1歲左右的孩子雖然不會說話，也沒有識字能力，但是可以適當地“看”一些童話書，父母可通過朗讀的方式，與孩子度過快樂的親子時光。

　　如果孩子在2歲左右，那么可以開始給孩子買一些圖片書籍。這些書籍的特征就是沒有文字，像類似于識別動物、水果的書籍，就很適合這個年齡的孩子。2歲的孩子基本上已經有了一定的說話能力，父母可以通過這些書籍，訓練孩子的語言能力，例如讓孩子描述自己看到的東西是什么樣子的，同時也可以通過這些書籍，增加孩子對世界的認識。

如何為寶寶挑選適合的書

　　3歲以后，選書的重點要從以畫為主向以字為主偏移。故事的內容要生動有趣，有寓意、有常識的講解。要注意的是，相對培養閱讀興趣而言，識字是次要的事情。不要把圖畫故事書當作識字練習冊，更不要讓識字取代了閱讀。對于喜歡問“為什么”的孩子，家長多和孩子一起看《十萬個為什么》這類科普性、知識性的讀物，鼓勵孩子從中找到答案，可以增強孩子的讀書興趣。如果孩子有些特別的興趣愛好，家長也可以側重選相關的書，比如孩子迷戀汽車時，不妨挑選一些關于汽車設計和構造的兒童畫報。

　　父母們要養成與孩子一起去書店購書的習慣，讓孩子一本本地選，一頁一頁地翻看，自己選擇想要的書，而不是在網上搜一大堆“好書”直接讓快遞打包送到家里。

　　提醒：給3歲前的孩子看的書，圖片要多色彩要鮮艷

　　3歲以前的孩子，基本上是喜歡色彩鮮艷的圖畫書，挑選這類書籍可以引起孩子的好奇心和興趣。圖書買回來后，不僅是給孩子看的，家長要盡量多讀給孩子聽，家長可以根據自己的家庭情況，定某種規則，比如每日在寶寶睡前跟她分享一本繪本。其次，不要把繪本看作教科書，如果家長每次讀書時或讀完后問各種問題，那么孩子就會將讀書看作上課或考試，聽故事的時候會不斷預測，今天會被問到什么問題，應該如何回答，享受故事的樂趣將大打折扣，這也是讓孩子討厭讀書的最有效方法。