也許有的爸爸媽媽一位新生兒沒有聽覺，其實(shí)這是錯(cuò)誤的，其實(shí)寶寶也有聽覺，并且有著他的特點(diǎn)。所以，對(duì)于新生兒聽覺，爸爸媽媽要注意檢查和呵護(hù)，讓寶寶聽到這個(gè)美妙的世界的聲音。

　　新生兒聽覺特點(diǎn)

　　具有一定的定向能力

　　在寶寶醒的時(shí)候，如果用器具在他耳邊輕輕搖動(dòng)，發(fā)出聲音，他會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)雙眼，把頭轉(zhuǎn)向聲音發(fā)出的方向。

　　如果將他的頭恢復(fù)到正前方，然后又搖動(dòng)器具，他又會(huì)自動(dòng)搜索聲源。

　　新生兒的耳朵像是自動(dòng)天線，能自動(dòng)地轉(zhuǎn)動(dòng)到接受聲音的最好方向。他不但聽，而且看聲源物，說明他的眼和耳兩種感覺器官已由神經(jīng)系統(tǒng)有機(jī)地聯(lián)系起來了，這種聯(lián)系使寶寶能更好地感受外來的刺激，更好地適應(yīng)環(huán)境。

　　喜歡聽高調(diào)但不尖銳的聲音

　　寶寶喜歡聽高調(diào)聲音，所以父母和寶寶談話時(shí)要提高聲調(diào)，但是寶寶不喜歡聽過強(qiáng)尖銳的聲音，當(dāng)聽到這類噪音時(shí)，他的頭會(huì)向相反方向轉(zhuǎn)去，以示遠(yuǎn)離聲源或以哭吵拒絕干擾。

　　喜歡聽人特別是媽媽的聲音

　　寶寶喜歡聽人的聲音。在他醒的時(shí)候，輕輕地不斷地呼叫他并說話，他的眼和頭會(huì)慢慢轉(zhuǎn)向你，并親熱地看著你，臉上現(xiàn)出高興的樣子。

　　如果在另一側(cè)耳旁說話，他也會(huì)有同樣的反應(yīng)。如果一邊是父親的聲音，一邊是母親的聲音，多數(shù)嬰兒更喜歡自己母親的聲音，將頭和眼轉(zhuǎn)向母親的一邊。

　　如果新生兒在哭鬧，一旦聽到自己母親的聲音就會(huì)變得安靜起來，即刻轉(zhuǎn)過頭去看自己母親的臉。這可能是由于小兒在媽媽肚子里時(shí)就聽?wèi)T了媽媽聲音的緣故。

　　如何判斷寶寶的聽力是否正常?

　　5～6個(gè)月的嬰兒由于言語聲的刺激，開始進(jìn)入牙牙學(xué)語的初期，可以反復(fù)無意識(shí)地重復(fù)言語聲如“ pa.pa.pa。”“ma.ma.ma。”對(duì)各種聲音都感興趣，會(huì)轉(zhuǎn)頭主動(dòng)尋找聲源。

　　7～9個(gè)月的嬰兒已經(jīng)可以很好地控制頭頸部活動(dòng)。在安靜的環(huán)境中，當(dāng)有人呼喚他時(shí)，會(huì)把頭轉(zhuǎn)向說話的人，也會(huì)直接去探尋發(fā)出聲音的物體。但當(dāng)聲音來自他的上方或下方時(shí)，還不能直接把頭轉(zhuǎn)向上方或下方。孩子已會(huì)跟隨聲音發(fā)出咯咯笑聲或咕咕聲。

　　9～13個(gè)月的嬰兒開始對(duì)自己的名字和其他感興趣的聲音作出反應(yīng)，并開始有意識(shí)地模仿言語聲，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的言語，如“媽媽”。

　　1～2歲的幼兒聽覺能力已經(jīng)基本接近成人水平，言語的理解能力和表達(dá)能力也進(jìn)一步發(fā)展，能夠完成向他發(fā)出的各種簡(jiǎn)單指令。已經(jīng)學(xué)會(huì)十幾個(gè)詞的發(fā)音，一兩個(gè)簡(jiǎn)單的句子。這都說明幼兒能準(zhǔn)確地聽到言語聲，并聽懂語言。

　　如果家長(zhǎng)經(jīng)過反復(fù)細(xì)心的觀察，仍不能肯定自己孩子聽力是否正常，應(yīng)及時(shí)到正規(guī)的醫(yī)院作進(jìn)一步的檢查和確診。

　　如何細(xì)心呵護(hù)新生兒聽覺?

