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五一七天假，3號那天，爸爸開車帶我們全家去旅行。我們先到皇城相府，皇城相府位于山西省東南部的太行山，沁河岸邊。皇城相府是清康熙年間文淵閣大學士兼史部沿書陳廷敬的故居，陳廷敬是一位著名的政治家，同時還是著名的文學家、史學家和理學家。那里是一座古老的城堡式建筑群，是典型的明清官宦巨宅，宰相府第，四面青山環繞，使整個皇城相府那么的美麗。第二站我們到了少林寺，少林寺在河南省登封縣北，那里的嵩山是我國的名山之一。我們座上纜車上少寺山，在纜車上我看到了密密麻麻的大樹就在我們的腳下，我們就象空中的小鳥在飛翔。到少寺山我又爬了三皇寨，那里的路不好走，山路彎彎，我拉著媽媽的手，一步一步往上爬。這里的山好陡、好險，但是風景也很美麗，站在高高的山頂上，人是顯的那么的渺小。從少寺山下來，我參觀了少林寺。那里有很多很多的人，少林寺是少林武術的發源地。我還觀看了少林武術的精彩表演。第三站我們到了龍門石窟，我看到了許多

每當稱呼著別人的名字時，我的眼前總會浮現出三年級時的那一次有趣的姓名剖析會。那天，林老師滿面春風地走進教室，沖大家神秘地一笑，問：“大家都有名字嗎？”“有。”大家一邊異口同聲地回答，一邊奇怪地打量著林老師，都想知道林老師葫蘆里賣著什么藥。只見林老師宣布著：“今天，大家一起來舉辦一次姓名剖析會。”剖析？剖析是什么意思？正當大家疑惑不解的時候，林老師解釋說：“剖析，就是分析的意思。姓名剖析會呢，就是分析一下自己名字含著的意思。誰能說說自己名字的意思呢？”大家恍然大悟，只見林思奕同學一馬當先，站起來說：“我想我爸爸之所以給我取林思奕這個名字，大概是希望我愛思考，愛動腦，神采奕奕吧。”嘿，這說法倒蠻有趣的嘛！于是，大家都爭先恐后地舉起了手。陳若愚同學說：“我想父母給我取名陳若愚，可能是希望我大愚若智，哦不，是大智若愚吧。”大家一聽，哈哈大笑，陳若愚也不好意思地笑了。陳明同學也不甘落后，胸有成竹地說

炯炯有神的大眼睛，口若懸河的大嘴巴，齊整整的短發，聰明又干練，沒錯，她就是無人不知、無人不畏的麻辣大隊委，男生背地叫她“麻辣朝天椒”。班上幾個調皮搗蛋的男生，課間時搶走了李婷的漫畫書，書在幾個男生的手上傳來傳去，矮小瘦弱的李婷跟著書跑來跑去，試圖奪回來，但跑得一頭大汗也無濟于事。麻辣大隊委“路見不平一聲吼”，她走到男生中間，兩眼放出利光，冷笑幾聲：“快把書還給人家，否則……”“否則怎么樣？” 張建噘著嘴，似乎不屑一顧，其他男生也爭先恐后地起哄。“不知天高地厚的家伙，看我怎么收拾你們！”她邊說邊迅速地沖向手上拿著書的張建。張建一見形勢不妙，立即把書扔給王宇，乘機溜走。“書在我手上，你來追我呀！”王宇跑到麻辣大隊委面前挑釁。她轉身追王宇，王宇眼疾手快地把書扔給了董昊。她又去對付董昊，幾個回合下來，便氣喘吁吁了。“對了，‘擒賊先擒王’！”麻辣大隊委不顧其他人的干擾，朝著張建窮追不舍。一步步逼近，

