孩子剛一出生就能聽到聲音，那么新生兒是不是怕聲音?這問題經常困擾著沒有經驗的年輕母親。依照傳統方法，老人們總是把坐月子的母親和新生兒的房間搞得靜悄悄的，連走路也要小心翼翼，生怕弄出一點聲音嚇著新生兒。其實這種現象是因為新生兒能聽到聲音，但不能分辨出各種聲響，而且也不知聲音從何而來引起的。這時他們的聽覺反射是簡單的“驚嚇反射”。所以，父母不必為新生兒聽到聲音驚哭起來而緊張，這是正常的神經反射。

　　經過研究實驗證實，新生兒對柔和、緩慢、純厚的聲音喜歡，表現為安靜、微笑;對于尖銳的聲音則表現為煩躁、不安。新生兒對有節奏的聲音更為敏感，可能與胎兒期天天聽到母親有節律的心跳有關，它給予新生兒一種安全感。

　　現代科學已經證明，胎兒在媽媽體內就具有聽的能力，并能感受聲音的強弱、音調的高低和分辨聲音的類型。因此，新生兒不僅具有聽力，還具有聲音的定向能力，能夠分辨出發出聲音的地方。所以，在新生兒期進行寶寶的聽覺能力訓練是切實可行的。訓練時應注意音量與時間。

　　1、幫助新生兒能逐漸區分不同的聲響。給新生兒一個有聲響的環境，家人的日常生活活動會產生各種聲音，如走路聲，并開門聲，水聲，炒菜聲，說話聲，外界的雜聲，人聲等。這些聲音會給嬰兒聽覺的刺激，促進聽覺的發育。

　　2、除自然存在的聲音外，我們還可人為地給嬰兒創造一個有聲的世界。例如：給嬰兒買些有聲響的玩具——撥浪鼓、八音盒、會叫的鴨子等等。此外，可讓嬰兒聽音樂，有節奏的優美的樂曲給嬰兒安全感，但放音樂的時間不宜過長，也不宜選擇過于吵鬧音樂。

　　音樂欣賞法

　　人的左腦是邏輯的語言腦，而右腦是感受音樂的腦組織。在寶寶學會說話之前，優美健康的音樂能不失時機地為寶寶右腦的發育增加特殊的“營養”。選擇音樂的標準有三條：優美、輕柔、明快。中外古典音樂、現代輕音樂和描寫兒童生活的音樂，都是訓練寶寶聽覺能力的好教材。最好每天固定一個時間，播放一首樂曲，一次 5～10分鐘左右為宜。播放時先將音量調到最小，然后逐漸增大音量，直到比正常說話的音量稍大一點兒即可。

　　3、母親和家人最好能和嬰兒說話，親熱和溫馨的話語，能讓嬰兒感覺到初步的感情交流。新媽媽可以和新生兒面對面地談話，讓他注視你的臉，慢慢移動頭的位置，設法吸引新生兒視線追隨你移動。當母親面對嬰兒親切地說著、笑著、和嬰兒交談時，嬰兒會緊盯著母親的臉，似乎已懂得母親散發出的身體語言。

　　4、在新生兒覺醒時，母親可在新生兒耳邊距離10厘米左右，輕輕呼喚小寶寶，使他聽到你的聲音后轉過頭來，還可以用能發出柔和聲音的吹塑玩具、彩色旋轉玩具、色彩鮮艷的球，懸掛在新生兒的床頭，吸引新生兒聽和看的興趣。進行聽覺訓練時，需注意聲音要柔和、動聽，聲音不要持續很長，否則寶寶會失去興趣而不予配合。