1歲12個月寶寶玩什么智力游戲好呢?父母可以跟寶寶玩一個“美麗的自然界”游戲,提高寶寶想象能力,鍛煉觀察力,有助寶寶智力發展喔。 游戲名稱:美麗的自然界 適用年齡段:1-2歲 材料準備:白紙、筆、剪刀、漿糊 游戲目的 1、讓寶寶在貼畫中認識自然界的花草樹木、小動物 2、啟發寶寶的想象力 3、鍛煉寶寶的觀察力 游戲方法 1、首先用一大張白紙,勾畫出大樹、小草等自然界的景象。 2、然后用紙剪出花、蝴蝶、狗等各種形態的貼紙。 3、接著,讓寶寶和你一起完成一幅貼畫,貼之前先涂一點漿糊,讓寶寶自己貼。 小提示 如果寶寶貼錯了位置,大人要及時糾正或者重新畫一張;寶寶要是把剪紙撕破了,大人不可以打罵寶寶。
早教游戲 選畫 張貼并觀察寶寶最喜歡的圖畫,查看表情,發現并鍛煉視覺選擇能力。 蹬踢彩球 仰臥,踢吊在上方的大彩球或吹滿氣、內有小鈴鐺的大塑料袋。寶寶看見球在跳動,或聽到聲音會很興奮,便努力蹬腿,屈伸膝蓋,雙腿上舉或隨球而動,從而歡欣鼓舞。這個游戲可以活動雙腿,鍛煉下肢肌肉。有時寶寶手和腳都能同時碰到球,下肢運動擴大到四肢和全身運動,可促進嬰兒的肌肉發育和新陳代謝。 側臥 嬰兒吃飽后右側臥位,胃內食物從右側幽門進入十二指腸,在背后墊一個枕頭或小被子固定體位,嬰兒有時身體會傾向背側而成仰臥,或因墊高身體傾向腹側而成俯臥,初時這種轉位是被動的,以后會逐漸轉為仰臥或俯臥。側臥可作為產生翻身動作的階梯。 俯臥抬頭 出生后30多天,寶寶可用下巴支在床上向上看,60天時下巴離床
讓我們玩的有水平、有姿勢,能讓孩子在玩兒的時候產生好奇心,讓老爸老媽有機會向他們解釋科學,下面20個簡單實用的科學小游戲是不錯的選擇喲。 1.防火氣球 水能將火的熱能吸收,橡膠不會形成斷裂。不過,如果超過氣球內的水所能吸收的熱能,氣球是一樣會爆炸的 2.激光順水流到手里 水的折射 安全貼士:雷射筆使用時,注意不要讓寶寶直視,以免對視力造成損傷 雷射筆使用完畢后,要放在寶寶觸碰不到的地方 3.會反光的通寧水 通寧水中的成分照射到紫外光就會發出熒光 4.制作反重力的水 水的表面張力附著在網格中,創造出一個“膜”,形成密封的狀態。當牙簽戳進去的時候,水會包圍牙簽,但因為牙簽可以被水穿透、密度也比較小,所以會浮到最上方 5.瞬間結冰法 水通常在冰點(0度)時結冰,但是純水缺乏雜質,無法附著凝結成
1自制望遠鏡 準備一張紙,教寶寶將紙卷成圓筒狀,當望遠鏡。然后,教寶寶拿著自制的“望遠鏡”環視周圍的物體。 效果:由于有部分視野被遮住,所以寶寶會對遮擋部位進行想象,這種游戲還可以提高孩子的推理能力。 3按節拍做律動 給寶寶播放童謠的錄音,讓他隨著節拍做律動。寶寶可以根據自己的感受做律動,也可以跟隨錄音哼唱。 效果:不僅可以培養寶寶的節奏感,還有助于提高孩子的想象能力。 3敲水杯 準備幾個玻璃水杯,往杯子里添加不同量的水。然后,讓寶寶拿筷子去敲擊不同的杯子,聽聽發出的聲音有什么不一樣。 效果:這種游戲可以讓寶寶了解聲音的強弱關系,提高聽覺的敏銳性。 4剪紙 給寶寶準備一些紙和一把安全剪子,讓他隨意地剪。開始時,你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當寶寶剪出不
