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我在苦練魔法時，可可也不定時的來指導我幾招，比如：隱身啊，飛天啊，變身啊等，還夸我腦子聰明，一點就通呢！（但她自己卻坐在椅子上，悠閑的喝茶，很憤怒！別告訴她啊！）可可極具表演天賦，她覺得我的魔法劇排練的不好，便打算幫我演。本來是蠻順利的，但是就在可可替我表演時，她突然發現：黑暗魔法師竟緊緊盯著她！她告訴了我，說：“肯定是他們得知你就是救世主了，你必須趕緊練完我教你的頂級魔法盾！必須一天之內啊！你先用我的身體好好的休養，我的身體魔法回復很快，再好好練，一定啊！！！！”我感到身上的擔子越來越重了……很快，我練好了魔法盾，便用變身術把自己變成了可愛的小女孩，從我臥室外的管道溜了出去，去尋找可可。就在這時，可可突然闖進來，對著我上氣不接下氣的說：“他們，他們追來了！”我一驚，連忙把身體換了回來，進行了一系列的運功，用魔法盾罩住了我、可可和整個房子，沖了出去，可可一把拉住我，喊道：你不要命啦？因為你

醒來后，發現小妮子躺在一片樹林的草地里。“這是哪？好漂亮！”小妮子很奇怪，“哦！我記起來了。黑蛹團—怎么辦！嗚嗚，媽媽！”“小令，你快來看，這又有一個被天翔抓來的小學生。”一個聲音飄來。“哦，你等等我。”又一個聲音飄來。忽然，小妮子面前來了兩位小學生：一位女生穿的干干凈凈、漂漂亮亮；一位男生穿的破破爛爛、骯骯臟臟。“你，你們是誰？”小妮子很害怕。“你不用怕，我叫黑厲雪，可我不喜歡這個名字，就改成黑麗雪，你可以叫我小雪。”小女孩說，“他叫庭聲令，可以叫他小令。”“你好，請問你叫什么？”小令問。小妮子發覺這倆人是好人才放心：“我叫古紋妮，你們可以叫我小妮子。”“哦，你好，小妮子。你是不是也是被天翔抓來的呀！”小雪說，“天翔是個大壞蛋。”“不，不是的，天翔不是壞蛋，他是被強迫的。”小妮子鏗鏘有力地說。于是，她把事情的經過全告訴了他們。“原來是這樣，看來我誤會他了。”小令抱怨道。“好啦！對了，我看

五一節，我和爸爸媽媽一起來到了九江，剛上廬山，就把夏日的炎熱和汽車的尾氣通通拋在后面。迎面撲來的是涼爽的微風和清新的空氣。/>/>　　我們坐車上山，兩旁風景迷人——花朵紅的似火，白的如雪，黃的似金，粉的如霞：許多參天大樹挺立在兩旁,枝條十分茂盛，順著山間小徑，來到了茶園。只見四周遠處群峰挺秀，林木茂密，近處泉水涌流，叮咚作響，大霧彌漫著遠處和進出，眼前的蒼翠欲滴茶園一片若隱若現。/>/>　　這茶園里的茶為什么叫云霧茶呢？原來，這里經常大霧籠罩，不僅給云霧茶增加了養分，還讓害蟲無法生長。良好的環境使云霧茶十分茂盛。云霧茶就因此而得名./>/>　　正好，我們趕上了采茶葉的季節。我也模仿這采茶的姐姐一樣，把云霧茶的嫩芽掐下來，在一旁的姐姐看見了，趕緊過來，說：“小妹妹，云霧茶不是這樣采得，摘云霧茶必須是一芽一葉，而且不能掐，只能提，掐了之后，泡水時它就會泛紅，影響美觀、味道。”我按照姐姐說的，再

