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放爆竹今天是正月初三，我、澤、濤、翔四兄弟在外婆家都到齊了。我們首先想到的是放爆竹。小舅舅從岔路買來20根“帶彩響明珠”，每人5根。我們跑到涼臺去放。一人手拿著煙花的底部，一人拿打火機點導火線。導火線點著后，其他人就跑到旁邊，拿煙花的人把手高高舉起，朝向天空。煙花小球象火箭一樣地射出去，開始時射的很低，碰到墻還會反彈。漸漸地就射高了，象小孩子慢慢長高。我們四兄弟約定比誰地煙花射的高。我們每人射了3根。接下來我們一起去玩炮仗花。最普通地炮仗花，很小，是根3厘米多一點的圓柱體，但它的威力很大，曾經把翔的脖子炸了一塊肉。所以我們放的時候要小心，盡管我們也會把它放出很多花樣來。炮仗花圓柱體的頂端有個紅點，是點燃的地方。一般情況下，我們會用兩個手指拿住它，點燃頂端后扔出去，炮仗就會在空中或落到地上爆炸，爆炸時會有很強的光，和很大的響聲。但只要你仔細觀察，就會發現，在爆炸之前，它會冒出白煙，也算是一種

不用我在你耳邊輕輕地說，不用你去仔細地想，大家都知道，每個人都有一雙雙理想的翅膀，我有一個個愿望，就告訴你們吧！如果你問我，我會對你說：我想當人類靈魂的工程師。當我站在講臺上，一雙雙渴望學到知識的眼睛望著我，大家在課本上了解了祖國的大好河山，雄偉壯觀的長城，還有許許多多的名勝古跡。有的時候，我會帶他們到校外賞雪景，找春天，讓同學們學到課本上學不到的知識。教會他們做人的道理，懂得助人為樂，用愛去溫暖他人。當我站在講臺上，我真渴望那一天快快到來。如果你問我，我會對你說：我想當一位著名的作家。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。假如某一天，我長大了，成為了一位作家，我會拿起手中的筆，好好贊美我尊敬的老師，是她把我領進了文學的大門；好好贊美我親愛的家人，是你們把我帶到這美好的世界上來，要不然，就沒有這么輝煌的今天。“著名的作家”，多么光榮的稱號，相信我吧！努力在前，成功在后！5．12汶川大地震已經時隔

放暑假了，之前，總覺得放假好好哦，可以玩個痛快。而且，這個暑假沒有作業，我從小的玩伴，我的表妹也要來這里和我一起玩。所以，我高興極了，期待這個暑假。可是，暑假終于來臨了，我卻覺得好無聊，因為表妹要七月才能來，她分班考試。而且又沒有作業，實在沒事干。才放假第二天，我就不知道干什么了，接下來該干什么啊。媽媽突然叫我幫她梳頭。我高興了，這下我有事情可以做了。我本來想給她扎兩個麻花辮，搖身變成一個農村大姑娘。正在我動手的時候，媽媽發話了：“去網上看視頻，學會了怎么做再來給我扎。”這下好了，我的惡作劇落空了。媽媽躺在床上呼呼大睡，我則在網上收集怎么梳好看又簡易的頭發，難的我可不行。一個個視頻蹦出來，看得我眼花繚亂的。我隨便點擊了一兩個。連點了兩個，視頻都加載不出來，這什么嘛，真是的。埋怨了幾句，我又開始找了。第三個終于出來了，我松了一口氣，開始認真看起來。不得不說，梳頭發的樣式千變萬化，好多哦。那些

我們大家都是成長在一個有法的社會里。如果我們這個社會沒有了法，那你會想像這個社會還會有“秩序”一詞嗎？小孩子有《未成年人保護法》，老師們有《教師法》。還有許多保護著每個公民的各種法規。這些法保護著我們現在安定、和諧的生活。因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。維護人格尊嚴是公民的基本權利。我國《憲法》第38條明確規定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。”《未成年人保護法》第4條規定：“要尊重未成年人的人格尊嚴”第8條規定：“父母或其他監護人·······不得虐待未成年人”兒童也是公民啊！假如我們兒童的人格尊嚴受到侵犯，那我們可以大聲說出“不！”在《中國少年報》曾經報道過一件教師侵害學生權利的事件。1999年的某一天，新疆維吾爾