我曾經有過很多夢想，每一個我都希望它們可以實現。小的時候，我希望自己可以當一個有權力的人，說的話很多人都聽，那樣很威風。上學以后，我希望自己能當一個科學家，制造出很多先進的設備和高科技產品，可以讓人生活更方便。可是現在，我有一個新的夢想，我希望自己可以好好的學習，成為一個優秀人才，然后，做為一個志愿者去幫助貧困山區里的孩子們，讓這些孩子也可以象城里孩子一樣接受教育，或者用自己的工資去資助貧困學生，至少讓他們可以每天吃上一頓有營養的午餐。我之所以會有這樣的夢想是在網上看到一篇文章，文章的標題是“無論多難，我都要讀書”。文章里的孩子和我們一樣大的年紀，他們每天只能吃上大米飯和炒青菜，一碗開水就算是湯，家里也只有在他們回去的時候才能買一點點肉給他們補充營養。而更讓我震憾的是一些圖片：寒冷的冬天里，孩子們穿著單薄的衣服和單鞋去上學。再看看我們，穿著溫暖的棉衣，車接車送烤肉經常吃。那些孩子可能連巧克

吹?畫內丘縣實驗小學四年級??????付龍帥你吹過牛皮，吹過羽毛，吹過泡泡，但一定沒有吹過畫吧！今天的作文課李老師就帶著我們好好地吹了一回。開始老師先給我們講吹畫的時候要注意的?3個環節，第一要先想好自己想畫什么，第二要把握準嘴吹的力度，第三要注意別把衣服弄臟了。然后每人發一張16開大的白紙，往紙上倒了一些墨汁，準備工作就緒，李老師一聲令下，同學們都躍躍欲試。我鼓足腮幫，瞪大眼睛，使足渾身力氣吹出一口氣，墨汁像小汽車一樣嗖地就開出去好遠，快要越出“國界”了。噢，原來是我用力太足。第二次，我比上次少用了點兒氣力，慢慢地跟著墨汁往前吹，我一會兒往上吹，一會兒把紙轉過，往下吹，往左吹，往右吹，在我的努力下，終于大功告成——把這張紙上吹得沒一點空，上面線條有粗的，有細的，有直的，有彎的。這時，老師走到我身旁，問：“??????，你吹的是什么呀？”我拿起紙仔細端詳，自己也看不出像什么。突然我說像梅花

“三八”節逛超市這個星期六，是“三八”婦女節，我一直在琢磨著為媽媽干點什么。按照慣例，我先去上課。放學之后，媽媽建議：“我們去超市買一些東西吧。”我想：好啊，正好可以幫媽媽拎東西，機會不錯。便對媽媽說今天東西歸我拎了，媽媽笑著同意了。進了長途東站的蘇果超市，媽媽說：“家里奶粉不多了，去拿一袋吧！”我飛快地拿了一袋雀巢奶粉，笑瞇瞇地說：“拿的沒錯吧。”媽媽滿意地說，是的。然后，我們便去了水果區。水果區的水果琳瑯滿目，有：蘋果、西瓜、哈密瓜、草莓等等。我們看著油亮亮的橙子，不禁走了過去。我把袋子撐得大大的，媽媽一邊挑好的橙子，一邊往袋子里放。“一共六個，夠了。”我立刻跑到秤磅處，打了價格。我們走到了零食區，我在向媽媽“請示”后，拿了一瓶飲料和一袋薯片。接著我們來到了鞋區，這里的鞋五花八門，有跑鞋、旅游鞋、球鞋、高跟鞋等等，媽媽最喜歡的就是在那里試鞋。要是在平常，我早就跑到體育區、文具區、玩具區

一個人走在路上，真的很孤單。風在吹，很大，很響，刮起地上的塵沙，搖擺柳樹的長發。天空很蒙，云是鉛色的，蓋滿了整個天空。心情很低落，我不知道為什么，我為什么這么讓人討厭，以前是同學，現在連我最喜歡的僚筱也恨我，天啊，我到底做了些什么？不知不覺，來到了湖邊，這里是一個風景區，湖水很美，藍藍的，在夜里還磷光閃閃的。湖不大，沒多深，腹中突如其來的絞痛打斷了我的思緒，我隨便找了個長椅，蹲坐下來。疼痛的感覺不時從腹中散發，我彎下腰，面容也開始扭曲起來。咦，這是什么？因為好奇，我撿起了地上的小紙片兒。“把愿望寫在紙上，掛在第10棵柳樹上，愿望就會實現。”我緩緩讀出一句話，字很小，可很清楚。我苦笑一聲，正欲扔掉，想想，收回了手。從包包中找出筆，可在筆尖登到紙片的時候，停住了。我沒有抉擇了，是要寫雪，還是，僚筱？我搖頭，無奈。僚筱吧，她是我最重要的人。落筆，正準備走時，手中又落下了一片紙片兒。還有一張，我眼