我們家的小花貓甘肅省臨澤縣沙河鎮西寨小學　顧佳敏我家有一只可愛的小花貓，乳白色的身軀上布滿了土黃色條紋，仿佛穿上了一件虎皮大衣。因此，我便給它取名為“tiger【老虎】”。tiger的腦袋上豎著兩只三角形的毛茸茸的耳朵，時而一動一動的，好像在傾聽周圍的動靜。嘴邊有幾根胡須，一雙透亮靈活的眼睛一日三變：早晨，它的眼睛呈橢圓形；中午，它的眼睛變成一條豎線；晚上，它的眼睛瞪得大大的，在屋里轉來轉去，尋找獵物。別看它四肢短小，跑得可快了。小虎還有一條十分漂亮的尾巴，就像它形影不離的好伙伴。同學說【tiger是我同學給我的】，tiger是個捕鼠能手。哼，我才不信呢！現在的貓個個嬌生慣養，都是“貓小姐”、“貓老爺”，有幾只貓能捉老鼠？可有一天，我真的看到小虎捉老鼠了。那天下午，我和我爸一起抓冰箱后面的一只老鼠，可總是抓不住，這時tiger從半掩著的門竄了進來，縱身一躍，用鋒利的爪子按住了老鼠。老鼠吱吱

一次有趣的辯論賽這一次，我們班上開展了一次非常有趣的“辯論賽”——今下午的第二節課。這一次辯論賽的主題是：講誠信與善意的謊言。別提有多有趣，有多好笑了！讓我先來給你詳細講解一下。正方是支持講誠信的，而反方是支持是需要善意的謊言的。就這樣，正方要去收集講誠信的資料，反方要去收集善意的謊言的資料。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第二節課的上課鈴響了。我心里激動極了，因為唯一一次的“辯論賽”馬上要開始了！“好，我宣布——‘辯論賽’現在正式開始！”小主持人袁云龍說。他說完，教師里傳來一陣掌聲。“現在，請正方一辯張敬超進行講誠信的觀點。”小主持人道。“善意的謊言本身就是謊言，這一點是毋庸置疑的。說謊就是欺騙，欺騙是不道德的，不……”張敬超有力地回答。“好，張敬超說得有聲有色地給我們講述了講誠信的與講善意謊言的差別等等。現在有請反方一辯楊帆給我們陳述觀點。”“大家好！我覺得善意的謊言雖然是謊言，但是，它前面加

夫子，您那個時代有吳剛的傳說嗎?他一刻不停地砍著桂樹，桂樹的創口即砍即合。如果您處在那樣的狀況下，您是否還能保持您“進退有禮”的儒學風度?而我每次背誦《李憑箜篌引》中一句“吳質不眠倚桂樹”時，都會欣慰音樂給了他休息、喘息的空間。?夫子，您的那句“逝者如斯夫，不舍晝夜”，我銘記心中，這恐怕是您得出“生無所息”結論的理由之一吧。千百年來，它催促著人們快跑，快跑，用那須臾的生命追趕日月輪回的速度，可您想過，那一刻不停追趕太陽的夸父是怎樣倒下的嗎夫子，在我們這個年代，有很多人由于過度勞累而死，他們中有很多都可以用原本應該擁有的時間為我們這個社會作出更大的貢獻，對于這點，您又怎么看呢當然了，夫子，我并不贊同無謂的休息。就好像工作了一天的人拿玩命打牌當作休息一樣，那只是愚蠢地消耗自己的生命。我們這個時代，有一位非常著名的科學家王逸先生，他曾說：“作為我們這樣的工作者，注定不能享受一些人能享受的樂趣，”

競賽前，選手們都已經做好了充分的準備。每位選手既希望這場數學競賽早早到來，又希望這場競賽遲遲不來。走進階梯教室，我們的心情無比激動。我悄悄地對郝韻和趙大亨說：“《每當我走過老師的窗前》這首歌曲中第三段中有一句是‘肩負祖國希望奔向四方’，我們是‘肩負王老師和同學們的希望來參加數學競賽’，對嗎？”他倆會意地笑了。競賽開始了。同學們拿到卷子，便都認真地做了起來，不放過每一題。這時，我們才感到代表班級來參加數學競賽，責任是多么重大啊！雖然這些題都是星號題、思考題，但對我們來說，那可真是輕而易舉呀！卷子我全做出來了，但有三題我懷疑對不對。考完了，我們懷著沉重和想早點兒得知成績的心情漫步走回教室。剛一進教室，沉重的心情立刻被嘈雜聲打亂了。好多同學問我們“考得怎么樣？”“能考多少分？”之類的問題。問我的時候，我要么只回答“還行吧。”要么我就不回答。第二天上午上數學課的時候，王老師說：“你們也得向三（1）