北京市西城區育民小學五（9）班賈博指導老師王勁那是一個風雨交加的下午，在那個下午，我感受到了深深的父愛。那天，我和父親坐地鐵回家，出站后要走五、六分鐘才能到家。剛一出站，我就聽見了轟轟的雷聲，夾雜著雨絲，我被那大雨弄得不知所措。上車的時候還晴空萬里呢，怎么現在卻電閃雷鳴了呢？“轟隆隆。”云中傳出了悶雷聲。現在是下午五點，天卻很黑，朦朧中可看到行人匆匆地走來走去，急著往家趕，汽車在街道上行駛，兩側濺出了水花，空中斜斜的雨絲，織成了一張無形的大網，擋住了我們回家的路。正當我心里著急的時候，父親說話了：“兒子，咱們快點走回家去吧！”我點點頭，做出百米沖刺的姿勢沖了出去，剛一離開地鐵外面的擋蓬，黃豆般的雨滴便立刻砸在了我的身上，涼風也嗖嗖地吹著。我身子微微一顫，咬著牙跑了出去。剛走一會兒。雨似乎停了，風也小了，身子暖和了。我抬頭一看，一件大衣披在了我的身上。我再回頭一看，只見爸爸只穿件毛衣，在大風

祖國像一束美麗的鮮花，她用那甜美的乳汁哺育了我們。可是，在那美麗的花朵上，卻有一些“小蛀蟲”。現在是祖國繁榮昌盛的年代，可是社會還是存在一些腐敗的現象——有些人賄賂別人，有些人為錢財而奮斗。這些人多么可恥呀。大家一定都聽說過兩袖清風的故事吧，于謙是多么廉潔奉公啊，那些下人提醒于謙帶一些禮物給朝野上下，他笑了笑，說：“我可沒時間去巴結那些上司，我只有兩袖清風。”宋朝的包拯當時，包拯在端州任職，那兒盛產端硯。一方端硯要經過千錘萬鑿才能生產出來。而當地一些官員不顧百姓死活，大量生產，上貢朝庭，以取悅權貴和中飽私囊。包拯自己也說：“能持端州方硯，可謂死南昌無憾。”可是，直到他離任，也未取一件。古代有無數的清官，他們是那樣的克己奉公。而我們生活在21世紀，更應該廉潔做自我，給社會給國家增光添彩才對啊！廉潔，是一個人高尚品質與情操的表現。我相信，廉潔可以改變世風，消除社會上的惡習。廉潔也是一個人的內在

日記搶板凳周國慶2009年5月2日　　星期六　　　　天氣　　多云今天，語文培優班的羅老師帶領我們玩了一個游戲，名叫“搶板凳”。羅老師先給我們講了游戲規則：幾個同學圍成一圈，在中間放幾個凳子，凳子數要比人數少一個，聽到敲擊聲，同學們就繞著凳子快走，敲擊聲一停，每個人馬上搶一個凳子坐下，誰沒搶到誰就被淘汰。轉圈時不準碰凳子，碰到凳子的也要被淘汰，第二次凳子比人數少一個繼續進行，以此方法下去，最后一個搶到凳子的人是勝利者。第一局是梨園小學的3個同學PK東湖小學的5個同學，這一局王佳馨不想參加，就由她去敲擊黑板。第一輪李世慶被淘汰了，第二、三、四輪，我、王翔和曹陽分別被淘汰，一直到最后一輪，只剩下梨園小學的丁瑞陽對東湖小學的陳軼?礎Ｔ謖飩粽諾墓贗罰?頤欽廡┍惶蘊?呂吹娜說逼鵒死怖捕印＠嬖靶⊙∪鷓艏佑停⊙麻?醇佑汀Ｋ?蕉寄藕捌鵠矗骸凹佑停〖佑停　弊詈蠖∪鷓羥賴攪稅宓剩?頤搶嬖靶⊙в?耍?藝媸切老踩艨

