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看到微信后臺(tái)很多媽媽留言問(wèn)，現(xiàn)在大冬天和孩子窩在家里不知道干點(diǎn)啥，有沒(méi)有適合在室內(nèi)和孩子一起玩的游戲呢？沒(méi)錯(cuò)，冬日最容易忽視的就是缺乏鍛煉了，而運(yùn)動(dòng)類游戲比較好玩在于增加了趣味性，讓孩子不再感覺(jué)枯燥和乏味。 今天，為你推薦三個(gè)經(jīng)典游戲，大冬天不出門也可以盡情在家和孩子嬉戲。 魔法吹笛手 這個(gè)游戲的背景是童話故事 The pied piper，中文名叫《仙笛神童》。你可以扮演施魔法的吹笛手，小朋友扮演跟隨在他身后的小老鼠。 入門玩法： 你要告訴孩子，這個(gè)吹笛手有可能是″好人″，也有可能是″壞人″。游戲開(kāi)始時(shí)，吹笛手走在前，假裝手里拿著笛子，哼唱輕快的旋律，孩子緊跟其后。當(dāng)吹笛手忽然停止行走轉(zhuǎn)身時(shí)，他的臉上的表情如果是 ″笑臉″，此時(shí)他是″好的″吹笛手，會(huì)蹲下來(lái)?yè)肀∨笥?，小朋友跑到吹笛手懷抱中；如果轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的吹笛手是″憤怒臉″，

　　如今越來(lái)越多的人意識(shí)到父親在孩子生命中扮演著重要角色，因此，爸爸們也越來(lái)越多的參與到育兒生活里。不過(guò)對(duì)于生疏的爸爸而言，和孩子玩什么，怎么陪孩子玩是個(gè)很大的問(wèn)題。本篇小編為大家推薦數(shù)個(gè)適合1－2歲寶寶玩的戶外親子游戲，希望爸爸們能從中受益。

準(zhǔn)備 用報(bào)紙剪兩根紙條（根據(jù)參加游戲的人數(shù)決定紙條的數(shù)量），寬2-3厘米，長(zhǎng)30-40厘米。把紙條用別針別到衣服后面當(dāng)“尾巴”（尾巴的位置就不用我說(shuō)明了吧？） 游戲開(kāi)始 參加游戲的人面對(duì)面站好。一人說(shuō)“開(kāi)始”，每個(gè)人都努力去抓別人的“尾巴”。誰(shuí)先抓到誰(shuí)就贏了。可以兩個(gè)人玩，也可以多個(gè)人一起玩。 適合年齡：2歲以上 打屁股 大人和孩子對(duì)面站好。兩人的左手拉起來(lái)。游戲開(kāi)始后，倆人都用右手打?qū)Ψ降钠ü?，先打到的人勝利。在打?qū)Ψ降耐瑫r(shí)要注意不要讓自己被打到。 適合年齡：2歲以上 腳下生根 兩人對(duì)面站好，雙手放在胸前，手心向外。兩人各自尋找機(jī)會(huì)推對(duì)方的手，設(shè)法把對(duì)方推動(dòng)而自己不動(dòng)。誰(shuí)的腳先被推得挪動(dòng)位置誰(shuí)就算輸。當(dāng)對(duì)方的手推過(guò)來(lái)時(shí)，可以用力將對(duì)方推開(kāi)，也可將自己的手閃開(kāi)讓對(duì)方撲空而站立不穩(wěn)。

