過早挖掘潛能易累倒孩子
2008年01月21日 15:09出處：網絡收集作者：親親寶貝網閱讀次數：394
孩子不滿周歲就開始學習英語，才上幼兒園就忙著參加各類補習培訓班，低年級的小學生已經開始籌備各類學科競賽。。。 &n
孩子不滿周歲就開始學習英語，才上幼兒園就忙著參加各類補習培訓班，低年級的小學生已經開始籌備各類學科競賽。。。
如今，越來越多的希望子女不要輸在起跑線上的家長熱衷于讓孩子們參加各類培訓班，以求早早挖掘潛能。
但在“兒童心理咨詢輔導與潛能發展師”的培訓現場上，來的好多不僅是幼師們，還吸引了不少家長前來，而家長前來的目地不是為了自已考證書，而是為了幫孩子們挖掘潛能前來“取經”的。。叢中看到不少家長對于挖掘孩子的潛能都有一個共同的“秘訣”----讓孩子學習各種技能。。
忠告-----拔苗助長反倒可能扼殺孩子的潛能。
對于家長的良苦用心，提出忠告“兒童早期潛能開發，不等于從幼兒時期就讓孩子學這學那的。”過早的逼迫孩子學習過多的技能，會讓孩子產生抵觸和厭煩心理，甚至有可能扼殺孩子的潛能，可能會得不償失，雖然孩子的早期經驗對孩子今后的成長與發展至關重要，但是真正的早期教育應該從兒童的心理出發，這同時也是培養習慣于教養的最重要時機
如今，越來越多的希望子女不要輸在起跑線上的家長熱衷于讓孩子們參加各類培訓班，以求早早挖掘潛能。
但在“兒童心理咨詢輔導與潛能發展師”的培訓現場上，來的好多不僅是幼師們，還吸引了不少家長前來，而家長前來的目地不是為了自已考證書，而是為了幫孩子們挖掘潛能前來“取經”的。。叢中看到不少家長對于挖掘孩子的潛能都有一個共同的“秘訣”----讓孩子學習各種技能。。
忠告-----拔苗助長反倒可能扼殺孩子的潛能。
對于家長的良苦用心，提出忠告“兒童早期潛能開發，不等于從幼兒時期就讓孩子學這學那的。”過早的逼迫孩子學習過多的技能，會讓孩子產生抵觸和厭煩心理，甚至有可能扼殺孩子的潛能，可能會得不償失，雖然孩子的早期經驗對孩子今后的成長與發展至關重要，但是真正的早期教育應該從兒童的心理出發，這同時也是培養習慣于教養的最重要時機
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