“我不要你管！”林節氣呼呼地甩開雨傘。唐玲的蘭色花傘在泥坑里打了幾個滾兒，面目全非的躺在地上。唐玲默默地拾起花傘，又舉在林節面前，“那樣你會感冒的！”“你又不是我……”林節說到這停了一下，“媽媽”兩個字仿佛凍在了他舌尖，甚至勾起了他心中的憂傷。林節的媽媽從他三歲的時候遭遇了車禍，變成了一個殘疾人，而他爸爸則拋棄了她，又給林節帶回了一個艷麗而兇狠的女人，他好想回到親生母親身旁，哪怕是一分鐘也行，因為，鄰居說，他媽媽很俊俏。他真的很想知道媽媽到底有多美，那時侯，他就可以自豪的對同學說：“我媽媽比班里最美的女生美多了！”。“知道嗎？”唐玲把他從幻想之中拉了出來，他麻木地點點頭，發稍上的雨珠使他不能太高的抬起頭。“明天是我生日，你愿意參加嗎？”林節突如其來的一句話讓唐玲震了一下，要知道，一路上，他們都在沉默著。“可……可我不知道你家在那里。”唐玲握著傘把的手有些軟了。“沒事，我會在你家樓底下等的。

還記得前年夏天，外婆叫我騎自行車。那時，我只會騎四輪的自行車，坐在兩輪自行車上根本控制不住自己，總要翻車，外婆見了便走過來說道：“我來教你吧！”于是，外婆先教我最簡單的“上車法”。外婆先給我演示了一遍：只見她將左腳輕輕地放在左踏板上，右腳尖在地上踮一下向前跑著，雙手推著車，這樣大概十秒鐘后，說時遲那時快，外婆將右腳從車尾部跨過去，穩穩當當的騎在車上，繞小花園騎了一圈，又以一個流暢的姿勢下了車。她讓我也來嘗試一下，我照她的方法向前跑著，正要將后腿跨過車尾時，由于沒保持好平穩，“咚”的一聲，我從車上重重地翻了下來，把屁股摔成了“兩半”，痛得我哇哇大叫。第二次，我因心里膽怯而不敢上車，經過外婆的一番鼓勵，我顫顫抖抖地上了車，眼睛死死的盯著車把，這次不是我翻了下來，而是車翻了！然后，外婆又耐心地給我演示了一遍，讓我再試試。經過六次的失敗，手臂上、屁股上、膝蓋上都摔得青一塊紫一塊！直到第七次，我才以

一天，老師和媽媽叫我去滾鐵環，說如果滾得好，還可以參加貴州省少兒藝術節的開幕式呢！那時，我是多么的興奮呀，我熱愛體育，猶其喜歡像滾鐵環這樣富有挑戰性的運動。余老師開始教我們了，我全神貫注地聽著老師講解，然后開始自由練習。我拿著鐵環按老師說的方法，往前一扔，卻沒有滾起來。我又接著做了兩三次，還是沒有滾起來，我像泄了氣的皮球，正當我準備放棄的時候，突然想起錢學森爺爺說過：沒有千萬次的錯，就登不上真理的寶座。于是，我堅持下來，繼續練習。可是還是一次次的失敗了，看似簡單的鐵環在老師的手里是那么的聽話，比外婆家的“黑黑”還乖，可在我的手里就不一樣了，總和我作對。我不想就這樣放棄了，苦惱、無奈困擾著我，這時巴克拉的一句話讓我看到了曙光：從失敗中吸取經驗和教訓，就能更快地走向成功。于是，我回顧一次次的失敗，從中總結了許多的經驗，就這樣，我把鐵環拿高一點點，然后往前一推就能滾了，剎車的時候直接把桿子拐一下