說起體育運動，我最喜歡的還是跑步，因為，跑步可以使我的身體健康，有活力。我喜歡跑步，雖然跑步沒有踢足球的激烈，也沒有踢毽子的輕松，但我卻喜歡跑步，喜歡在操場上瀟灑自如、無拘無束的跑感。是跑步，讓我在喜悅之中更加一層興奮，那種喜悅的感覺，伴著我飛奔的腳步，漫上我的心頭，那是我無法言語的幸福啊！失落時，我也會在操場上奔跑一圈又一圈，仿佛在為自己解脫，于是頃刻間，煩惱就會煙消云散。跑步可以鍛煉身體，還可以鍛煉我的耐性和意志，之所以我喜歡跑步，是因為我喜歡跑步給我的沖擊力，給我的激情。如果是早晨跑步，我這一天就會特別清醒，干什么事都會特別認真；如果是晚上跑步，我這個晚上就會睡得特別踏實，安穩。我堅持跑步許多年了。當我剛開始練習跑步的時候，我感到很費勁：呼吸困難，力不從心。之后幾天又渾身酸痛，很難堅持，好幾次都想放棄掉。但隨著時間的推移，一天天地跑下去，我漸漸地感到體力和精力都充沛起來了，跑步竟然對

我以最快的速度寫完了作業，又煮了一包方便面當晚飯吃。吃完晚飯，又玩玩具，幾個拼裝玩具被我拆了裝，裝了拆，折騰了兩個小時。沒意思了，一看表，都快九點鐘了，爸爸媽媽還沒回來。我順手抽了本作文書瞎翻。突然間，一個題目印入眼簾──《我的惡作劇》。對呀，我靈機一動，也來搞個惡作劇，算是對老爸老媽晚回家的懲罰。說干就干。我先找了一袋茶葉，剪開口，小心地放在虛掩著的門沿上。安頓好茶葉，我又在門沿上輕輕地擺了四個玻璃球。門上布置好了，該地下了。我接了一點水在盆里，為了保證滑度，又滴了幾滴潤滑油，然后均勻地抹在地上。用手試試，嗯，夠滑。搞定了門廳，該來點身體上的了。我在喝水的杯子里倒上了搗碎的“抗菌優”粉末。干完這些，我長出了一口氣，剛坐到沙發上就跳了起來，心想，不行，還要帶點味覺的。我又煮了兩包方便面，不過，里面倒了大量的胡椒粉和芥茉油。一切工作準備就緒，我便躺在沙發上等著看好戲。大約半小時的光景，門縫里

中午的校園是多么的寧靜，只是偶爾會聽見蟬在叫。欣欣早早地來到學校，只見她拿著一束鮮花，有黃的、有藍的，那是欣欣親手在山坡上摘的。欣欣來到了班主任李老師的辦公室窗前。她推開窗戶，看見了李老師的桌子上井井有條地擺著筆筒、墨水、地球儀、一疊作業本和語文書。在書本的中間還夾著一支筆和一本臺歷，欣欣看到臺歷上的日期：九月十日，也就是說，今天是教師節。她看見了語文書上面還架著一副老花眼鏡，想起了李老師嘔心瀝血為教育事業日以繼夜地工作。她不但備好了課，還把厚厚一疊的作業本改完了。李老師一邊教我們語文，一邊又鉆研其它知識，很辛勞。所以眼睛不好使了，才戴上了老花眼鏡。想到這兒，欣欣情不自禁地說：“李老師真好！”欣欣又看到了壓在玻璃板下的幾張照片，這全部都是老師和一大群學生的合照。她想：老師送走了一批又一批的學生，又迎來了一批又一批的新同學。可是說是“桃李滿天下”了，老師像母親那樣關心我們，像辛勤的園丁那樣愛

