a成長案例

　　一位年輕媽媽向我訴苦：三歲的兒子從小怕打針，平時(shí)只要他不乖，拿“打針”嚇唬他，總是能立竿見影地奏效。但最近兩次去打預(yù)防針，兒子就像變了一個(gè)孩子似的，一進(jìn)醫(yī)院就哇哇大哭，我跟他說“不疼、別怕”他反而鬧得更厲害、哭得更起勁，一路掙扎，實(shí)在沒辦法了，我和護(hù)士兩個(gè)人摁住他，另一位護(hù)士才能把針扎進(jìn)去。上次因?yàn)閽暝锰珔柡Γ会槾蛄藘纱巍；貋砗螅胩觳怀圆缓炔焕砦遥矣謿庥旨庇中奶邸槭裁次业膬鹤郁[得那么激烈，像蒙受了天大的冤屈，不像別的孩子稍微哭兩下就好了。有什么辦法讓孩子不怕打針?

　　b心理解析

　　出于人體自我保護(hù)目的，肌體對(duì)疼痛的自然反應(yīng)，害怕打針是再自然不過的本能反應(yīng)。加上醫(yī)院陌生的場(chǎng)景，戴著口罩、穿著白大褂的護(hù)士，各式各樣的針管、儀器容易激發(fā)幼兒的恐懼心理。正常情況下，打針留給身體的疼痛感，以及疼痛所帶來的恐懼，大部分孩子都能在父母的撫慰、幫助下忍受和克服。

　　可是，這位媽媽平時(shí)用來嚇唬孩子的語言，會(huì)讓孩子的感覺通過想象被不恰當(dāng)?shù)貜?qiáng)化和放大，本來可以忍受的感覺變得難以承受了。并在無形中給兒子傳達(dá)了一種信息：不乖的孩子就要打針。打針這件事被賦予了一個(gè)新的意義，這相當(dāng)于間接地給孩子貼上了“壞孩子”的標(biāo)簽。孩子的理解是片面的，打針帶有懲罰的意味，那么生理上的疼痛，就會(huì)帶來一種心理上的疼痛和恐懼，認(rèn)為自己不是壞孩子卻被無故處罰了，感到委屈生氣甚至仇恨。三歲的孩子已經(jīng)有了自我意識(shí)，正處在第一反抗期，激烈的掙扎是表達(dá)對(duì)家長的反抗。

　　c指導(dǎo)建議

　　父母在幫助孩子克服打針等恐懼心理時(shí)，注意做到“三不和三要”。

　　1.不要用打針來嚇唬寶寶。很多時(shí)候孩子對(duì)于一些事物莫名的恐懼就來源于家長平時(shí)的“恐嚇”。別利用打針這件事說事，以此要求他去做家長想要他完成的事情。

　　2.不要用好處誘騙孩子。告訴他打針?gòu)寢尳o你買玩具，帶你去公園等，如果你這次成功了也給孩子實(shí)現(xiàn)了諾言。那么下一次呢，每一次你都要用東西做誘餌嗎?如果你沒有實(shí)現(xiàn)諾言，就是欺騙，并且以后你再這樣做都不會(huì)成功。

　　3.家長不要焦慮。家長在陪著孩子去打針的時(shí)候，千萬不要因?yàn)樾奶酆⒆佣髀冻鲭y過、焦慮，孩子看到后就會(huì)被這種情緒所感染，變得害怕起來。媽媽先調(diào)整自己，在打針的過程中，媽媽自己要做到平靜、鎮(zhèn)定。

　　一要如實(shí)告訴孩子打針的原因和痛苦。

    要求孩子做任何事情都要給孩子一個(gè)解釋，不能因?yàn)槟闶谴笕司陀X得孩子應(yīng)該聽從命令，要耐心地告訴他：生病時(shí)，打針可以治病;打預(yù)防針可避免你得病，吃更大的苦頭。同時(shí)，對(duì)疼痛的認(rèn)可很重要。寶寶打針的時(shí)候，很多家長會(huì)說“不疼不疼”，幼兒內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生很大的矛盾感，他也許會(huì)想：分明就是很疼，媽媽為什么非要說不疼呢?這就否認(rèn)了孩子的感覺，要讓寶寶知道，對(duì)打針感到疼、感到害怕都是正常的。這個(gè)時(shí)候媽媽最好說：“是的，有些疼，媽媽知道。”提供給寶寶更多支持性的撫慰，可以重復(fù)說“媽媽知道了，媽媽在這兒呢”等語句。對(duì)打針這個(gè)事件不放大不縮小，真實(shí)的告訴孩子打針的感受，哭泣和害怕也是被父母所接納和允許的。

　　二要巧用游戲脫敏打針恐懼。

　　對(duì)嬰幼兒講道理是無濟(jì)于事的，游戲是幼兒最能接受的方式。平時(shí)可以多和孩子玩打針的游戲，角色互換輪流扮演醫(yī)生和病人，認(rèn)真投入的游戲情境可以幫助孩子獲得一種心理上的“脫敏”。

　　三要及時(shí)稱贊和強(qiáng)化。寶寶打完針之后，家長一定要稱贊他，并記得強(qiáng)化孩子能克服疼痛的感覺。可以說：“你看，剛才雖然有點(diǎn)痛，但你可以勇敢地克服它，就像一個(gè)小英雄!”給寶寶傳遞勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的正面期望，父母強(qiáng)誘導(dǎo)性的、正面的語氣往往能夠激發(fā)寶寶自我控制的能力，使自己的形象符合父母的期望。

　　d專家觀點(diǎn)

　　成長的很多小事里，都藏著大學(xué)問。媽媽撫養(yǎng)孩子過程中，會(huì)對(duì)孩子有很多無心或隨意的評(píng)價(jià)，比如：你真笨、打針都怕沒出息……不斷地提醒孩子，像咒語一樣一遍又一遍，或者不斷發(fā)生打針這類讓孩子身心“疼痛”委屈反抗的生活事件，天長日久，孩子就會(huì)接受并認(rèn)同媽媽的評(píng)價(jià)，認(rèn)為自己不聰明、不能干，長大后往往成為競(jìng)爭(zhēng)失敗者。這就是我在心理咨詢中常見的，中了“媽媽的咒語”的人。檢查一下，你的媽媽有沒有給你施加過這樣的咒語?