《隱形的翅膀》觀后火花感早上2節課后，便是看電影了。開始播了，電影名叫《隱形的翅膀》。演得好感人啊！一個16.17歲的學生因為被電電到,而且傷得十分重,被截去了雙臂,在在以后的日子里,沒有了手,但她還有腳,她經歷了許多困難和挫折,憑借自己的實力和頑強的意志,沖破了束縛她的繭,她靠努力和汗水獲得了全國殘奧會游泳的金牌。或許學習也是一樣的,只有經過挫折.失敗和各種困難才能脫開自己給自己束縛的繭,靠自己的實力去打拼,為了迎來吏燦爛的明天,讓我們一起去努力,靠汗水點播光明和希望的種子。我記得我曾寫過這樣幾句話:很多時候,我總是有一些六神無主,總希望大家能為我出出主意,我不知道自己什么時候能脫離這種無助,對于任信的我來說,脫開這種無助也許是我成長的一部分。我想做一只成功的小鳥，但我知道，成功后面還有挫折與失敗。但不經歷風雨如何見到彩虹，我要更—堅—強。我希望自己也像那位大姐姐一樣堅強起來，在痛苦中忍

我們的校園美麗極了！一進校門，映入眼簾的是兩列花草樹木，綠色的樹叢，粉紅色的花，正是一幅美不勝收的風景畫。再往里走些，就是學生的餐廳，進了餐廳仿佛到了個大會堂，在那里，聚集千八百人開個會嗎，一定不覺得擁擠。餐廳里有100多張餐桌，餐桌上標著年級，每個班都有自己固定的吃飯位置。餐桌前有七八個飯口，是我們打飯的地方。再往里走，就到了綜合樓前。綜合樓兩邊各種了五六課松柏，它長得很高，很茂盛。綜合樓前方有我們的五星紅旗，在春風拂面時紅旗會迎風飄揚。五星紅旗下有幾個很大的花盆，花盆里種著很多鮮花，鮮花盛開，校園里一片鳥語花香。再往里走，拐過一個彎，就到了池塘。池塘周圍有很大一片綠色的草地，草地上種著花和樹，其中一棵是桑樹，樹上結滿桑果，那一顆顆桑果，猶如一盞盞小燈籠，可愛極了！還有一株月季花，它開得正旺，其中一枝月季花瓣上幾滴如寶石般的露水，在閃閃發光。池塘里的魚兒在歡快的游泳，他們個個都擺著自己。

“八百里皖江，五千年淮河”造就了您，是您用甘甜的乳汁養育了我，作為您的兒女為您感到驕傲!我驕傲，生我養我的土地發生了翻天覆地的變化。“天下無閑田，農夫猶餓死”已一去不復返，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”已經實現。如今我吃的豐盛了、穿的漂亮了，我家也住上了新樓房，布置了“新三樣”——空調、手機、電腦。就連奶奶家的農村也發生了日新月異的變化，實現了村村通，蓋起了新樓房，原來的臭水溝變成了清澈見底的小渠塘……我驕傲，您有源遠流長的歷史，更有深厚的文化積淀。古有莊子、曹操、華佗……;今有魯彥周、陳登科、楊振寧……;享譽國內外的文房四寶;唱響天下，深受人們喜愛的黃梅戲……。您得天地的鐘愛，山清水秀，造化了“奇松、怪石、云海”，天下聞名的黃山;古剎林立、香煙繚繞的蓮花佛國九華山……我驕傲，您帶給我們勤勞和智慧。讓我們建立了現代化的工廠，有了奇瑞QQ、江淮賓悅、榮事達洗衣機和美菱冰箱等享譽中國乃