天下無商不奸，這句話說的可真對。不信嗎？那我就給你說說。哎!楊老師啊！楊老師。您自己發揚中華民族的節約精神也就算了。干嘛把我們也給搭上啊！ 用5元錢做兩菜一湯，還是營養豐富的午餐，也太難為我們了吧！現在5元錢能做什么呀！不就是吃一碗小碗的羊肉粉嗎？坐一趟不超過兩千米的的士車嘛！神哪！救救我吧！ 我這名英勇的戰士看來要沖向“虎山”菜市場啰！那一排排嫩嫩綠的小蔥，紅彤彤的西紅柿，長滿小刺的黃瓜...... 我走近一家，賣西紅柿的老板娘趕緊從傘把上摘了一個白色的塑料袋，笑瞇瞇地走過來，那笑讓人感到有些溫暖。她家的西紅柿本來就不好，都不想買了的，可人家都把袋子摘下來了，好意思不買嗎？只好選了兩個最小的，湊合吧！ 上面的這位是“商人1號”，使用的是“先下手為強”這一“獨家秘方”。下面我們看一下“商人2號”使用的又有什么獨門秘技！ 那位有這“方便面”頭發的賣辣椒女老板，可能想騙小孩吧！專門撿一些壞的給

聽說在我們這個美麗的校園里，有一個“木乃伊”存放在教學樓下面黑暗的洞里。那里伸手不見五指，十分可怕，許多人下定決心走到洞口的時候，又會因為恐懼而逃之夭夭。我也聽說了那里，十分好奇，于是組織了個“女隊”到“鬼屋”去探秘。一個陽光明媚的中午，“女隊員”們個個興致勃勃地來到那里。一進去，似乎走進了傳說中的時光隧道。剛才還是陽光明媚，現在什么都看不見了，伸手不見五指。繼續往前走不久，突然，不知怎么地一下子有三個“隊員”摔倒，四腳朝天，她們大聲驚叫起來，我們想過去幫忙，卻無法看清她們摔倒在哪里，只好大聲地呼喊她們的名字，要她們不要驚慌。好不容易大家又終于重新聚集在一起了。我連忙招呼大家商議下一步的行動方案，有幾個膽小的似乎想逃之夭夭，我以堅定的口氣對大家說：“我們不能半途而廢，一定要堅持到底！”。在我的激勵下，同學們再次振作起來，手拉著手，唱著歌繼續前進。眼看就要到放“木乃伊”的地方了，我的心速加快

也許有人會說，石頭有什么可稀罕的？----隨處可見、俯拾皆是。然而我卻收藏了許多石頭。我把它們當做我的“寶貝”，因為他們給我帶來了快樂，也給我帶來了無限遐想。我的石頭來自四面八方，有爸爸媽媽給的，有爺爺奶奶送的，有哥哥姐姐采的，親戚朋友贈的，······它們有的采自東海之濱，有的產于新疆戈壁，有的出自大江大河，還有得產于高山峻嶺。它們都經歷過大江大河的洗禮，暴風驟雨的打磨。形狀有圓的，扁的，方的，長的，形態各異，大小不同，絕不重復。這些石頭中，最漂亮的要數那塊“五彩石”了。它顏色是五彩繽紛的，表面光滑圓潤，大如雞卵，狀如陀螺。上有道道紋線，彎彎曲曲不成規則，紋線顏色為暗紅，我給它取名為“五彩石”。這塊石頭可謂我的“面子”石了，它是姥姥三年前去南京旅游時購得。每次有人觀賞我的石頭時，我總要把它拿出來給人欣賞，一飽眼福。這些石頭中，我最喜歡媽媽出差海南時從三亞帶回的那塊“中國石”，那是媽媽到海

