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作文一 唉，這幾天是這學期里最難熬的幾天，因為“恐怖奇異”的期末考試來臨了!對于一個四年級的小學生來說，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數學、英語、自然、思品、社會，真麻煩! 今天是星期天，照老師的規定，我應該乖乖在家復習、讀卷子，可我哪兒有那個心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢!雖然我在班里語文成績優異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會乖乖復習、預習功課。我每天都會守在電視機旁，偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績當然可想而知。數學只要上課認真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當得高分時，我并不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺;餓了就抓起零食吃;閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開心就好。 可是我不可能這

難忘的一節游戲課 今天作文課上，老師讓我們用自己的外套來做個游戲，游戲規則是：將一只手從袖管中抽出來，變成空袖管。利用另一只手將自己的衣服脫下，另一只手不許“幫忙”，否則就是犯規。 小紅和小蘭自告奮勇的走上臺。他面帶微笑，隨著老師的一聲令下，他開始用他的左手解紐扣，可開始解第一顆紐扣就讓他犯了難。只見他滿臉通紅，不斷地用各種姿勢解，但是紐扣好像跟他作對似得，就是不見打開。相比之下小蘭就輕松很多了，他穿的是帶拉鏈的外套，一下就給拉開了。最終小紅還是將衣服脫下，只是花了比平時更多的時間。但是在穿衣服的環節，帶拉鏈的衣服就沒那么好穿了小蘭甚至用牙齒咬住了拉鏈的一頭都沒能輕易穿上外套。而小紅也是花費了九牛二虎之力才穿好衣服。 通過這次游戲，我知道了作為殘疾人的不便，以后遇到行動不方便的人一定要多幫助他們。這真是一節令人難忘的課！

溫暖的冬天作文600字 冬天，在大部分人的眼中都是寒冷的代言詞，大家都知道，冬天是最冷的季節。但是今天我要寫的是溫暖的冬天，很多人都奇怪了，怎么會是溫暖的冬天呢？讓我們一起來看看吧。 今年的冬天很是反常。為什么這么說呢？請聽我細細道來。首先，我是一個地地道道的南方人，在很多人眼里，會有這樣的一種思維，南方的冬天沒有北方的冬天冷，然后在很多人眼中南方的冬天等于不冷。不知道這個結論是誰提出來的，我只想說，呵呵。南方人都知道，南方的冬天是最難熬的，因為是陰冷陰冷的，就是不論你穿多少衣服，它的冷都能穿透你的衣服，直擊你的皮膚。說起來一般人都不相信，但是只要你真正感受了南方的冬天你就會相信了。濕冷濕冷的冬天是最難熬的，但是今年好像有一點奇特。 今年的冬天來得比以往遲了一些，好像是秋天遲遲舍不得走一樣，直到十二月份才開始真正的穿棉衣，但是，氣溫也不是很低，并且

人總是有自己最愛的一種食物，每個人的口味都不一，在街上隨機采訪答案都不一定相同。我曾經聽到過不少關于我最喜歡的食物的答案，只有一個朋友的答案讓我記到現在。 我那個朋友最愛吃的是米飯。這個答案是被我親眼證實的。從小學五年級開始我們便開始做鄰居，我總是能在飯點聽到我朋友豪邁的喊：“我還要吃一碗飯!” 我這個朋友從小就長得高高大大的，一直是班上的體育委員。除了愛吃米飯外，他也很喜歡籃球、跑步，一直是學校田徑隊的成員。也許是因為愛吃米飯又愛運動的關系，他一直都是班上最高的那位。 他愛吃米飯到什么程度呢?就是每頓吃飯都只夾幾筷子菜，但是米飯卻可以吃三碗的人。也許是愛吃飯的緣故，現在的他又高又結實，足足比我高了大半個頭。相信在不久以后，我們的身高差距也會越來越大。所以家里長輩常說的那句：“多吃飯就可以長高了。”是真的! 堅持自己的愛好會讓自己變成自