3—4歲的寶寶該玩啥? 1.跳格子(提高寶寶彈跳能力,增強運動協調性) 2.記電話號碼(鍛煉寶寶記憶力) 在孩子上幼兒園以后,記爸媽的電話號碼還是挺有必要的,以備不時之需嘛。 3.花樣走路(鍛煉運動協調能力) 4.我說你做(鍛煉方位感和反應能力) 你說指令孩子做,難度提升一點就做與指令相反的動作 4—5歲的寶寶該玩啥? 5.鉆繩游戲(鍛煉孩子運動協調能力和控制身體能力) 碰到繩子就算輸哦,越矮難度越大 6.練習系鞋帶(鍛煉孩子手部肌肉協調能力) 7.聯想畫(鍛煉寶寶聯想能力和想象力) 這個聯想畫兒,就是讓寶寶利用自己的聯想,把一種圖形,線條或顏色,想象成一樣兒東西。媽媽們可以做示范or提示,但別過多限制寶寶哦!
小班音樂游戲開火車:游戲目標 1、感知音樂的變化,按音樂節奏做開火車動作。 2、體驗音樂游戲的樂趣。 3、培養幼兒對音樂課的興趣,喜歡上音樂課。 4、增加集體游戲的意識,讓小朋友們在游戲中熟悉起來。 小班音樂游戲開火車:游戲準備 1、玩具小火車一個。 2、小鈴、小鼓,或是其他打擊類小樂器等。 3、音樂磁帶及錄音機一臺。 小班音樂游戲開火車:游戲過程 出示玩具小火車,吸引幼兒注意力,導入主題——《開火車》。 教師:“小朋友,你們知道這是什么嗎?”。幼兒回答:“火車”。 教師:“對了,那么今天我們就來學首關于火車的歌,叫做《開火車》”。 教師:“你們知道,開火車時會發出怎樣的聲音嗎?”。幼
頂羊角 目的:鍛煉幼兒的機智靈活性,鞏固已學知識。 準備:寫在紙上的算術題若干。 玩法:將幼兒分成兩組,音樂開始,兩組的第一名幼兒(背上貼有算術題),隨著其他幼兒的伴唱,模仿小樣的動作:低頭、弓背、兩手下垂。先看到對方背上的題目并算出得數者獲勝。音樂再起,第二對幼兒開始游戲。如雙方都沒有算出得數,其他幼兒就為他們拍手加油并數數。 規則:要求當觀眾的幼兒不能“打電話”。 全體幼兒并腿向上輕跳一下,游戲重新開始。 夾包跳 目的:練習跳躍動作 準備:沙包每人1個。場地布置如圖: 玩法:全體幼兒面向圓心站在大圓圈外邊5米處,說兒歌:“小沙包,真正好,夾起沙包向上跳,一二三,用力拋,看誰得分真正高!”說完兒歌后,幼兒兩腳內側前部夾住沙包,跳躍前 進,至第二個圓圈線外,用腳夾
她將廳長(作者的寶寶)的玩具依玩耍方式和敘述的便利劃作幾大類:建構類、角色扮演類、藝術類、感統類、體驗類和其它。 她認為玩具是具有某種意義上的“生命”,正如國外著名教育體系——華德福所提倡的:停止游戲時,玩具是在“休息”;玩具被放回原處,稱“回家”。處處透著尊重與想象力。 建構類 嬰兒期的孩子開始玩積木。最初僅限于抓咬,一歲多有了排列和堆疊的意識,喜歡擺長長的“火車”,可以用五、六塊積木搭一座“高樓”。長大一點,手眼協調能力和精細動作已發展得很成熟,專注力也有明顯提升,真正有意識的“建構”出現了。擺弄大塊積木已滿足不了她對創造性的需要,于是我搭配了幾種建構類玩具給她,它們的特點是: (1)簡單:孩子的建構意識尚處于萌芽階段,注意力仍有限,太復雜的游戲會令他們很快知難而退; (2)開放:這時的“創作”是隨興的