　　親子游戲多種多樣，不同年齡的寶寶適合玩不同的游戲。那么12個(gè)月的寶寶適合玩什么親子游戲呢？本文為大家推薦了幾個(gè)，爸爸媽媽不妨試一試。 　　適合12個(gè)月寶寶的親子游戲 　　趣識(shí)身體部位 　　培養(yǎng)技能：訓(xùn)練寶寶的記憶能力 　　游戲玩法：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，這時(shí)的寶寶應(yīng)該可以認(rèn)識(shí)自己身上的各個(gè)器官了，如手、腳、嘴巴、眼睛、肚子、屁股等，尤其是洗澡的時(shí)候可以不斷重復(fù)認(rèn)識(shí)。 　　訓(xùn)練寶寶的記憶能力，寶寶最先認(rèn)識(shí)眼、耳、口鼻、手腳等，然后會(huì)認(rèn)脖子、肩膀、膝蓋等。 　　拆禮物 　　培養(yǎng)技能：手眼協(xié)調(diào)性，理解物體恒存性 　　游戲玩法：讓寶寶坐在浴盆中，把他的注意力引向別處一小會(huì)兒，用一塊濕毛巾“包”上個(gè)小號(hào)的洗澡玩具，比如橡膠鴨或塑料恐龍。把“包裝”好的禮物拿給寶寶，說(shuō)：“我要送你一件禮物。”寶寶會(huì)打開(kāi)毛巾，高

積木，是一個(gè)備受推崇的經(jīng)典玩具。經(jīng)典永流傳，在很多年前，我們這一代人小時(shí)候就在玩了。父母很熱衷于給孩子買自己小時(shí)候玩過(guò)的玩具，名曰，懷舊。 愛(ài)因斯坦小時(shí)候最喜愛(ài)的玩具就是下面這個(gè)積木，老積木年齡超百歲。 現(xiàn)在的積木出現(xiàn)了很多變體，和我們之前玩的不一樣了。我們那個(gè)時(shí)候，材料比較單一，積木只有木頭做的，而且塊數(shù)也比較小?，F(xiàn)在的積木材料多元化，除了經(jīng)典的木制材料外，更多的是塑料、塑料泡沫、還有一種叫做磁力片的積木。這些塑料積木，除了高大上的品牌之外，其余的非常便宜。 積木也會(huì)陪伴孩子很長(zhǎng)時(shí)間。我同事孩子六歲了，之前一歲多給他買的積木他還在玩著，買積木還是很劃算的，用現(xiàn)在流行的算法，就是將一個(gè)東西的價(jià)格平均到每天，這樣你就舍得買一些貴的東西了。就不說(shuō)這種算法的弊端了。 積木是以簡(jiǎn)單制造復(fù)雜，很刺激想象力，一盒小小的積木，可以做桌子、造橋、砌

　　對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，爸爸的角色與媽媽是大有不同的。那么，爸爸應(yīng)該如何把這種特殊的父愛(ài)傳遞給寶寶呢?小編推薦15款專屬父子間的親子游戲吧。 　　寶寶2歲以后，運(yùn)動(dòng)量大增，思維也越來(lái)越活躍，個(gè)性開(kāi)始顯現(xiàn)了。這時(shí)和寶寶玩，爸爸有可能會(huì)覺(jué)得應(yīng)付不過(guò)來(lái)，不僅需要更多的體力，也需要?jiǎng)痈嗟哪X筋，變出更多的花樣，才能讓寶寶滿意。 　　不過(guò)，你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)也增加了許多，因?yàn)橛螒虻臅r(shí)候，寶寶會(huì)和你很好地交流、互動(dòng)，甚至你還可以從寶寶那里學(xué)到許多東西!爸爸最好能夠根據(jù)自己的狀態(tài)，和寶寶玩不同的游戲。 　　如果爸爸體力充沛，可以玩什么?周末、節(jié)假日，在家好好睡過(guò)一覺(jué)，體力恢復(fù)了，精神頭也非常足，不妨和寶寶玩玩大運(yùn)動(dòng)量的游戲，讓身心都充分地發(fā)泄一下。 　　1、枕頭大戰(zhàn) 　　玩法：爸爸拿一個(gè)枕頭頂在頭上或肚子上，寶寶拿一個(gè)枕頭向爸爸沖過(guò)來(lái)，看看能不能將爸爸沖倒。如果沖不倒，孩子還會(huì)發(fā)出第二次、第三次進(jìn)攻。感