今天我是“木頭人”蘭州市秦安路小學四年級五班木頭人的特點是什么呢？是：不能動，要保持一個動作，一個表情；沒有思想和感情，它的大腦永遠空空如也，還沒有生命。今天，我們要一起來模仿“木頭人”。活動開始了！注意！倒計時開始，5、4、3、2、1，GO！我們似乎被武林高手——于老師點了穴，真像“木頭人展覽會”。有些同學剛剛開始就“嗤嗤”地笑了起來。有的同學魚躍龍門，右腳抬起，右手摸著后腦勺；有的在“仰泳”，好像要與小英雄雨來比游泳本領；有的雙手抱著脖子，好像哪兒受了傷，抱頭鼠竄……我把自己的眼鏡戴在頭上，像一架泳鏡，身體側著，頭向左，雙手叉腰，一條腿直著，一條腿彎著，我覺得像個游泳運動員，游泳后讓攝影師來拍照。突然間，有人說：“停！”我想：想讓我上當，沒那么容易，我得瞧瞧是“真”是“假”。我定睛瞧了瞧，原來是真的。我們終于可以自由了！感覺好憋哦！像我這樣的急性子，能撐下來也真算不容易！我光榮地被于老

我的母校是東方小學，感謝母校對我三年的培養和教育。在母校的風風雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。三年級以前我在井河小學讀書。那時我還不懂事，每天都傻傻地過日子，傻傻地學習，傻傻地玩。自從我四年級轉學來到東方小學，我似乎開始關心身邊的事了，開始為了自己進步而努力，為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花，認識了我自己，看見了真正的我。母校是我與同學的聚會場所。沒有母校，也許我就不會認識唐聰、姚震等同學，不會與他們相聚，我們在一起游戲是多么的有趣，我們在一起學習是多么的愉快和努力，我們在一起聊天是多么開心。更不會碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁，在課堂上教我們知識和做人的道理，讓我們懂得友誼的可貴，伴隨我們度過三年的風風雨雨。謝謝母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，養育了我，是您用磅礴的力量，推動了我們的進步，是您使一個調皮的孩子成為一個佩戴紅領巾的少先隊員

黃璜“中國成功了，中國成功了！”一陣歡呼聲從我家傳出。你問是什么事？噢，是中國申奧成功了！看那個申奧會微，像極了一個打太極拳的老人，它伸出左手，右手彎曲，兩腿形成梯形，熟練的動作，猶如真人一般。它又像一個中國結，五種顏色是中國節連著五大洲，連著全世界。它又像一個正在跳躍的小人，實現了中國跨欄史上“零”的突破。它是帶著全中國人民的夢想，飛出去的使者……看著，看著，我的思緒早已飛到了2008年的北京。瞧瞧，座座大樓平地起，整齊地排列在路兩旁，一輛輛汽車有秩序地穿梭在我眼前，嚴格遵守交警的管理，就是在沒有交警的小路上，道路也暢通無阻。人們互相幫助，街道上又多了一份溫馨，人們非常愛護環境，不踩踏小草，不搖擺小樹，工廠當然也安了環保設施，空氣清新，讓人舒暢……沒等我欣賞完這些，廣播卻響了，說奧運會即將開始，我當然不會錯過這么好的機會，趕緊買了票，來到體育場。我可不是來看開幕式的，我是來看運動員比賽的

媽媽是個“變色龍”江蘇省常熟市?謝橋中心小學四（4）班陶奕純媽媽真像變色龍，一會兒溫柔，一會兒嚴厲，一會兒暴躁，一會兒平和。一次，我不小心打破了一只珍貴的花瓶，我啼哭著，想用哭來感化媽媽，得到媽媽的諒解和安慰。可媽媽走過來只是心疼地端詳了一會兒花瓶，便兇巴巴地走到我跟前，像獅子咆哮一樣吼道：“你怎么把花瓶打破了，你總是這么毛手毛腳，如果你一直這樣下去，將來你能把自己所擔當的工作做好嗎？”當時我被嚇壞了，連連哀求：“我錯了，我錯了，以后我一定注意！”可媽媽不吃這一套，那令人討厭的小竹竿還是重重地落在我的屁股上。晚上睡覺前，媽媽又變色了，變得溫柔了，她和藹可親地說：“剛才我不對，我太兇了，我不應該這么狠心地對待你，你知道打你后我的心有多疼。”我有點受寵若驚，憐愛地依偎在媽媽的懷里心想：做媽媽的本來應該是這樣的呀。又有一次，我作業寫得馬馬虎虎。媽媽又變色了，變得嚴肅了，大聲地嚷道：“你看看，你把