老師，是您！在我無知時，教給了我豐富的知識；老師，是您！在我情緒低落時，給我送來了歡樂。老師，是您！用春日的甘霖，哺育著我們這些如剛破土的嫩苗……在您的保護下我們健康成長。我的啟蒙老師，丁老師總是耐心地教導我，一言一行都深深地刻在我的心里，一直在我的腦海里縈繞——記得剛上一年級，一節寫字課上，老師悄悄地走了過來，指著我寫的“早”字，意味深長地說：“焦鈺瀅，你寫的‘早’字，上大下小，顯得有些不對稱，給人頭重腳輕的感覺。你想想，要是在大街上，你看見一個頭有24寸拉桿箱這么大，而身體卻只有小白兔這么大的人，你看起來是不是覺得很別扭？”我笑得前仰后合，心想：這還真是一個怪胎，走起路來也很吃力吧！老師接著說：“這個字就是這樣，它也是有生命的，要是它長成這個樣子，在生字王國里，別人會笑話的，那它豈不是要恨死你這個‘造字人’了。所以，你要盡量把字寫勻稱了，我相信，你能行！”我點了點頭。老師又手把手地教我

。辛福無處不在，我們要把握住辛福，因為它來之不易。我們要珍惜辛福，因為它會隨之消逝。 我辛福是因為我快樂，因為辛福才快樂。我因為畫了一副超難度的畫，感到辛福。我因為媽媽很愛我，感到辛福。在學校，和同學們一起完，一起笑，一起學習，唱歌，跳舞，好辛福。只要一個人辛福，感覺什么都好，說實話，現在有許多人因為自己不漂亮，就不開心，當然，我也不漂亮，但是我覺得漂不漂亮不重要，重要的是自己辛福就好，不漂亮也有好處啊，呵呵。辛福需要自己去經營，這樣才有意義，我呢，本來有一個很溫暖的家，但是都被爸爸給破壞掉了，他這三年來從來沒有回來過，來看一眼都沒有過，我不知道是什么原因，我知道爸爸你一定有苦衷的，我相信你，你知道嗎？媽媽她這些年為你都瘦了好多，你難道就不能回來嗎？如果你今年過年回來的話，所有的事都一筆勾銷，不要去管它。爸爸，我想借這篇作文說出我這三年來一直想對你說的話，爸爸，其實，我很愛你，不管你做錯了

“瞧這位玉樹臨風、氣宇不凡，迷倒萬千人的老師，就是我們的英語老師，呂老師‘呂大俠’！”話音剛落，便有一人身著黑色西裝，在講臺邊“搔首弄姿”。隨后大家便都笑得東倒西歪。呂大俠粉墨登場啦！我們每個人都喜歡上呂大俠的課，因為他實在太逗了。有一次，大俠正在津津有味地講著有關于悉尼歌劇院的知識，為了勾起我們的興趣，大俠便說起了曾經風靡全球的《海底總動員》里的一個鏡頭，就有悉尼歌劇院。大家的興趣立刻就被提了起來：“哎，你有沒有看過《海底總動員》啊？“當然啦，小丑魚尼莫好可愛哦！”大家你一言，我一語，我也經不住加入了他們的討論。“Stoptalking！”呂大俠試圖力挽狂瀾，可惜的是，大多數人都沒聽見。“我生氣啦！”大俠發威了，邊說還邊嘟起了嘴，于是本來就小的眼睛顯得更小了。我們立刻停止了講話，瞪大眼睛看者他，可心里卻不相信大俠真的生氣了，因為有誰在自己生氣的時候還有心情向大家宣布“我生氣了”呢？就在這

今天是植樹節。天氣真好，陽光明媚，萬里碧空飄著朵朵白云。山里空氣非常清新，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，小蜜蜂在花叢中忙著采花蜜，小蝴蝶也忙著幫花兒傳著花粉，小魚們在小溪里快樂地嬉戲：有的搖擺著尾巴， 有的在吐泡泡，還有的聚在一起準備比一比誰游得最快呢！瞧，它們是多么開心。早晨，鹿叔叔吃過早餐，決定去山上種樹。森林是小動物們的家，少了樹可不行。于是，他準備了小水桶、鐵鍬，還有一些樹苗就上路了。鹿叔叔好不容易爬上了山頂，放下工具就開始種樹了。他先用鐵鍬在地上挖了一個坑，然后把樹苗放進坑里，再一鏟一鏟地把土填好，用腳踩實，隨后他又跑到半山腰拎來一桶水澆在小樹身上。小樹咕嚕咕嚕暢快地喝著清水，仿佛在說：“謝謝你！”鹿叔叔看著栽好的小樹，高興地笑了。鹿叔叔正準備接著栽小樹時，小白兔哥哥和小猴弟弟跑了過來，他們每人手里都拿著美麗干凈的葉子。他們揚著樹葉對鹿叔叔說：“鹿叔叔，我們的葉子漂亮吧？”鹿叔叔皺了