世界著名兒童教育學家蒙臺梭利曾說過:“如果你從6個月開始開發孩子的智力,那么你的開發計劃就已經晚了6個月。”這句話告訴每一位家長:應該充分利用嬰幼兒0~6歲智力開發的最佳時期,抓住敏感期對寶寶進行積極的教育,對于孩子的一生起到的重要作用是每個家庭都需要而非每個家庭都想到的。 什么是孩子的敏感期呢?就是人類某種行為、技能技巧及認知能力的掌握,有一個發展最快,最容易受到影響的時期,在這一時期內為孩子創造的生活學習環境——包括優美的家具環境、悅耳的音樂、正確的母語或第二國語言環境、豐富的文化環境、經常接觸自然環境、良好的成人互動關系、和諧的生活氣氛等等,這些是不可掉以輕心的。 嬰幼兒在0~3歲時期,是潛意識吸收階段,孩子在這個階段會以驚人的速度將周圍環境的人、事、物全部吸收,成為自身智能的一部分,并成為日后學習的基礎,3歲以前的孩子
家長們帶孩子需要學會與孩子互動哦,與孩子互動最好的方式就是玩游戲,但是有些游戲適合室內玩,有些游戲適合戶外玩,下面解說幾項適合寶寶和家長互動的室內游戲。 帶娃最大的難度是什么?是一個不靠譜的孩兒爸!科學表明,孩子的教育一定是雙親教育,因為寶寶需要同時汲取父母的優點。通常,寶寶更容易從爸爸身上學到果斷和勇敢。 這些簡單的室內游戲,寶寶和爸爸都玩瘋了 “穿越火線” 需要游戲材料:膠帶或繩子、鈴鐺 游戲玩法:用膠帶或繩子掛上鈴鐺,當作“警戒線”,錯落地制造一些“難關”,讓孩子嘗試不觸碰“警戒線”順利通過。 指導要點:引導孩子細心觀察繩子和鈴鐺的位置。過線時,引導孩子注意保持身體平穩。 “我的小球不會被黏住” 需要游戲材料:膠帶、報紙 游戲玩法:用膠帶在門上或兩個較大的物體之間貼出
早上蘋果一睜眼就問是不是周末,一聽不是周末就開始摟著媽媽掉眼淚,不愿意起床。我知道她愛去幼兒園,就是突然覺得要離開媽媽了有點難過。 我說“揉面團嘍”,然后就把她當成大面團揉啊搓啊。她立馬忘記憂傷,咯咯笑著躲閃。我問“是揉個做面包的面團還是搓個面條啊?”蘋果說做面包。我就把她的胳膊腿兒團成一團。然后我又把她的胳膊腿兒捋順了說是在搓面條。 玩開心了,該穿衣服了。我又說“呀,風要把面吹干了,趕緊給面團包個保鮮膜。”邊說邊穿,順順利利穿戴完畢。高高興興起床了。 寶寶賴床這事兒估計每個媽媽都遇到過,可是當寶寶賴床的時候真的是想多睡一會嗎?尤其是在剛入園的這段時間,即使適應快的寶寶,也只是不討厭去幼兒園,難免會在情緒低落的時候表示不愿意去,逃避現實。其實他想告訴你的是:媽媽我需要充電,我快撐不住了! 親密的身體接觸就是能快速充電的強力電流。只不過需要一點點儀式感,寶寶才能捕捉到
1拋寶寶 危險動作:用手托住寶寶的身體往上拋出三四尺高,在其下落時用雙手接住。 對寶寶的危害:寶寶自上落下,跌落的力量非常大,不僅有可能損傷成年人,而且成年人手指也有可能戳傷寶寶,如果被戳到要害部位,會引起內傷。在接住寶寶的瞬間,如果下落姿勢不正確,很可能損傷寶寶的脖子,造成頸椎的損傷。更危險的是,一旦未能準確接住寶寶,后果不堪設想。 2坐飛機 危險動作:雙手分別抓住寶寶的脖頸和腳腕,用力往上舉,同時轉圈。 對寶寶的危害:這種逗樂方式不僅有跌傷寶寶的危險,還可導致寶寶腦部受傷。因為這種快速旋轉,會使寶寶的腦組織與顱骨相撞,損傷腦神經,影響大腦的發育。 3轉圈子 危險動作:大人雙手抓住寶寶的兩只手腕,提起后飛快轉圈。 對寶寶的危害:這種逗樂會使寶寶轉得頭暈眼花,放在地上站立不穩,甚至跌傷。有時還因離心力的作
