經歷過高中三年的苦讀、高三一年的復習，東莞3萬多名考生即將走進高考考場，檢驗3年來的學習成果。那么，在高考考場上，考生答卷應該注意哪些細節問題，才可以避免丟分呢?為此，記者采訪了東莞中學和東華高級中學5名曾參與高考閱卷的資深教師，為考生“沖刺”高考提供最后一個“錦囊”。

　　語文：高考作文要展現個人樂觀形象

　　特級教師、東莞名師工作室主持人、東莞中學語文教師葉健剛說，對語文閱卷而言，老師主要對試卷的主觀題和作文兩部分進行評分，這就需要考生注意一些問題。

　　其中，在詩歌鑒賞、文言文翻譯、現代文閱讀等主觀題部分，考生容易出現的問題是沒有仔細審題。

　　他建議，考生應該仔細分析問題，列出題目答案的多種可能，再閱讀材料，從材料中印證答案。例如，考生遇到“文章開頭的情景描寫有什么作用?(4分)”的問題，這個問題共有4分，可能要考生從不同的層次進行分析，回答2到4個答案要點，才能得到相應的分數。

　　葉健剛說，高考作文并非發表文章，考生寫就的一篇作文，可能只有2至3個閱卷老師閱讀到，而且每位老師在約一分鐘的時間里進行閱讀，所以，考生需要了解閱卷老師的閱卷心理，才能更好地拿到高分作文。

　　一般來說，考生在標題和第一段，就要清晰地表現出觀點和文章的內容。閱卷老師在讀完標題和第一段，切合題意的作文一般確定在40至50分之間，而不切合題意的作文則在20至30分之間。所以，考生要把主要觀點放在標題和段首，讓閱卷老師一目了然，而接下來的段落主要是論述標題和第一段的觀點，而且每一段的內容要不同。

　　他說，語文作文應該充分展現個人的才氣，把所掌握的文、史、哲和藝術的知識融入到作文中，讓閱卷老師看到考生積累的知識。考生還要盡可能地使用文學手法，來征服閱卷老師。作文要體現考生最美好的一面，正所謂“文如其人”，展現抱負、理想和真善美的一面，體現個人胸懷、眼界和氣度的文章，容易獲得閱卷老師的青睞。

　　數學：細心計算最關鍵

　　東華高級中學數學老師陳千明說，對于數學科來說，考生最需要注意的是計算問題，只要稍微有一點錯，就可能被扣分。小到一個符號，都需要規范化表達，例如定義域、不等式的寫法，不規范則可能被扣1至2分。

　　對于尖子生來說，則更需要注意細節問題。特別是在解題過程中，一定要清晰、完整地寫出解題過程，思維不能太跳躍，否則可能錯過得分點。在尖子生中，一道題因細節計算、不規范等問題被扣1至2分，最終會影響到在全省考生中的排名。