在生活中，我們難免會遇到困難，但要想成功，必須具備敢于拼搏的勇氣，這樣才能戰勝它。記得有一天，媽媽帶弟弟看病去了，說晚飯前就回來，于是，我只好餓著肚子等。時針已經指向了九，月亮早已冒出來啦，窗外一片漆黑，我的肚子已經抗議了很長時間。我想：這么晚了，明天還要上學呢，只好自己弄點東西吃了！可當我看到空空如也的冰箱，終于意識到自己要親自下廚了。說到做飯，我可是一竅不通，可遇到這樣的情況，我只好硬著頭皮回想媽媽做飯的樣子。我挽了挽衣袖，舉起菜刀對著洗好的黃瓜猛砍了幾下。看著砍下的幾片一厘米厚的黃瓜片，我有些納悶，腦海中浮現了媽媽的模樣：手按著黃瓜，刀微微向外傾斜……我恍然大悟，笨手笨腳地切好了片，將它們放進盤子里。接下來就要炒菜了，我有些擔心，對于炒菜，我像旱鴨子對游泳一樣是個門外漢。我除了開火和把菜倒進盤子里，就什么也不知道了。我冥思苦想，先倒進了油和調料，等了一會兒，只聽里面噼里啪啦的，蹦出了

尊重一棵樹——讀《五色茶花》有感本周，我反復默讀《五色茶花》，感到有一種神奇的力量深深地震撼著我。那是一棵古老而神異的樹，竟然能夠同時開出幾種顏色的花兒，而且每個樹杈上的花色都不一樣。白的、紅的、藍的、黃的、粉紅的……異彩紛呈，鮮艷奪目。為此，人們給它起了一個好聽的名字，叫做“五色茶花”。它怎么就能開出五種顏色的花兒來呢？是它本身發生了變異，還是由于某種外部的原因？盡管爸爸常夸我是個“小博士”，但是這個問題還是把我的腦殼搞痛了。文章說，這棵樹是明朝嘉靖年間種下的，距今已經有四百多年了。在漫長的歲月里，這棵樹幾經劫難。最為嚴重的是1985年，幾個陌生人想花高價買下這棵樹，搬回去以供觀賞，但是被它的主人嚴詞拒絕了。主人認為，這是祖宗所傳之物，就算能夠換來金山銀山，又豈能隨意變賣？如果我猜得不錯，主人是在盡心盡力地保護一個有血有肉的生命，他能像尊重所有生命那樣珍惜一棵樹，不能不令人充滿敬仰。然而

仙游縣實驗小學四年級　張雨格當看著別人嘴里正咬著泡泡糖，悠閑地從我身邊走過的時候，我不禁發出陣陣嘆息，誰叫媽媽不讓我吃泡泡糖呢？回到家，我做完作業，便早早地躺在床上，暢想著有個泡泡糖節同時，我不知不覺地睡著了，不料，離奇的事卻發生了……早上，我一個激靈爬起來，一看房間，頓時傻了眼：我躺的床竟是咖啡色的，散發著淡淡的可樂香；被子是厚厚的綠綠的，一股哈蜜瓜清爽的氣味撲鼻而來；地板是用草莓那紅艷艷的顏色，當然，也是用泡泡糖鋪的……我從床上一蹦而起，便跳在軟綿綿的地上，我迅速穿好衣服，快速地向餐廳跑去。只見，媽媽笑盈盈地迎上來，溫柔地對我說：“雨格，今天早上的菜是爆炒泡泡糖、清蒸泡泡糖和紅燒泡泡糖！”蝦米？嗚——我只好自認倒霉，掄起書包，不管媽媽的呼喚，飛快地沖出用薄荷泡泡糖做的門，跑向學校，一路上，只見原本買雜食的小賣部現在早已改行賣泡泡糖了，到處都是泡泡糖，路是泡泡糖做，大橋也是用泡泡糖做的，

