其實，每個寶寶在一歲左右都會經歷“認生期”。來自德國曼海姆大學的教育學專家 Christiane博士，通過觀察發現：“寶寶的認生期隨著她的成長而自然產生，很可能在一夜之 間，認生期就到來了”。大部分孩子的認生期開始于八個月大的時候，所以人們也把這個時期 稱為“八月恐懼期”， 一般到了12個月大的時候，這種現象基本上會消失，但是也有些孩子會 將它持續到三歲。

　　嬰兒認生果真是不可避免的普通現象嗎?

　　小于4個月：這么大的嬰兒不會認生。他們對一切新奇的事物，包括對陌生人，都會表現出極大的興趣，對任何人的引逗，都會報以喜悅與微笑。

　　4~5個月：他們對陌生人會出現“警惕地注意”現象。他們會來回地注視、比較陌生人與熟人(主要是母親)的面孔，對陌生人的臉注視的時間會更長些。

　　5~7個月：在陌生人面前嬰兒會出現較明顯的嚴肅、緊張的神態。

　　7~9個月：有些嬰兒面對陌生人會有苦惱、哭叫、回避等較強烈的情緒反應。

　　心理學的研究表明，并不是所有的嬰兒都有認生表現，而且嬰兒的認生有一個逐漸顯現的過程。上述情況說明，嬰兒起初并不認生，嬰兒的認生更多的是在后天環境的影響下逐漸發展起來的。

　　什么樣的孩子更容易認生呢?

　　相對而言，性格內向的孩子，比外向的孩子更容易認生：體弱多病，接觸人少的孩子，比體格健壯，家中人口多的孩子容易認生;環境刺激貧乏較之環境刺激豐富的孩子容易認生;過分依戀母親較之母子依戀正常及依戀程度較低的孩子更容易認生。此外，有的嬰兒則只對具有某種特征的人，如戴眼鏡或戴帽子的人，表現出害怕的反應。這可能是因為孩子受過具有這種特征的人的強制或恐嚇的緣故。

　　認生對孩子的成長是不利的。其不利影響主要表現在兒童的智力發展及交往能力的發展方面，因為人們為了避免孩子對陌生人的恐懼，往往只是遠遠地與孩子打個招呼，即匆匆離去，而不會堅持引逗孩子。孩子的哭叫，也會降低人們與孩子交往的興致。這對孩子來說，自然就失去了一些與人打交道的機會，減少了一些有意刺激，孩子的生活圈子也就狹小起來。研究和事實都證明，在先天條件相同的情況下，生活在豐富多彩環境中的孩子會比生活在單調乏味的環境中的孩子聰明些。俗話說“見識廣”講的也是這個道理。認生也使嬰兒失去一些鍛煉人際交往能力的機會。如果在以后成長的過程中這種交往能力得不到補償，長大后就會變得較弱，膽怯，不善于與人主動交往或難于與人相處。結果會經常體驗到孤獨、無能、缺少自主和自信，從而會影響到兒童個性的健康發展。