作文一 今天是除夕，按習俗晚上應該吃餃子。 上午，爸爸說：“我差不多弄好餡兒了，下午包餃子。”聽了爸爸的話，我真希望這會兒就是下午。 下午終于到了，我和媽媽洗干凈了手，準備包餃子。“開始包餃子了!”爸爸邊喊邊把面盆放到客廳的沙發上，我和媽媽馬上跑了出來。爸爸把面盆里的面團切了一條，然后揉成長條再切成小面團，我把它按扁，爸爸再用搟面杖把扁扁的小面團搟成圓圓的、薄薄的面皮，我和媽媽把面皮放在手心里，用勺子盛點菜放在面皮里，再把面皮對折捏緊。就這樣，餃子包好了。我看著這些餃子就像一個個小小的金元寶，里面藏著吉祥之肉(菜)。 新年了，祝大家新年大吉，萬事如意! 作文二 過年了!我好高興，想著年夜飯中那些山珍海味，我口水都流了出來。又想到那些壓歲錢，可以買那么多好東西，我更飄飄然了。想著想著，

課外古詩詞 1.從軍行 楊炯 唐 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。 雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。 寧為百夫長，勝作一書生。 2.別云間 夏完淳 明 三年羈旅客，今日又南冠。 無限山河淚，誰言天地寬! 已知泉路近，欲別故鄉難。 毅魄歸來日，靈旗空際看。 3.月下獨酌 李白 唐 花間一壺酒，獨酌無相親。 舉杯邀明月，對影成三人。 月既不解飲，影徒隨我身。 暫伴月將影，行樂須及春。 我歌月徘徊，我舞影零亂。 醒時同交歡，醉后各分散。 永結無情游，相期邈云

哥白尼的日心說的故事 1473年2月19日，哥白尼生于波蘭維斯瓦河畔的托倫、18歲時考入克拉科夫大學。1495? 1496年，他在德國幾所大學游學。1497?1503年、他赴意大利留學、先進入博洛尼亞大學、同 時努力學習希臘文、攻讀天文學。1497年3月9曰，哥白尼在博洛尼亞觀測月亮掩金牛座c<星 (畢宿五)，這是他一生中的第一次觀測記錄。他在1500年1月9曰和3月4曰還觀測了土星合 月，并在羅馬講學期間觀測過1500年11月6日的月食。1512年，哥白尼定居在弗龍堡，弗龍堡 城墻中的平臺成為哥白尼的天文觀測臺，他自制了三分儀、三角儀、等高儀等器具。這座遺址 被稱為"哥白尼塔\ 一直保留到今天。 哥白尼的畢生成果是其巨著〈〈天體運行論》,全書分為6卷。在第1卷里，哥白尼講述了地 球的運動和字宙的構造，駁斥了托勒密的地球是字宙中心

古代中國人是怎么看天的故事 古代中國人有三種學派來解釋我們的宇宙，第一是蓋天說，他們認為天就像一個倒扣的 碗，蓋著廣闊的大地，而大地也像一個反過來的凹盤，所以當我們往南北方向走時，看天上的 星星角度會改變。第二是渾天說，諢天說的倡導者張衡他認為地是在中心、而天像一個圓球包 圍著地。這種想法和古希臘人托勒密的地心說是很類似的。后來張衡還造出諢天儀，使他的想 法實踐并獲得成功。第三是宣夜說，它認為天是無形的，天體不附著在天球上才能以不同的速 度來運動、而曰月星辰只不過是會發光的氣罷了。宣夜說是三種理論中、最沒有人相信的。 古代中國人是怎么看天的故事點評 蓋天說，他們認為天就像一個倒扣的 碗，蓋著廣闊的大地，而大地也像一個反過來的凹盤，所以當我們往南北方向走時，看天上的 星星角度會改變。第二是渾天說，諢天說的倡導者張

課內古詩詞 1.武陵春 李清照 南宋 風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。 物是人非事事休，欲語淚先流。 聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。 只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。 2.望江南 溫庭筠 唐 梳洗罷,獨倚望江樓。 過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲。 3.江城子 密州出獵 蘇軾北宋 老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。 為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨! 持節云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 4.漁家傲 秋思 范仲淹 北宋 塞下秋來風景

