5大技巧教育 樹立孩子自我保護意識
 

　　自我保護是父母必須教給孩子的一項教育，現在社會中，可謂危險重重，拐賣、車禍等不勝枚舉，倘若孩子沒有一定的自我保護意識，也不太可能時時能陪在孩子身邊，很容易發生意料不到的危險。本文羅列了5項技巧教育，讓父母輕松教孩子樹立自我保護意識。
 

　　一、陌生人送上的東西

　　場景：傍晚，5歲的蒙蒙正在路邊挖沙子玩，這時一個陌生的男人熱情地湊過來要和蒙蒙一起“建城堡”，還送給他一支漂亮的小水槍。幾分鐘后蒙蒙就和“叔叔”混熟了，此時，“叔叔”要帶蒙蒙去吃肯德基……

　　應對方法：類似這樣的事情在生活中時有發生。所以，父母要讓孩子學會對陌生人給的任何東西都別動心，尤其是對“我是你爸爸媽媽的好朋友”等都別相信;并且明確告訴陌生人，父母就在附近，或用“爸爸馬上就要來接我”的話，把陌生人嚇走。假如陌生人還纏著你，就聲東擊西，趁其不備朝人多的地方跑，大聲求救，高叫“火警!”以引起路邊人的注意。
 

　　二、游樂場找不到父母

　　場景：在熙熙攘攘的游樂場，4歲揚揚跟著一個小姐姐從滾筒滑梯到太空艙，又從蹦蹦床到氣墊床……等小姐姐走后，揚揚才發現自己找不到媽媽了……

　　應對方法：4歲以上的孩子都應該清楚記得家人的電話和自己的住址，平時父母要將如何打電話和如何在街上找到公用電話的方法一遍遍地演示給孩子看，如果是5歲的孩子，有必要讓他學認路和辨別方向，知道距家最近的公交站名。如揚揚在游樂場與父母走散，可以在原地稍等一會兒，然后請工作人員幫忙找到廣播室求助。父母要囑咐孩子“遇事不慌”，千萬不要隨“好心人”到人少的地方或他的家中。
 

　　三、獨走時有人盯梢

　　場景：放學后茵茵沒有看見媽媽來接自己，便心想：“反正家離學校不遠，我已是個小學生了，能自己回家的。”于是很自信地一個人走了。茵茵邊走邊玩，這時有個中年男人跟著她走走停停，等進了小區，那男人主動對茵茵說自己也住在這個小區，然后問茵茵家在幾號幾室……

　　應對方法：如果遇到以上場景，父母要告訴孩子，獨自回家時，發現有成年人在后面跟著你，一定要想辦法“割”掉這個尾巴。

　　簡單的方法是，到一個離你最近的十字路口，向正在執勤的交警叔叔問個路，或者直接說后面有壞人跟著你。遇到危險的時候，讓孩子懂得求助是非常有效的。如果壞人脅迫你跟他走，就驚叫著奔向人多的地方;如果知道這時家里沒人，千萬不要往家里跑。
 

　　四、遭遇有人過分親昵

　　場景：熠熠在小區里玩，這時一個熟悉的叔叔從背后拍了拍她的小屁股，又摸摸她的臉，反反復復地夸她是個美麗的小女孩，還說要送給她漂亮的衣服……

　　應對方法：在孩子遭遇性侵犯的案例中，相當部分是熟人造成的。因為他們已經取得了孩子的信任，不再受到設防。所以，父母要給孩子一個原則：除了爸爸媽媽，別人都不能碰我的身體，也不要輕易暴露自己的隱私處，更不能讓別人接觸自己的隱私處。

　　此外，還要讓孩子知道，不能讓自己與陌生人在封閉的房間里相處，如果有人正在侵犯自己的身體，可以大聲叫喊：“爸爸快來呀!”以此來蒙蔽壞人，然后趁其不備，趕快逃離。
 

　　五、遇到有人勒索錢財

　　場景：有一天，上一年級的魯魯在校門碰到一個青年男人，莫名其妙地被他狠狠地揍了幾下后，那人還窮兇極惡地逼他交出身上所有錢。結果，魯魯身邊僅有的10元錢被搶走了。

　　應對方法：父母要告訴孩子的是，此時生命安全是第一位的。這種情況下決不能逞強，錢是小事，要盡量避免自己受傷害。同時，要記住壞人的樣子，事后及時報警。如果父母有事在孩子放學時不能去接他，記得要與同學結伴而行。