2歲12個月的寶寶玩什么親子游戲好呢?這個階段的寶寶可以玩一些鍛煉智力的游戲,例如一些猜謎語、涂畫冊都是十分適合的。看看以下這個游戲怎么樣? 游戲名稱:寶寶的謎語畫冊 適用年齡段:2歲12個月 材料準備:動物圖形、紙板、剪刀 游戲目的 開發寶寶的語言能力 鍛煉寶寶的記憶力 鍛煉寶寶解決問題的能力 游戲方法 媽媽從雜志上挑一些動物圖形,剪下,粘在紙板上后再剪下來。 在另外一張紙上按動物紙板的樣子畫出動物的輪廓,給寶寶一些線索,如“它發的聲音是呱呱呱”或“它的耳朵長長的”等來幫助寶寶識別是哪一個動物紙板。 媽媽教寶寶將圖片和動物輪廓搭配起來,判斷自己的猜測是否正確。 游戲中,媽媽要不斷啟發寶寶自己動手做畫冊,寶寶會感到動手的快樂。然后,大人讓寶寶識別動物,寶寶會不斷地回憶
早教機哪個牌子好:小天才 小天才專注于中國兒童市場,將優秀的兒童教育理念與現代化科技進行創新應用,提供符合現代兒童需求的寓教于樂產品,讓孩子在玩樂中輕松的進行家庭教育,讓孩子在快樂中成長 對于孩子,小天才可以提供比其他品牌更安全,更好玩的益智產品,因為小天才始終把產品的安全,豐富的創意和以孩子為本作為執著的追求。 優點: 1、內容編排科學合理。小天才早教機的內容根據寶寶敏感期設計,從智力開發到習慣養成, 在合適的年齡,教合適的知識,充分開發孩子潛能,效果很好。 2、保護視力。小天才早教機引入距離感應系統,當孩子眼睛距離屏幕過近時,小天才早教機會給孩子相應的提醒,并充分利用喜羊羊的示范效應,引導孩子糾正坐姿,使寶寶保持正確的用眼距離和坐姿,養成好習慣。 3、內容豐富,擴展性強。小天才早教機內置10
7個月大,寶寶開始認生了,這是寶寶自我意識發展的正常反應,也是寶寶正常的依戀情結。此時,你應該讓寶寶有更多的機會和與不同的人接觸,擴大寶寶的交往范圍。 帶寶寶到社區廣場、花園綠地等場所,讓寶寶看看周圍新鮮有趣的景象,感知不同人的聲音和臉相,特別要注意讓寶寶體驗與人交往的愉悅,逐漸地降低與陌生人交往的不安全感和害怕心理。 給媽媽的特別提示 ◆認生,寶寶進步了! 6-7個月大,寶寶開始認生了,這是寶寶自我意識發展的正常反應,也是寶寶正常的依戀情結。此時,你應該讓寶寶有更多的機會和與不同的人接觸,擴大寶寶的交往范圍。帶寶寶到社區廣場、花園綠地等場所,讓寶寶看看周圍新鮮有趣的景象,感知不同人的聲音和臉相,特別要注意讓寶寶體驗與人交往的愉悅,逐漸地降低與陌生人交往的不安全感和害怕心理。 ◆寶寶會坐了,雙手將從“抓住”發展到“捏
3歲的寶寶玩什么親子游戲?親親寶貝小編推薦一款適合3歲小朋友玩的親子游戲——玩具農場。這款親子游戲能有助于孩子與其他人交往。 親子游戲:玩具農場 玩法:建立一個玩具農場、汽車庫或者玩具屋,然后演出一個故事,直到孩子參與進來。 游戲功能: 這類游戲能讓孩子獲得一種撐控感,并有助于他人們交往的方式。 游戲玩法: 在場景中引入一個新的玩家,比如寵物狗。然后通過部問題激發孩子的想象力。比如問他:“小狗會睡在哪兒呢?”“它在哪兒吃飯呢?”“它和其他動物能合得來嗎?”
