聽到別人夸自己的孩子智商高，家長的心里當然樂。所以很多家長在育兒早教的過程中十分重視對寶寶智商的培育。

　　事實上，0-6歲是孩子智育發展的黃金時刻，如果孩子錯過了這一段黃金發育期將遺憾終身。但是你知道嗎?成就高IQ的孩子必須過八關!

　　首先有必要對我們經常掛在口邊的IQ做一個解釋，IQ就是智力商數。智力通常叫智慧，也叫智能。是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等。

　　那么應該從哪些方面入手培育孩子的智能呢?首先就要弄清楚兒童的智能包括哪些方面。總體來說分為8個領域：

　　1、 邏輯智能——即孩子識數、計算和推理能力。(重點：推理能力)

　　識數、計算是已經教爛了的課題，但是捫心自問，有多少老師家長注意培育孩子的推理能力。每個家長都希望自己的孩子像名偵探柯南一樣擁有強大的推理能力，但是沒有平時點滴的針對性鍛煉一切都是空談。

　　3、 空間智能——即方向感知、想象、繪畫和設計能力。(重點：想象和設計能力)

　　方向的感知和繪畫能力可以讓孩子通過重復性的操練得到提高，不過想象力和設計能力則是更高的境界。不可否認這兩點能力需要一定的天賦作為支撐，因為不是每個人都可以成為梵高、畢加索式的人物。

　　4、 身體運動智能——即觸覺靈敏、動作協調。(重點：找到適合黃種人體制的發展方向)

　　不可否認人的身體運動智能是有種群差異的，比如“牙買加飛人”博爾特風馳電掣的速度不是我們黃種人夠通過刻苦訓練能達到的。但是換成110米欄項目后，劉翔精準的欄間節奏又是黑人所不具備的，這里就涉及到了身體柔韌性。讓我們的孩子練短跑和練跨欄的成材率是不一樣的，道理就是這么簡單。

　　5、 音樂智能——即音調辨別、節奏感和音樂欣賞能力。(重點：節奏感)

　　不要認為每