翻滾游戲 媽媽可以準(zhǔn)備一個(gè)未充滿氣的瑜伽球，或圓柱形的抱枕，將寶寶放在軟陷的空間內(nèi)，讓球體既足以滾動(dòng)，而寶寶又有置身之處。寶寶俯趴在球面上或抱枕上面，媽媽用雙手扶穩(wěn)他的身體，然后前后或左右滾動(dòng)球體或抱枕球面，讓寶寶做類似翻滾的動(dòng)作，但要注意保證寶寶的安全。 躲貓貓 這時(shí)，寶寶會(huì)喜歡上突然出現(xiàn)在面前的物體，媽媽可以跟寶寶做一些“躲貓貓”的游戲，幫助寶寶提高對(duì)事物因果關(guān)系的理解，以及對(duì)物體恒存的認(rèn)知。 寶寶多數(shù)時(shí)候還是躺在床上，媽媽可以 隨意躲在寶寶看不到的地方，當(dāng)寶寶開(kāi)始尋找的時(shí)候(注意不要拖到寶寶因?yàn)楹ε鹿陋?dú)而哭鬧)，突然帶著笑臉蹦出來(lái)出現(xiàn)在寶寶面前，一般都有可以讓寶寶高興起 來(lái)。可以變換位置藏身，也可以變換不同的出現(xiàn)方式、不同的表情，但要注意別嚇到寶寶。如果媽媽體力有限，也可以選擇用雙手掩面，做不同鬼臉的方式跟寶

誰(shuí)的腳印 別為玩具找錯(cuò)了搭檔～ 年齡：12-36個(gè)月 地點(diǎn)：在家玩兒 能力：圖形 材料：筆、硬紙板、玩具、膠棒 重要步驟： 1.在紙板上描出玩具的輪廓。 2.和寶寶說(shuō):“勺子的腳印在哪呢？是這個(gè)嗎？”然后把勺子放在對(duì)應(yīng)的圖形上，給寶寶做示范。 3.讓寶寶自己嘗試，為其他物品找到對(duì)應(yīng)的圖形。 4.選擇安全的材料，不要選擇寶寶容易吞咽的，或者有鋒利邊緣的物品。 專家提示： 1.在游戲中寶寶嘗試將不同的物品和它的輪廓一一對(duì)應(yīng)，這是認(rèn)識(shí)圖形、學(xué)會(huì)配對(duì)和歸類的好方法，有助于邏輯思維的發(fā)展。 2.寶寶為了解決“找腳印”的問(wèn)題，需要仔細(xì)觀察物品的外形并進(jìn)行比較，會(huì)自然而然的集中注意。寶寶的專注力正是在不被打擾的游戲過(guò)程中得到發(fā)展的。 3.通過(guò)游戲，寶寶能夠認(rèn)識(shí)更多的物品，為寶寶理解大小、長(zhǎng)短、高矮、等數(shù)學(xué)概念打下基礎(chǔ)。 小妙招： 1.初次玩要選擇

在人們固有的思維里面，如果我們想到達(dá)圖中的終點(diǎn)，但路長(zhǎng)成這樣是絕對(duì)不行的， 可是，游戲中卻能通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，可以柳暗花明又一村， 你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，空間竟然錯(cuò)位了，本來(lái)似乎是兩層的空間，竟然變成了一層！ 下面這個(gè)場(chǎng)景也是如此， 在游戲的世界里，通過(guò)空間錯(cuò)位，還能實(shí)現(xiàn)水的倒流， 1兒童的創(chuàng)造力 空間矛盾，這個(gè)游戲的魅力就是在于此。我和憨憨一起玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我們的領(lǐng)悟是完全不一樣的。 我竟然發(fā)現(xiàn)我的反應(yīng)經(jīng)常會(huì)比娃慢上一拍，因?yàn)槲蚁氘?dāng)然地會(huì)用常理來(lái)衡量這個(gè)地圖，比如說(shuō)圖中看似上下兩層的結(jié)構(gòu)，我就不太能接受，“哦，原來(lái)它其實(shí)這么轉(zhuǎn)動(dòng)一下可以變成一層 …” 但是對(duì)于憨憨似乎就不存在這個(gè)問(wèn)題，他并沒(méi)有如我一樣的框架，他只會(huì)按照他所能理解最直觀的方式來(lái)看問(wèn)題，“不就轉(zhuǎn)動(dòng)一下轉(zhuǎn)盤(pán)讓不一樣的路給接起來(lái)嗎，簡(jiǎn)單 …” 通過(guò)這個(gè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著對(duì)于外界事物的不斷