秋風剛剛把夏天吹跑，秋姑娘來了。秋姑娘把果園里的果子吹熟了，把菜園里的蔬菜也吹熟了。豐收的季節到了。秋姑娘把果園里的果子們都吹熟了。五花八門的果子們吊在果樹上蕩秋千，像過年掛上幾個五彩繽紛的小燈籠一樣，漂亮極了。桃子在桃樹上紅著臉兒對我微笑呢，像一個淘氣的小孩子一樣。菠蘿在地里待不住了，一個個的把自己的頭發探出來了。橘子才像一個小燈籠，掛的滿樹都是。西瓜可生氣了，把自己的臉都氣青了。草莓姑娘來了，它帶著一頂漂亮的綠色的帽子。大大的柚子滿地滾，像一個剛剛生出來的胖娃娃。黃黃的梨子來了，它剛剛一定是吃了很多的東西，肚子都快撐不下了。呀！危險水果來了，滿身長刺一身臭烘烘的大榴蓮來了，水果們要小心啊。葡萄姑娘來了，有紫的，青的，像穿著又紫又青的衣裳一樣，真漂亮啊。紅紅的荔枝笑紅了自己小小的臉。石榴來了，它頭上的發型真帥啊……秋姑娘又把菜園也給吹熟了。五顏六色的菜園，像一幅美麗的油菜花一樣。白菜哥哥

我喜歡處在同學、朋友感情融洽，和睦的環境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜同學間的友誼，我也就最看不慣，或者說最不想看到同學之間搞分裂。前段時間，我們班的部分女同學因為某些誤會，鬧起了不和，搞得全班氣氛很惡劣，空氣中充滿了火藥的氣息，好像只要一不小心就會爆炸似的。原本充滿了歡聲笑語的教室一下子變得冷冷清清的，充滿了仇視的目光，讓人感覺很不舒服。一部分同學荒唐地簽起了什么所謂的絕交書，把氣氛弄得越來越僵硬。最后，還是班主任出面，解決了問題。老師可是苦口婆心地說了一大堆大道理，她們才勉強同意不再鬧下去。在班里，經常有一些同學仗勢欺人。別人做什么不順他的意的事情了，這可不得了，馬上就跟人大喊大叫。還拍桌子，嘴里說出一串串臟話。旁邊的同學都敢怒不敢言。為什么，一個字，怕唄！同學們是一個班集體，為什么要采取武力解決呢？心平氣和地談話不好嗎，為什么要大動干戈呢？弄得別人不好受，自己心里也不

每當同學和老師提起我們班的男生，我都會不由自主地想起那個自私自利的男同學——郝烽杰。他的臉黑黑的，眼睛比較大，鼻子翹得老高。他平時的口頭禪就是兩個字“哎呀”。我們給他取了一個名副其實的綽號——“哎呀大王”。他平時不論是上課還是下課，總是喜歡手舞足蹈，一刻也不得安寧。手舞足蹈的他，在上課時被老師點名起來回答問題，他肯定是答不出來的，還一個勁地翻白眼。他每當回答不了問題，心里一丁點兒也不緊張，老師們想盡辦法教育他、幫助他，可從來沒有成功過。接下來我來說說他是怎么個自私吧！有一次，班主任劉老師在班上組織了一個“搶座位”的小游戲。老師選了4名男生和4名女生來玩這個游戲，游戲開始時有8個座位，游戲每過一輪座位就減少1個，到游戲最后只剩下1個座位，游戲中只要誰沒有搶到座位就算失敗。游戲中大家都玩得十分高興，當最后剩1個座位的時候，只剩下郝烽杰和張玥彤都要爭搶那最后一個位子。游戲開始了，張玥彤搶先坐到了