尼科爾斯(Nichols)1965年進(jìn)行的一次研究便是探索遺傳能否造成智力超常的一個(gè)例予。尼科爾斯對(duì)參加全國(guó)優(yōu)等生獎(jiǎng)學(xué)金資格考試的1507對(duì)孿生兒童進(jìn)行了研究。他把單卵孿生兒童(遺傳相同)和雙卵孿生兒童(遺傳不同)的各科考試成績(jī)作了綜合比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，同遺傳不同的孿生兒童相比，遺傳相同的孿生兒童即使分離過一段時(shí)間(這樣會(huì)造成不同的環(huán)境條件)，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)差別也不大。這就明確證實(shí)遺傳因素對(duì)智力或智力超常確有影響。

　　非遺傳的生物因素也有可能決定一個(gè)人的智力。例如，營(yíng)養(yǎng)和神經(jīng)因素可能會(huì)在一定程度上決定一個(gè)孩子未來智能的高低。本書前面的章節(jié)曾經(jīng)指出，嬰兒期或童年期的嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良以及在任何年齡受到的腦損傷，都可能導(dǎo)致弱智。但是，我們能夠據(jù)此認(rèn)為幼年時(shí)較優(yōu)的營(yíng)養(yǎng)和神經(jīng)狀態(tài)就一定會(huì)造成較高的智力嗎?菲施(Fisher)等人1976年提供的數(shù)據(jù)表明，一個(gè)孩子到了7歲時(shí)，神經(jīng)狀態(tài)與高智力之間已經(jīng)不存在任何關(guān)系。

　　人們認(rèn)為，在智力超常和創(chuàng)造力較高的那些人中，男性多于女性。在絕大多數(shù)情況下，男性比同齡女性更常獲得突出的地位和名聲。然而，沒有確鑿的證據(jù)可以證明這些表現(xiàn)差異來自生物差異。與此相反，現(xiàn)有的研究資料相當(dāng)清楚地表明，社會(huì)和文化期望才是智力超常者的男女性別數(shù)量為什么如此不成比例的原因。