·沒有“正經”的森爸

　　兒子森森的出生給森森爸帶來了前所未有的生命活力和生活動力，森爸決定要做兒子的朋友，甚至是很“哥們兒”的那種父子關系。

　　兩人總是粘在一起，森森有什么需求，直接向老爸提出來，比如到商店想買己喜歡的玩具，回家的路上累了想騎在爸爸脖子上，晚一會兒睡覺什么的，森爸都一律滿足。森森有時給下班的爸爸拿雙拖鞋，小心翼翼地端一杯涼開水，森爸就感到無比驕傲，甚至感動。連森媽都覺得丈夫溫柔的一面徹底在孩子面前表現出來了，但同時森媽又擔心：森爸這樣對待兒子會不會把他慣壞了呢？因為她發現3歲的森森越來越有主意了，經常提出“不合理”要求，而森爸卻毫無權威可言。森媽為此擔心：孩子不聽大人的哪行呀？！她對森爸提出嚴正請求：以后能否對森森正經一點？你這樣會把他慣壞的！森爸卻默不作聲，依舊像從前一樣和兒子“稱兄道弟”。

　　·“假正經”的君爸

　　君君的爸爸對待兩歲半的君君剛好和森爸相反。從君君出生起，君爸就有一種強大的責任感和生存的緊迫感，于是每天早出晚歸地加班工作，目的就是為了給妻子和寶貝兒子創造幸福的生活條件。

　　君君漸漸長大了，每次媽媽做家務時，他就糾纏著爸爸陪他玩一會，爸爸嫌累得慌，每次都說：“爸爸有事，自己玩！”君君的需求沒有被滿足，于是開始摔玩具，制造噪音，爸爸聽得不耐煩，訓斥君君怎么越大越不聽話！聽到兒子的哭聲，君媽邊哄君君邊責怪君爸：至于那么忙嗎？抽一點時間陪兒子都不行啊？君爸剛開始保持沉默，后來被君媽嘮叨得不耐煩了，反唇相譏：你把他慣得什么都不聽你的就對嗎？每次最終還不是要由我來出面！家里頭他總得怕一個人呀！總得我當惡人吧。君媽說：“噢，你天天什么都不干，跟孩子假裝正經還裝出功來了？！”兩人吵得不可收拾。

　　權威和民主，魚和熊掌兼得！

　　森媽責備森爸太不正經，君媽責備君爸太假正經，男士們似乎并不接受各自太太的意見。其實，他們對待兒子的不同教養風格是由生育觀念、個性和行為習慣等各種因素造成的。

　　·生育觀念不同：

　　森爸更熱愛生活，對生命的出現有更深的感觸，認為森森的出現給他帶來的是樂趣，是享受，是老天賞賜的禮物，是融入他生命里的一個精彩生命，所以教育兒子要平等尊重地對待才可以回報他對生活的感激，因而陪寶寶一起玩使他充滿了動力