　　醫(yī)學(xué)研究表明，一個(gè)人的聽覺在媽媽肚子里就已形成，而發(fā)育的關(guān)鍵期則在嬰幼兒階段。換言之，要想孩子終生聽力良好，務(wù)必抓好出生后至3歲的聽覺保健。寶寶聽力需在保護(hù)中發(fā)展。

　　保健保健，以保為先。醫(yī)學(xué)專家強(qiáng)調(diào)，嬰兒的神經(jīng)系統(tǒng)和聽覺器官還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)育成熟，任何外來的不良因素都可能使這種發(fā)展受到干擾甚至破壞，所以寶寶聽力的發(fā)展必須在保護(hù)中進(jìn)行。

　　首要是積極防病諸如麻疹、流行性腦膜炎、乙型腦炎、中耳炎等，均會(huì)不同程度地?fù)p傷嬰兒的聽覺器官，進(jìn)而造成聽覺障礙。針對(duì)此類疾病，最主要也是最有效的預(yù)防措施是按照計(jì)劃免疫程序打好防疫針。

　　二是慎重用藥不少藥物具有耳毒性，特別是抗生素，如鏈霉素、慶大霉素、氯霉素等。

　　三是盡量避開噪聲嬰兒的聽覺器官發(fā)育不完善，外耳道短而窄，加之耳膜薄，不能耐受過強(qiáng)的聲音刺激。尖銳噪聲尤其會(huì)損傷嬰兒柔嫩的聽覺器官而削弱聽覺，甚至引起噪聲性耳聾。

　　最后，還要注意不要隨意掏挖寶寶的耳朵耳屎是有一定生理作用的，如阻止塵埃、小蟲的入侵，緩沖噪聲，保護(hù)鼓膜等。另外，耳屎的油膩性還可阻止外界水分的侵入。但不少父母將其誤認(rèn)做廢物，常常掏挖小寶寶的耳朵，殊不知嬰兒耳道發(fā)育不成熟，多呈扁平縫隙狀，皮膚嬌嫩，稍有不慎，輕者掏傷皮膚導(dǎo)致感染，甚至癤腫;重者掏破鼓膜，造成聽力損失。當(dāng)然，耳屎多了也不好，但隨著咀嚼、張口或打哈欠，一般可借助下頜等關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)而自行脫落。實(shí)在因“油耳”或耳屎過大阻塞耳道影響聽力時(shí)，應(yīng)請(qǐng)醫(yī)生處理。

　　促進(jìn)新生兒聽覺發(fā)育有妙招

　　當(dāng)然，孩子聽覺要好，僅靠保護(hù)是不夠的，還要設(shè)法促進(jìn)其發(fā)育。研究發(fā)現(xiàn)，良好的聽覺發(fā)育離不開聲響環(huán)境。一般說來，寶寶喜歡母親的心跳聲(因在媽媽肚子里就已經(jīng)熟悉這種聲音)、咕嚕咕嚕的節(jié)奏聲(因胎兒就是在羊水咕嚕咕嚕聲中發(fā)育長(zhǎng)大的)、沉靜舒緩的聲音以及嬰兒自身發(fā)出的聲音。因此，你不妨多利用這些聲音來刺激孩子的聽覺，提高其聽力。具體做法有：

　　◎母親多抱孩子，最好采用左手抱的姿勢(shì)，讓孩子盡量靠近自己的心臟，便于聽到心跳聲。

　　◎在嬰兒面前放半盆清水，父母用一支玻璃管向水里吹氣，人工創(chuàng)造出咕嚕咕嚕的聲音。

　　◎父母多向孩子輕聲說話、哼唱，或者放一些節(jié)奏舒緩、旋律優(yōu)美的音樂。不過，時(shí)間要適度，不宜過長(zhǎng)。

　　注意事項(xiàng)

　　新生兒聽覺有損傷該怎么辦?

　　對(duì)患有任何聽力損失的嬰幼兒，立刻開始干預(yù)是最佳策略。

　　1、針對(duì)病因?qū)杉m正性聽覺障礙進(jìn)行相應(yīng)的藥物、手術(shù)治療。

　　2、聽力補(bǔ)償或重建

　　(1)對(duì)永久性感音神經(jīng)性聽覺障礙患兒，應(yīng)首選佩帶助聽器，一般可在6個(gè)月開始驗(yàn)配并定期進(jìn)行調(diào)試和評(píng)估，以達(dá)到助聽器效果。

　　(2)人工耳蝸植入：對(duì)雙側(cè)重度或極重度感音神經(jīng)性聽力障礙患兒，應(yīng)用助聽器效果甚微或無明顯效果，要進(jìn)行人工耳蝸術(shù)前評(píng)估，考慮進(jìn)行人工耳蝸植入。

　　3、聽覺——音樂和語言訓(xùn)練

　　4、社區(qū)——家庭康復(fù)指導(dǎo)

　　寶寶初到人世，生長(zhǎng)發(fā)育還很不完善，需要爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)，所以爸爸媽媽要多一份細(xì)心，多一份耐心，為寶寶健康快樂地成長(zhǎng)而努力。