4歲4季度的孩子玩什么親子游戲好呢?小編推薦一個可以提高寶寶動手能力,又可以提升寶寶審美能力的親子游戲:串糖葫蘆。 游戲名稱:穿糖葫蘆 適用年齡段:3-4歲 材料準備:泥工板、橡皮泥、牙簽 游戲目的 培養孩子對于形狀的認識 培養孩子的想象力 提高孩子的動手能力 游戲方法 首先家長和寶寶一起觀察糖葫蘆的形狀與顏色,并讓孩子講出糖葫蘆的形狀是圓形的,顏色是紅色的。 家長先給寶寶演示如何將橡皮泥弄成圓形,具體做法是橡皮泥放在兩個手心中間來回轉動,直到把它團圓成圓形 選擇一盒紅色的橡皮泥,開始動手制作 讓寶寶自己嘗試著把橡皮泥穿進牙簽里面,然后進行成果展示 小提示 家長指導寶寶一手拿葫蘆,一手拿牙簽,從葫蘆中穿過。牙簽我把兩頭鋒利的部位都掰了下去,牙簽的頭就不那么鋒利了,不會傷到寶寶
刺猬運果 準備:果子若干,刺猬頭飾與幼兒人數相同。 玩法:場地上鋪地毯,一頭布置成果樹,地上撒滿果子。另一頭小刺猬爬在地毯上,家長站在他的后面,一次4個家庭參加。主持人喊“開始!”,小刺猬開始爬到果樹底下,家長從地上撿果子放到孩子的背上,然后,孩子往回爬,掉在中途的果子不算數,最后看哪只小刺猬的果子多,哪個家庭就獲勝。 碰碰球 準備:氣球若干(用線扎好)拉在教室兩端的繩子一根。 玩法: 媽媽用手拿一氣球,高度隨時調節,讓孩子伸手跳起來排擊,邊用兒歌鼓勵:“小氣球,輕輕飄,小寶寶,蹦蹦跳,跳起來,碰碰球。” 也可以家長和孩子站在線的兩邊,互相拋接球,提示要拋過線。 找媽媽 準備:大頭娃娃頭飾6個,醫生白大褂6個。 玩法:一次邀請6個家庭參加。媽媽戴上大頭娃娃
不同階段的寶寶有不同的游戲方式,父母可以根據寶寶的身體來選擇與寶寶進行親子游戲。小編推薦一些適合在客廳和寶寶玩的親子游戲吧。 1.聽指令做動作適合年齡:6個月以上 玩法:家長面對寶寶,發出簡單的指令,如叫他拍拍手,搖搖頭,或伸出舌頭笑一笑等,一面說一面親自示范給他看,要是寶寶的年齡可了解說話的內容,家長可說話,不作示范。寶寶學會——理解語 小貼士:家長可逐漸為內容增加難度,如吩咐孩子替爸爸取報紙、外出時取自己的外套等。 2.分水果適合年齡:1歲以上用具:常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個籃子、玩偶 玩法:將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前,再拿出一些玩偶,由媽媽抱著;然后對寶寶說:“大熊要吃蘋果,寶寶請你幫它拿一個XX。”隨意說出籃子內的水果,或叫寶寶拿不同的水果。 寶寶學會——認識水果小貼士:當