Klikko工程智慧片，曾在臺(tái)灣風(fēng)靡了數(shù)十年，后來(lái)被引入大陸，它長(zhǎng)相平凡，甚至有些過(guò)于樸實(shí)，說(shuō)明書(shū)上說(shuō)它：“是世界上唯一一款可折疊，能進(jìn)行360°旋轉(zhuǎn)、變形的積木。”除了具有各種鮮艷色彩、多變的基本幾何圖形外，它還有各種組合的活動(dòng)連桿，造型瞬間變化，組合多樣，能實(shí)現(xiàn)很多一般的積木實(shí)現(xiàn)不了的功能。在這個(gè)過(guò)程中，不僅能增強(qiáng)孩子想象力、創(chuàng)造力和手眼協(xié)調(diào)能力，尤其能培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)幾何和空間概念。 有趣的數(shù)學(xué)游戲 結(jié)構(gòu)大師中，有非常多的正方形，利用連接桿，可以排得無(wú)限長(zhǎng)。先可以和孩子玩“接長(zhǎng)龍”，之后便可比一比，哪條龍長(zhǎng)，哪條龍短?用不同的顏色作間隔，比如一紅一綠，如此幾組之后，下一個(gè)該連什么顏色了? 發(fā)現(xiàn)形狀的秘密 剛開(kāi)始的時(shí)候，讓孩子隨意地利用各種形狀的插片和連桿進(jìn)行拼搭，很快，孩子便會(huì)發(fā)現(xiàn)各種造型之間的規(guī)律，繼而你可以有意識(shí)地

溫馨提示：如果媽媽們受不了寶寶在家玩這些，那就去幼兒園或兒童中心敞開(kāi)造吧，哈哈！別忘了給娃穿舊衣服哦~ 裝備： 大孩子玩可以穿舊衣服，或者穿圍裙（最好長(zhǎng)袖）。 小寶寶可以直接nappy（紙尿褲）上陣，更能親密接觸，培養(yǎng)各種感官、觸覺(jué)刺激。玩夠了洗澡即可。 玩法1：顏料畫(huà)畫(huà) 幾個(gè)月的小寶寶就可以玩了，一張紙，或者廢紙箱，幾罐顏料，寶寶的手或腳蘸上顏料，在紙上隨意發(fā)揮即可，一幅幅大作隨即產(chǎn)生！三四歲的孩子會(huì)拿筆了，就可以用畫(huà)筆蘸顏料創(chuàng)作啦！娃們的作品別忘了晾干收藏好哦！ 怕沒(méi)有靈感嗎？拿幾輛車蘸著顏料到處走就是一幅獨(dú)一無(wú)二的大作啦！ 還有寶寶直接趴著畫(huà)的，頗有大師風(fēng)范?。?

