在家庭教育中，怎樣確立父親形象，樹立為父人格，表現父愛情境，對孩子的教育和成長有著重要影響。因為父親的形象是兒童青少年認識世界的窗口，良好的父親人格和深刻的父愛有助于子女性格的健康發展。
一、父親的形象確立
　    父親影響力的大小主要取決于3個因素：形象、人格和父愛。首先是父親的形象，主要表現在以下幾個方面：
　    獨立能力和自信心。父親通常以完全不同于母親的教育方式和態度對待自己的孩子。例如，他們和自己的孩子像朋友般地一起嬉戲，一起盡情地玩耍，甚至翻滾鉆爬，所以他們常常是孩子最為歡迎的游戲伙伴。孩子在與父親玩游戲時，可學會險和解決體能問題，并能強化對外界的控制感覺，增強自信心。 　　
　    社交能力和適應性。父親和孩子在一起，孩子在人際關系中有安全感，有自尊心，容易和他人友好相處，能和人真誠相待。一般來說，這些孩子的社交能力較強，容易適應新環境。
　　心智發展和競爭性。孩子在家里與父親相處的機會越多，時間越長，智力也就越發達。這是一種“仿效行為”。如果孩子希望像父親，就會效仿父親的行為、思考方式、使用的語匯和追求的目標。對孩子來說，如果父親鼓勵女兒參與體能及有競爭性的活動，女兒就可能取得較多的成就。
　    把握能力和預見性。“如果當時這樣做就好了！”“要是我想得更全面該多好呀！”我們或許都聽到父母常發出這樣的感嘆。但遺憾是無濟于事的。要的是采取正確的措施來教育和培養孩子，把握現在，預見未來。 　　
　    性別角色和健康性。父親參與對孩子的教養還為孩子的性別角色行為帶來十分重要的影響。對于男孩來說，父親是男孩的典范。如果在一個家庭里缺少父親，男孩就沒有了模仿的榜樣，往往會使男孩缺乏男子氣慨，對同伴的依賴性強，處事的果斷性差。對于女孩來說，父親是可以教給她們邏輯性的生活方式以及男性與女性有何不同的知識的人。
    　重視父親在家庭中的位置，提倡在家庭中確立父親的形象，是為了讓孩子看到父親是真正的男子漢，是孩子們的良師益友。在一個家庭中確立了父親的良好形象，孩子才有榜樣，才會在各方面健康發展。

二、父親的人格影響
　    人格是父親影響力的第二要素。《三字經》中五代的竇燕山5個兒子都成了當朝官員，在當時是個成功父親典型。他在做父親以前曾經是個奸滑的商人，后來改過做了一個受人尊重的好人，這才有了成功培養5個兒子的佳話。從他