我在靜謐的夜晚沉沉睡去，夢中，我也擁有了一只神奇的尼爾斯的鵝，它帶著我在天空中到處翱翔。首先我騎著它去見了賣火柴的小女孩。在寒冷的冬夜里大雪紛飛，我看見了可憐的賣火柴的小女孩獨自一人緊緊地縮在墻角，凍得瑟瑟發抖，街上稀稀落落的行人匆匆路過準備回家，沒有一個人來買她的火柴。她腿上只穿著一只破舊的拖鞋，上身穿著一件單衣，臉色蒼白，嘴唇泛青。我難過地低下了頭。然后我靜靜地走過她，對她說：“小妹妹，我買十盒火柴。”她迅速抬頭詫異地看著我，我微笑著對她點點頭，把錢遞給她，她小心翼翼地把手伸進兜里掏出火柴送到我手里，臉上終于露出了滿意的笑容，“謝謝你，我終于可能去買面包了！”我仍然不忍心離開，看著手上提著的剛買的棉襖，她好像明白了什么，向后退后一步，我走上前，塞到她手里，然后迅速騎著我的尼爾斯的鵝離開了。我看到她站在原地向我揮手，我也開心地笑了。我騎著尼爾斯的鵝繼續往前飛，忽然間我聽到了一陣孩子的哭聲

和自己很喜歡的一個網站編輯偶然相遇在聊天室里，十分開心。后來談及她的家庭，從字里行間我能很輕易地捕捉到她那種幸福的感覺，象是清晨拉開窗簾攬到了滿懷的早春暖陽，我坐在屏幕后面被她的幸福所感染著。后來她去開門，說是老公回來了。我笑著說：“呵呵，幸福在敲門啊……”她說：“幸福是個飛行員，運輸旅客不得閑。”或許她的丈夫的確是位飛行員，但這句話卻讓我想到了更多。幸福是個飛行員，運輸旅客不得閑，在這個世上有許許多多的人正在感受著幸福，在幸福的航線上穿梭；然而還有更多的人似乎生來就不懂得感知幸福，品味幸福，或者還有一些人甚至是忘記了幸福。幸福是什么呢？幸福是感激，是滿足，幸福是冬日里的一杯可濃可淡的暖茶。幸福是小時候上學出門時媽媽叫住你，幫你整整歪了的紅領巾，幫你扎緊松了的鞋帶；幸福是少年時某個男生偷偷夾進你書里的小紙條；幸福是遠行時親人幫你放好行李后站在月臺上揮起的手和隨著列車拉長的目光；幸福是室友們

與獅共舞河南省洛陽市?014子弟學校4年級2?葉其彰誰敢與獅子共舞？我敢！不信有照片為證。五歲的我坐在威猛的獅子身上，獅子張著血盆大口，還有四只非常鋒利的爪子。你們是不是非常佩服我的膽量呢？不過，我要告訴你一個小秘密，其實這是一只假獅子。那一年，我隨爺爺、奶奶到北京旅游。對小朋友來講，到北京不去著名的北京動物園那將是遺憾的事。進了動物園的大門，一只獅子闖入了我的眼簾，我一見到它就被它的兇猛的氣勢嚇的大叫起來，情不自禁的往爺爺身后躲。媽呀！獅子從籠子里跑出來了！趕快跑啊！爺爺看見我的樣子大笑起來，告訴我別怕，那是一只假獅子，只不過做的逼真一些。爺爺讓我坐上去照張相留個紀念。我心里想，雖然是假的但也是夠嚇人的，我看還是不坐上去為妙。可我那當兵的爺爺最討厭膽小的人，他以首長命令士兵的口氣命令我必須坐上去，我見命令沒有改變的余地，也就只好硬著頭皮、閉著眼睛爬了上去。就是在爬的過程中，我依然是非常緊

