寶寶的自衛 　　有時候孩子打人是出于一種自衛，或是其他合理的原因。可能是因為小朋友搶了他的奶瓶，或者有人先打了他，甚至有小朋友抓了他的頭發。寶寶決不會容忍自己被欺負，他會全力維護自己的利益，這只是一種本能。 　　寶寶口腔發育 　　一歲左右的寶寶，口腔內牙齒、肌肉都得到不同程度的發育，他很喜歡把東西放到嘴里咬，可以幫他緩解口腔發育給他帶來的不適。另外寶寶在學習說話 的時候，也很喜歡把能抓到的東西放到口中，當然也包括小朋友的胳膊或手。

父母應避免過度嬌慣孩子   　　1.設定簡單明了的規矩 　　你可以這樣想：如果你把話說死，不留下重新解釋的空間，就可以避免以后的爭論。好好琢磨琢磨下面兩句話的區別：“哦，好吧，你可以吃一塊餅干。”(這給你的孩子留下了無窮的希望，也許要第二塊也沒問題哦!)和“你可以吃一塊餅干，不過，不能再要第二塊。就這樣。” 　　2. 不管怎樣都要堅持這些規矩 　　規矩就是規矩。我們都有過這樣的時候：我們對孩子說不能再吃第二塊餅干，可是之后又會勸告自己其實沒必要這么苛刻。這里的竅門是眼光要放長遠。也許這一次吃第二塊餅干確實沒什么問題，可是你真的想要每次你設定了一個規矩之后就來反悔嗎?如果你第一次反悔，可能以后都會反悔。 　　3. 不要對孩子的乞求讓步 　　這很好理解——一旦你這樣做了，就等于是告訴你的孩子乞求

　　現在有些孩子晚上經常睡得較遲，一直熬到11點多才上床，第二天早晨賴在床上不肯起來。早餐來不及吃，上學經常遲到。孩子晚上遲睡的原因是多方面的，有的是家長遲睡孩子就跟著熬夜。 　　不要以為孩子晚上少睡白天可補上。其實，白天、晚上睡眠質量是大不相同的。孩子遲睡熬夜，至少會帶來以下弊端。 　　易影響身高增長 　　身高雖然與遺傳、營養有關，但與內分泌也關系重大。人腦中下丘腦組織能分泌一種促進兒童發育的生長激素，它主要是在夜間10時至凌晨1時分泌。 在兒童熟睡后60~90分鐘左右，分泌明顯增加，占全天分泌量的1/2~3/4。孩子長期遲睡，必然影響生長激素的正常分泌，對身體發育不利，尤其是身高。 　　易影響智力發育 　　青春前期的兒童，每天應保持充足睡眠。經常熬夜會使人體生理功能受到影響，生物鐘發生紊亂。上課時昏昏欲睡，影響智力發展，并使學習成績下降。 　　易使免疫功能下降 　　夜間充

　　當孩子做錯事的時候，許多家長的第一個反應就是責罵孩子。在此奉勸各位年輕的爸爸媽媽，當孩子告訴你他把飯打翻了的時候，你如果責怪他“不乖”、“不聽話”，對他大喊大叫，他就會認為說實話不好，會被爸媽罵的。因此，這時爸媽倒不如夸他“寶寶告訴媽媽了，真乖。”這樣，也就等于在告訴寶寶，說實話的孩子才是好孩子。 　　切忌責難 　　我們在與朋友相處的時候，都會很留意自己的表達方式，如語調和用詞等。因為我們知道，不同的表達方式會傳遞不同的信息，從而也會導致不同的反饋。然而在對待孩子的時候，許多人往往會忽略這一點。如果我們要引導孩子說真話，而不是對自己所做的錯事矢口否認，那么就必須注意我們說話的方式。例如，“這飯怎么會弄得滿桌子都是呢，要是有人幫我把它們揀起來就好了”就比說“你怎么把飯弄得到處都

  父母6大行為 破壞寶寶注意力    　　注意力是人需要具備的一項品質，注意力集中的人才能在學習工作和生活中取得成就。寶寶自然就具有注意力這項品質，但如果他們成長的環境里充滿了各種干擾，這種專注力就很容易被破壞。 　　父母哪些行為容易破壞寶寶的注意力呢?   　　提供給寶寶太多玩具 　　你若是以為玩具多、書籍多，寶寶就會很開心，就會增長很多知識，那就大錯特錯。當然，如果有你在旁邊陪伴和指導，寶寶會有一定的收獲;如果你只是把玩具和書扔給寶寶自己玩自己看，寶寶很容易形成浮躁和注意力渙散的毛病。因為寶寶一般很快就會厭倦，并不斷地換其他玩具。久而久之，注意力不集中的習慣就形成了。 　　有目的的活動更容易集中寶寶的專注力。游戲開始時，你可以幫助寶寶選擇，不要所有的玩具都堆在地上，寶寶一會兒玩一樣，什么都玩不長，這樣的游戲是沒有意義的。游

  　　孩子的動手能力要從小培養，將動手能力發展成孩子的一種習慣。這樣對孩子以后的成長都有莫大的好處。爸爸媽媽們，當寶寶到1歲多的時候，他應該具備哪些動手能力嗎?   　　1-2歲寶寶動手能力體現 　　15-24個月自己脫衣 　　12-15個月自己吃飯 　　15-18個月自己洗澡 　　15-18個月自己整理玩具 　　15-18個月幫助媽媽 　　18-24個月自己洗手 　　18-24個月自己刷牙   　　如何培養動手能力 　　1. 讓孩子在日常生活中學會自理，自己的事情盡量自己完成 　　2. 父母要善于稱贊孩子 　　3. 鼓勵孩子力所能及地幫助別人   　　培養孩子做家務的動手能力 　　1、給孩子物歸原處的空間或是專屬的空間。 　　2、父母要為孩子樹立榜樣，做到“舉手之勞”和“物