作文一 春天到了，頓時大地萬物復蘇，池塘中的魚兒歡快游暢，像在為春姑娘舉行慶典儀式呢! 春姑娘的到來讓大地改變了一切，枯黃干燥的小草變得黛綠如新，又老又舊的大榕樹一瞬間變得春意盎然。當然，那小花兒也悄悄地從土地里冒出了驚奇的腦袋，又嫩又鮮的小花發出一陣陣芬芳的清香，讓人覺得清爽宜人。 我撲向二月的清香，發現春風迎面拂來，花蝴蝶婆娑起舞，伴隨著春姑娘撕下的絲絲春雨，如同音樂一唱一和，一奏一舞，顯得多么生機勃勃。 俊俏活潑的燕子悄悄地溜走，給南方留下了一幅完美的五彩畫，畫中的小河流嘩嘩地唱著歌，紅艷艷的桃花芬芳斗艷，椰子樹的姿態是那么婀娜多姿……小燕子的那個俏尾巴，剪斷了雪白的冬天，剪斷了冬天水流的“保護膜”，變成了煥然一新的春天。 “春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”是啊，小朋友們用幼稚無邪的眼

手抄報一：關于責任的名言 天下興亡，匹夫有責。（顧炎武） 作為確定的人，現實的人，你就有規定、就有使命、就有任務，至于你是否意識到這一點，那是無所謂的。（馬克思） 自由不在于在幻想中擺脫自然規律而獨立，而在于認識這些規律，從而能夠有計劃地使自然規律為一定的目的服務”，又說，“意志自由只是借助于對事物的認識來作出決定的那種能力。（恩格斯） 在他握有意志的完全自由去行動時，他才能對他的這些行為負完全責任。（馬克思） 沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。（馬克思） 全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，密切聯系群眾是我們黨的優良作風。在革命戰爭年代，我們黨能夠贏得人民群眾的衷心擁護，就在于黨以自己的實際行動表明，它是為人民利益而斗爭的。（江澤民） 世界上有許多事情

手抄報一：小學生適合閱讀的文學資料 1、《小豬唏哩呼嚕》（小布頭叢書） 孫幼軍著 2、《大個子老鼠小個子貓》 周 銳著 3、《小老虎歷險記》 湯素蘭著 4.《親愛的笨笨豬》 楊紅櫻著 5.《吃黑夜的大象》 白 冰著 6.《小巴掌童話百篇》 張秋生著 7、《三毛流浪記》 張樂平著 8、《小腳丫圖畫書系列》 張美妮編 9、《八點猴和狐貍皮褲》 張彥平著 10、《弟子規》 李毓秀著 11、《三字經》 王應麟著 12、《安徒生童話》 [丹麥] 安徒生著 13、《格林童話》 [德]雅科布·格林、威廉·格林著 14、《伊索寓言》 [古希臘]伊索著 15、《愛麗絲漫游奇境》 [英

作文一 春姑娘輕輕地走來了，她給柳樹織了一翠綠色的大衣。她叫醒了美麗的花兒和小草，叫來了可愛的小鳥。太陽伯伯伸了個懶腰出來散步了，天又變的暖和了。我也來到了鄉間的田野上嬉戲。 我愛春天，春天真美麗! 作文二 春天來了，有一位小姑娘出門玩耍，她手中拿著一只粉紅的氣球。小姑娘看見小魚在小河里面捉迷藏，兩只燕子在天空飛來飛去，啄木鳥在啄樹里的蟲子。小姑娘看見柳樹的柳枝很長，她叫喊了一聲：“哇，好長啊!”她的話被柳樹阿姨聽到了，柳樹阿姨心里高興極了，就跳起了舞，小姑娘也跳起了舞。 春天多美呀。 作文三 一陣陣春風送走了冬爺爺，迎來了春姐姐。春姐姐為沉睡了一冬天的大地換上了新裝。 草地上的小草發芽了，它們爭先恐后的和春姐姐打招呼。

課內部分 1.飲酒其五 陶淵明 東晉 結廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾?心遠地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。 2.酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫 唐 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。 3.赤壁 杜牧 唐 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。 東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 4.過零丁洋 文天祥 南宋 辛苦遭逢起一經，