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這首感人的歌曲，想必也能使世間的無數英雄心動，因為感恩情深，感恩情重！至少我就被感動多次。當然也有無數的人，忘了養育他的親人，忘了救過他的恩人。他不孝，他忘恩負義，他辜負一切對他好的人。前不久，我看了《九色鹿》。故事中的漢子就因貪圖錢財，背叛了自己的諾言，還把大批人馬帶到河邊。最后不僅沒有得到錢物，卻丟了自己的性命。這說明他是個忘恩負義的人，必定沒有好結果。也不是說世間就沒有好人，沒有孝子。大詩人孟郊曾寫過《游子吟》：“慈母身上線，游子身上衣。臨行密密縫，報得三春暉。”這首千古流傳的詩篇和《感恩的心》，異曲同工。如今，多少感恩之心萌發在當今的幼苗身上。我就為了感恩，特地為母心洗腳，感受了母親哺育的辛勞。記得那天我為媽媽洗腳，我把熱水倒在盆內。頓時一股熱氣從盆內冒了出來，似乎在對我說：“水很燙

又一個星期五到了，這次，老師沒規定讓誰做衛生，讓同學們自愿。喬平是我覺得最“有病”的一個人，一提到做衛生，我就感到頭疼，可讓他做衛生，他卻美滋滋的，一邊做還一邊唱歌。同我一樣，所有的女同學都討厭做衛生，我們就一邊玩兒一邊“做衛生”，卞卉知道所有男生中，最好欺負的就是喬平。于是，卞卉趁喬平不注意，“旋風腿”一飛，一下子把喬平踢的直咧嘴，卞卉見喬平沒有還手，更加來了勁兒，從花壇里抓了一把土，沖著喬平一砸好家伙，正砸中喬平的右眼。喬平這下像受了天大委屈的孩子，“哇”的一聲哭了出來。卞卉這下著了慌，喬平突然止住了眼淚，眼露兇光，眉頭一緊，“跑，快跑，跑哇！”我看喬平就要“火山爆發”了，趕緊催著卞卉快走。我拉著卞卉，跑向女廁所，“千萬不要出來，記住了嗎？”我急促地對卞卉說，卞卉點點頭，我趕緊跑去查看喬平的情況。只見喬平像發了瘋似的，先是捶胸大喊，然后他憑空打拳，踢腿。這時，艾郁來拿卞卉的書包，喬平卻

司徒街小學四(1)班孫嫣雯這個題目好大喲，好象是寫報紙上的社論似的！怎么寫？--有主意了，先請教一下家里的長輩后再寫。第一個接受采訪的人是七十多歲的爺爺和奶奶。爺爺沉思了一會說：“和諧不是憑空而來的，古時候有堯舜時代，老百姓安樂祥和。孔夫子治理下的魯國國都夜不閉戶、路不拾遺。”爺爺嘆了口氣又說：“和諧社會是理想社會，人類有史以來和諧共融的時間很少，其余的則相反。爺爺小的時候就是抗戰時期，日本鬼子侵占了大片中國的領土，燒、殺、搶無惡不做！戰爭、苦難。”……“我們參加工作時講的是雷鋒精神，共產主義理想。”奶奶打破了這沉悶的空氣，她又說：“可光講精神和理想而物質不豐富，這個好事做起來也不會有太大的效果。”“是呀，是呀，我們那個時候……”說到年輕那會兒，爺爺奶奶的話匣子就打開了--可也就跑題了，哎……。采訪爸爸和伯父前，我做了些準備工作。誰知道剛一亮題，爸爸和伯父就爭論起來了。爸爸的看法是：創建和