　　0-1歲的寶寶身體處于快速發(fā)育的階段，嬰兒期的寶寶除了要健康飲食外，身體和腦部都需要得到鍛煉，才有利于寶寶德智體全面發(fā)展。這個(gè)時(shí)期的寶寶應(yīng)該玩什么早教游戲好呢? 　　一、0-1歲寶寶發(fā)展特點(diǎn) 　　0～1歲的嬰兒處于感覺(jué)運(yùn)動(dòng)期，他們通過(guò)感官功能和動(dòng)作協(xié)調(diào)，一方面認(rèn)識(shí)自己的身體，一方面累積對(duì)外在環(huán)境的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，因此在此階段應(yīng)著重感官方面的刺激，以加強(qiáng)他對(duì)自我的認(rèn)知及感官運(yùn)用能力的成熟與成長(zhǎng)。 　　視覺(jué) 　　線條明顯、簡(jiǎn)單、顏色對(duì)比明顯(黑白)的東西，可讓嬰兒的視覺(jué)得到更多的刺激，同時(shí)促進(jìn)大腦軸突的成長(zhǎng)與連接。 　　聽(tīng)覺(jué) 　　避免給嬰兒聽(tīng)音波太強(qiáng)或太過(guò)刺激的音樂(lè)，應(yīng)以音律穩(wěn)定、節(jié)奏明確的音樂(lè)為主，如古典音樂(lè)或各種演奏曲，如此可建立嬰兒的樂(lè)感、緩和嬰兒的情緒。 　　味覺(jué) 　　給嬰兒的食物應(yīng)以原味、清淡為主，避免口味太重的食物。 　　觸覺(jué) 　　多給予嬰兒觸摸及按摩，加強(qiáng)其感覺(jué)

自信游戲怎么玩? ● 鼓勵(lì)寶寶去探索和嘗試新事物，寶寶的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)越多，越容易發(fā)展出對(duì)事物的掌控感，自信也就隨之而來(lái)。 ● 游戲要適合寶寶的年齡，還要難易適當(dāng)。太難的游戲,容易讓寶寶挫敗，太簡(jiǎn)單的游戲不容易收獲成就感。 ● 我們推薦的游戲中，寶寶年齡僅僅是個(gè)參考，還要針對(duì)每個(gè)寶寶的具體情況以及興趣來(lái)個(gè)別對(duì)待，有很多游戲都是可以變通的哦。 咿咿呀呀 ● 怎么玩：大人用略夸張的表情，發(fā)出有點(diǎn)奇怪的聲音，看寶寶是不是能模仿你的聲音。如果他回應(yīng)一個(gè)不同的聲音，你就來(lái)模仿他。 ● 為自信加分：這個(gè)年齡的寶寶已經(jīng)意識(shí)到嘴唇和舌頭能夠制造不同的聲響，模仿大人時(shí)，寶寶會(huì)用嘴唇和舌頭做各種嘗試。還會(huì)研究發(fā)明屬于自己的聲音

　　幼兒園里的寶寶都在做什么游戲?本文為大家推薦經(jīng)典幼兒園親子游戲，有棉花球、哪咤尋寶等眾多好玩的游戲，一起來(lái)看看吧! 　　1、棉花球 　　準(zhǔn)備：三個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小) 　　玩法：家長(zhǎng)蒙著眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一個(gè)碗中的玻璃珠舀入另一個(gè)碗中。三十秒鐘后一個(gè)家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。 　　2、哪吒尋寶 　　準(zhǔn)備：經(jīng)過(guò)裝飾的報(bào)紙團(tuán)、玩具簍、藍(lán)皺紙 　　玩法：參賽媽媽收舉玩具簍站在場(chǎng)地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸爸從后面抱著腰部，站在場(chǎng)地另一端，中間有“海浪”間隔，主持人發(fā)令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”邊，在“海中”尋找“寶貝”(報(bào)紙團(tuán))每找到一個(gè)就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說(shuō)停，哪個(gè)家庭的玩具簍中的“寶

每個(gè)父母都希望自己的孩子健康聰明。想要讓孩子聰明，可以從一些小游戲中培養(yǎng)。那么讓孩子越玩越聰明的小游戲有哪些？下面就一起來(lái)看看吧。 吸管插洞 「適合1~3歲的寶寶」 培養(yǎng)寶寶手指的精細(xì)動(dòng)作 教會(huì)寶寶認(rèn)識(shí)大小 鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)和做事的專注力 用鞋盒或者紙盒做成蜂窩盒，要有大小不一的洞，給寶寶準(zhǔn)備一些粗細(xì)不一的吸管，讓寶寶把吸管插進(jìn)洞里，告訴寶寶洞口有大小，吸管有粗細(xì)，讓寶寶用粗的吸管插大一點(diǎn)的洞，細(xì)的吸管插小一點(diǎn)的洞。 存錢罐 「適合1~3歲寶寶」 培養(yǎng)寶寶辨別不同聲音的能力 鍛煉寶寶手指精細(xì)動(dòng)作 家家都有存錢罐，即便沒(méi)有，買一個(gè)也不會(huì)太貴，還能養(yǎng)成存零錢的習(xí)慣。 可以給寶寶一些硬幣，讓寶寶把硬幣裝進(jìn)存錢罐里，裝進(jìn)的硬幣數(shù)量不同