第五集闖入《賽爾號》伏機戰城打完第一次戰后，狂風獅又帶領著20萬只黑虎兵進軍伏擊戰城。伏擊戰城早有察覺，早就派伏擊戰城城主超聲波的徒弟狙擊手帶領著3萬個坦克兵（因為伏擊戰城里的機器人都是坦克）。等狂風獅到達伏擊戰城前面的空地時，狙擊手以早已在那等他們了。狂風獅傲慢地問：“你師傅超聲波怎么沒出來迎戰呢？”狙擊手回話到：“這不由我出來迎戰嗎？”他倆展開了戰斗：狙擊手跟狂風獅單挑，狙擊手使用他的必殺“神風流星炮”將狂風獅的HP打得只剩百分之四十，狂風獅被打的退后幾步。這時一群黑虎兵涌到了狙擊手周圍，黑虎兵涌上去一個，狙擊手就殺一個，突然他們一同涌上去，取下他們身上的炮拉出刺刀都對著狙擊手猛刺，狙擊手再也受不了這種攻擊，再次使用必殺“神風流星炮”，將他周圍的黑虎兵殺得片甲不留。而狂風獅在黑虎兵的那一瞬間，去殺伏擊戰城的另一位打將——磁風暴。磁風暴由于太弱，沒一兩下就被殺死了。狙擊手殺死涌上去的敵兵

從我生下來的時候起，就感覺有一種聲音圍繞在我身邊，卻不到那是什么聲音······剛開始上學時，我十分頑皮，有時候會把別人弄哭或是把東西弄壞，常挨老師的批評。但是我卻總是不以為然，依舊我行我素。上小學了，我開始沉默寡言，不再變得像以前那樣活潑頑皮了，但是我仍然能聽到那些聲音。如今我要畢業了，但是我還是能聽到那些聲音，我永遠也忘不了那個聲音，是從我心里發出來的，它叫我如何去愛這個世界，于是我變得不再像以前那樣動不動就生氣，而是用心來聽這個世界，用心來看這個世界，用心來愛這個世界，愛這個世界上的每一個人。每次，當我被別人捉弄時，我十分生氣，就像火山要爆發一樣，但是那個聲音卻突然冒出來：“其實你是善良的，有愛心的，只不過別人沒有理解你罷了。別灰心，繼續下去，要知道并不是雨過了馬上就出現彩虹的。”我開始聽從了，但我還是無法抑制住心中的怒火，于是我開始了學會用睡覺來忘卻悲傷。慢慢的，我覺得睡覺的感覺很

2008年5月12日永遠忘不了的日子那是段充滿了：呻吟、痛苦、悲傷、哭泣的日子至今已有365天但每一天都是一份牽掛365天的牽掛每一天都充滿了傷痛到處是呻吟和哭泣到處是痛苦和悲傷每一天都沒有安寧365天的牽掛每一天都充滿了信心重建家園，信心十足昨日閃動的淚光隨時光蒸發往日悲痛的呻吟隨時間消逝留下的只有信心和不屈的信念當然，還包括笑容那些絕望的人重拾信念與堅強365天的牽掛每一天都充滿了笑容看到一個又一個鮮活的生命從廢墟中救出人們臉上露出欣慰的笑容看到活蹦亂跳的孩子在玩耍從陰影中走出人們臉上洋溢著發自人心的喜悅一張有一張的笑臉搭載著去往天堂的列車去告訴那些逝者：逝者安息！生者奮發！365天的牽掛每一天都充滿了奉獻看著一棟棟高大的樓房像雨后春筍般拔地而起看著一間間明亮的教室里面設施完善投入使用疲倦的臉上露出會心的一笑那些奉獻者在給予后像飄飛的柳絮一般消失在天空中回到了往日平靜的生活帶著365天

“美”育才小學401班吳迪外面的風猛烈地刮著，抵過空中太陽的溫暖，給人陣陣寒意。樹枝左搖右擺，草兒們瘋狂地跳起舞蹈……路人都穿著棉襖，戴著圍巾，奔來奔去。叮鈴鈴，隨著清脆的悅耳的鈴聲，同學們各自走出了教室，斷斷續續的走出來，校圓的大門，有二個乞討的人，分別是一個駝背的老人，一個中年人，二個人的衣服破爛不堪，還有一股臭味，中年人的脖子還帶著一塊木牌子二人各有自已的木頭拐仗，其中中年人的手里還拿著一個黑白相間的碗，到處乞討逢人便說：“行行好，給點錢吧？”有的則狠狠踢他們，有的則假裝要給他們錢來嘲笑他們，有的則遠遠的躲開他們，只有少數的人給了他點錢。當一老一中來到我面前，我試著讀出了木牌上的字，我大吃一驚。原來我面前的中年人是個瞎子，立刻起了憐憫之心，于是我連忙從口袋里拿出幾塊錢，剛準備伸向破碗，心馬上猶豫起來，心里像是十五只吊桶打水——七上八下，，是把錢給他們買點吃的，還是把錢留下來自己買吃的