幼兒園冬季傳染病的預防知識 秋冬季是麻疹、流腦、手足口等各種呼吸道傳染病的高發期，大多數冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。作為幼兒園，主要從以下幾方面入手，做好各項班級日常衛生消毒工作，以防止幼兒傳染病的流行。 1.首先，最有效的辦法就是凈化室內環境、保持空氣清新。班級老師應每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍。防止幼兒病從口入。 2.其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，保健老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發現有3名以上的幼兒出現相同癥狀時，園里會及時采取相應的消毒隔離措施，并根據病情及時上報。 3.班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報園級

古詩帶拼音版 dǎo liàn zǐ lìng ·shēn yuàn jìng 搗練子令·深院靜 lǐ yù 李煜 shēn yuàn jìng ，xiǎo tíng kōng ，duàn xù hán zhēn duàn xù fēng 。 深院靜，小庭空，斷續寒砧斷續風。 wú nài yè zhǎng rén bú mèi ，shù shēng hé yuè dào lián lóng 。 無奈夜長人不寐，數聲和月到簾櫳。 古詩翻譯 秋風送來了斷續的寒砧聲，在小庭深院中，聽得格外真切。夜深了，月光和砧聲穿進簾櫳，更使人聯想到征人在外，勾起了綿綿的離恨和相思。因而長夜不寐，愁思百結。 古詩賞析 這是一首本義詞。

手抄報一：描寫陽光的唯美句子 1、火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。 2、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。 3、陽光溫暖清新自然。每當一抹陽光灑在窗臺上，我便回用雙手捧住這大自然的饋贈，細細品味陽光的完美。陽光如此美麗。 4、溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長。紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿，陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹以前深不可測的孤清而飄逸的影。 5、陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。[由www、duanmeiwen、com整理] 6、晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 7、金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，

倡議書一 尊敬的城市居民們： 你們好。這個雙休日又是霧霾天氣，能見度不足百米。無論是車輛還是行人，都在摸索著前行。沒有了嬉笑，沒有了鳥鳴，連樓房也只有模糊的輪廓。而我們只能呆在家里，不能出去。霧霾正無聲無息地籠罩著整個杭州城。 霧霾天氣不但嚴重影響了空氣的質量，更是容易引發各種疾病。最近連續報道，由于霧霾的吸入，杭城各大醫院門診人滿為患。那么，霧霾天氣究竟是什么而引起的呢? 當今的中國，大大小小的工廠，都豎起長長的煙囪，冒出濃濃的煙霧。就是這些煙霧，攜帶細小的粉塵，成了制造霧霾的主力。同時，汽車尾氣的排放、過年時煙花爆竹的粉塵都成了“幫兇”，從而引發霧霾天氣的出現。 為了減少霧霾天氣，生活在杭州的每一位居民，都應樹立“抵御霧霾，人人有責”的意識，主動成為改善空氣質量的積極參與者。在此，我向大家提出以下幾方面的建

古詩帶拼音版 què tà zhī ·shuí dào xián qíng pāo qì jiǔ 鵲踏枝·誰道閑情拋棄久 féng yán sì 馮延巳 shuí dào xián qíng pāo zhì jiǔ ?měi dào chūn lái ，chóu chàng hái yī jiù 。rì rì huā qián cháng bìng jiǔ ，bú cí jìng lǐ zhū yán shòu 。 誰道閑情拋擲久?每到春來，惆悵還依舊。日日花前常病酒，不辭鏡里朱顏瘦。 hé pàn qīng wú dī shàng liǔ ，wéi wèn xīn chóu ，hé shì nián nián yǒu ?dú lì xiǎo qiáo fēng mǎn xiù ，píng l

倡議書一 親愛的同學們： 小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，它不僅關系著每位同學的生活，而且直接體現了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧! 一、愛惜糧食，不挑食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。 二、就餐前及時洗手，最好能從家中自帶一塊小毛巾，時刻保持桌面衛生。 三、保持良好的就餐秩序，自覺排隊來食堂就餐、自覺排隊盛飯盛湯，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。 四、就餐時文明、安靜，注意細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，注意個人形象。 五、愛護餐具，就餐后餐具回放按照規定，輕拿輕放