　　2歲2個(gè)月的寶寶玩什么親子游戲好呢?小編推薦游戲“聽(tīng)話的小貓”，可以培養(yǎng)寶寶的角色扮演能力和對(duì)別人的關(guān)心程度喔。 　　游戲名稱：聽(tīng)話的小貓 　　適用年齡段：2-3歲 　　材料準(zhǔn)備：兩個(gè)貓的頭飾，一個(gè)“貓媽媽”，一個(gè)“小貓寶寶”。 　　游戲目的 　　培養(yǎng)孩子角色扮演能力 　　通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的品質(zhì) 　　讓孩子練習(xí)輕輕地走，訓(xùn)練其控制自己行為的能力 　　游戲規(guī)則 　　媽媽扮演“貓媽媽”，幼兒扮演“小貓”，分別帶上頭飾。 　　“貓媽媽”坐在沙發(fā)上，伸伸懶腰，告訴“小貓寶寶”：“現(xiàn)在我要睡覺(jué)了，小貓，小貓不要吵。”說(shuō)完，“貓媽媽”低頭裝睡，“

　　1歲3個(gè)月的孩子適合玩什么親子游戲呢?這個(gè)階段的寶寶已經(jīng)具備一定的語(yǔ)言能力，父母可以與寶寶多玩些訓(xùn)練語(yǔ)言的游戲，推薦這款游戲：小鴨鴨這樣叫。 　　游戲名稱：小鴨鴨這樣叫 　　適用年齡段：1歲3個(gè)月 　　材料準(zhǔn)備：小動(dòng)物圖畫(huà)書(shū)和小鴨子玩具 　　游戲功能 　　開(kāi)發(fā)寶寶的語(yǔ)言智能 　　學(xué)會(huì)根據(jù)成人的語(yǔ)言指示指認(rèn)事物 　　練習(xí)發(fā)音 　　游戲玩法 　　和寶寶一起看小動(dòng)物圖畫(huà)書(shū)，讓他指一指什么動(dòng)物在哪里，學(xué)一學(xué)小動(dòng)物怎么叫。 　　然后媽媽再手拿小鴨子玩具放在背后，對(duì)寶寶說(shuō)：“看看誰(shuí)來(lái)了?”然后出示給寶寶看，問(wèn)寶寶這個(gè)動(dòng)物怎么叫。最后大人可以再次模仿鴨子的叫聲，引起寶寶的興趣。 　　寶寶看著圖片上的動(dòng)物，跟大人模仿著動(dòng)物的聲音，忽然大人背后拿出了小鴨子，寶寶會(huì)高興地接過(guò)來(lái)，然后大人及時(shí)引導(dǎo)寶寶學(xué)鴨子叫。 　　寶寶如果發(fā)音正確，記得贊美寶寶，這樣寶寶會(huì)充