我的表弟雖然今年只有九歲，但是他長得特別胖，要是跑起步來，臉上的肉也跟著一顫一顫的。他圓圓的腦袋平頂發，一雙小眼睛一笑起來就瞇成一條縫，走起路來挺著個大肚皮，一搖一擺的，活像只可愛的小企鵝，我經常叫他“企鵝”表弟。表弟之所以這么胖，和他的生活習慣密切相關：他特別貪睡，平時他每天早上睡到鬧鐘響了兩次還賴著不起床，姑媽幫他穿衣服時，他還閉著眼睛；雙休日，他不睡到十點鐘絕不罷休。他還特別貪吃，每餐都把小肚子撐得滾圓。上個星期天，我和表弟去打籃球。我們盡情地拍呀搶啊，玩得非常開心。小表弟就像一只大籃球，一會兒滾到這，一會兒滾到那。正當表弟蹲下來撿球的時候，褲子“嗤”的一聲，屁股后面“開窗”了。我哈哈大笑，表弟左手捂著褲子，右手捂著屁股，臉一下子紅了，不知怎么辦才好。球打不成了，我把表弟帶回家，把我的褲子借給他穿，可是他肚子圓鼓鼓的，就是提不上來。沒辦法，媽媽只好帶著表弟去買褲子。我們來到童裝店，可

你一定有自己喜歡的ge言吧！當然，我也有自己喜歡的ge言，讓我跟你慢慢來說。我最喜歡的ge言就是墨子說的一句話——“時不可及，日不可留”。“時不可及，日不可留”是什么意思呢？顧名思義，“時”就是表示時間，“及”表示追趕。“時不可及，日不可留”的意思就是：時間是不可能追趕到的，每一天也是不可能留下來的。這句名言使我懂得：時間是珍貴的，浪費了就再也追不回來，我們要在兒時勤奮學習，不虛度光陰。要問我是如何喜歡上這句ge言的，那就要從四年級的一天說起了。那天，我早早地吃完晚飯，便進書房寫作業去了。我坐在椅子上，心想：現在時間還早，先玩一會兒，看一會兒《故事大王》。看著，看著，我入迷了，把作業拋到九霄云外去了，完全沒有了時間的概念。半個小時過去了，一小時過去了，我終于把《故事大王》看完了，這時已經是晚上8:00了，我便開始做起作業來。可是由于剛才看書的原因，使我的眼睛有點累了，剛寫了兩三行字，便伏在

我們的校園我們學校座落在永康橋下。每當來到校園，我就情不自禁地感嘆：“真美啊！”走進大門，首先映入眼簾的是一個龐然大物——金鑰匙。它的底座是用紅色的大理石鋪成的，玲瓏光潔。就像一艘船的船頭，仿佛在波濤洶涌的大海中航行，一定要達到成功的彼岸。金鑰匙的兩旁擺滿了五顏六色的鮮花，在金鑰匙后面，有一棵婀娜多姿的桂花樹，每當桂子飄香的時候，大地媽媽穿上了金秋的盛裝。桂花樹上開滿了黃色的花朵，小巧玲瓏、芳香撲鼻，格外清秀。金鑰匙矗立在校園的中央，足足有三米多高，上面雕刻著精美的圖案，有可怕的木乃伊和恐龍，有神秘的飛碟和金字塔、、、、、、這十大未解之謎，等我們用智慧的頭腦去破解、去創造。穿越走廊，便來到月牙形的雨露池。雨后的雨露池顯得朦朦朧朧，水也變得渾濁了許多，這一切非常美麗。雨露池兩旁有色彩斑斕的鵝卵石鋪成的小道，還有一些奇形怪狀的巖石在雨露池的周圍。有的像鴨子，有的像天鵝，還有的像烏龜。池塘里，小