　　幾乎所有的孩子都有的一種玩具，是什么?——球。 　　球類游戲是比較古老的兒童游戲，在球類游戲中，不但可以訓(xùn)練孩子的手腕力量，還可以訓(xùn)練孩子手控制方向的能力，提高手眼協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)孩子的快速反應(yīng)能力。而球的反彈特性，使孩子對(duì)事物運(yùn)動(dòng)方向的改變產(chǎn)生思考和認(rèn)識(shí)，提高了孩子預(yù)測(cè)運(yùn)動(dòng)方向的能力。 　　孩子在完成獨(dú)立行走以后，隨之就是高級(jí)的運(yùn)動(dòng)技巧的發(fā)育和形成，比如跳躍、模仿肢體動(dòng)作、接球、跳繩等。孩子運(yùn)動(dòng)能力的提高和培養(yǎng)，需要我們指導(dǎo)者結(jié)合孩子的生理特征來(lái)制定一套符合孩子發(fā)育特點(diǎn)的、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃。 　　在這里，我們提供給您一些精彩的球類游戲。 　　※精彩的球類益智游戲 　　(1)接拋來(lái)的球 　　和孩子相距一定的距離，輕輕地把球拋給孩子，鼓勵(lì)孩子接住。這個(gè)動(dòng)作較難，剛開(kāi)始的時(shí)候，您可以拉孩子兩只手幫助孩子接住球，讓孩子有成就感，激發(fā)游戲興趣。多次練習(xí)以后再鼓勵(lì)孩

家長(zhǎng)們總是希望自己的孩子能夠注意力集中，那么在生活中可以通過(guò)一些什么游戲去訓(xùn)練孩子呢？提高孩子注意力的5個(gè)小游戲！ 孩子的專注力是隨著年齡不斷提升的，在這個(gè)自然發(fā)展的過(guò)程中，家長(zhǎng)們需要做的是不斷的強(qiáng)化孩子這方面的能力，直到變成孩子身上根深蒂固的一個(gè)部分。 孩子的注意力可以通過(guò)游戲的方式來(lái)訓(xùn)練。游戲是兒童玩具最喜歡的方式，一般在較短的時(shí)間內(nèi)會(huì)取得較好的成效。 方法或比賽，或陪玩，貴在孩子的堅(jiān)持，重在大人的參與。以下幾個(gè)活潑有趣的方法，不妨一試： 1、玩撲克 可鍛煉注意力高度集中和快速反應(yīng)能力。 取三張不同的牌(去掉花牌)，隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花2，黑桃3，方塊5、選取一張要記住的牌，如梅花2，讓他盯住這張牌，然后把三張牌倒扣在桌上，由家長(zhǎng)隨意更換三張牌的位置，然后，讓她報(bào)出梅花2在哪兒。

不管去哪里，常免不了要坐比較長(zhǎng)時(shí)間的汽車、火車或者飛機(jī)。這段枯燥的時(shí)間怎么讓寶寶不吵不鬧愉快度過(guò)呢，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)實(shí)在是一個(gè)挑戰(zhàn)。心媽今天就來(lái)介紹一些適合在旅途中和寶寶玩的小游戲，可以讓寶寶和爸爸媽媽一起順利度過(guò)這段旅程。 游戲1、看看窗外有什么? 路旁的樹(shù)上層層疊疊的綠葉叢中可以隱隱約約看到一個(gè)個(gè)藏著的鳥(niǎo)窩。和寶寶一起找鳥(niǎo)窩，數(shù)數(shù)，看誰(shuí)先找到10個(gè)就贏了，輸?shù)哪莻€(gè)要唱首歌。媽媽可以適當(dāng)?shù)刈屩鴮殞氁恍?，讓寶寶先贏一次?；蛘邒寢屳斄斯室獠粫?huì)唱，請(qǐng)寶寶來(lái)教媽媽。 也可以根據(jù)窗外的景色數(shù)其他的東西，比如房屋、煙囪、某種特定的車等等。 游戲2、手指游戲——大門開(kāi)開(kāi)。 雙手掌心相對(duì)并在一起，然后由大拇指開(kāi)始依次分開(kāi)兩手手指，直到最后5對(duì)手指都分開(kāi)。 讓寶寶學(xué)著媽媽的樣子，邊說(shuō)邊做：大門開(kāi)，開(kāi)不開(kāi);(大拇指分開(kāi))二門開(kāi)，開(kāi)不開(kāi);(食指分開(kāi))三門開(kāi)，開(kāi)不開(kāi);(中指分開(kāi))四門開(kāi)