在浙江平湖，有個叫做“撿回珍珠計劃”的愛心項目，前幾天入圍了民政部第八屆中華慈善獎“最具有影響力慈善項目”。

　　貧困如塵，很可能遮蔽孩子身上閃亮的光彩，撿回珍珠就是要拂去那些塵埃，把瀕臨失學的孩子重新拉回課堂，讓孩子們重拾信心重新獲得出發的勇氣。

　　項目主辦方浙江省新華愛心基金會統計，2007年面向全國開辦以來，“珍珠班”已在各地100多所學校累計辦班465個，25個省(區市)的2.3萬多名貧困高中生受益。

　　這是個什么樣的公益組織?在那些珍珠們身上，又有著怎樣的故事?

　　在這個春天，我走進了平湖新華愛心高級中學的新華愛心基金理事會。

　　這里和我所有去過的辦公室都不一樣，寫著“愛”的墻壁，貼滿了來自“珍珠生”的感恩便利貼，七八米長的臺子上，放著很多本子和十幾個大紙盒，紙盒里，千萬張的疊成千紙鶴或王冠的小紙條，每一張里寫的除了感激還是感激。

　　兩枚珍珠的故事——

　　如果不成為“小珍珠”

　　我應該和她們一樣打工、生孩子

　　在基金會首頁，有一封“小珍珠”近期寫給捐資人卓媽媽的信，感動了很多人。

　　寫信的孩子小蘇，現在在廣西師范學校讀大一。我打通了她的電話，聲音很纖細：“收到錢那天，就想寫信給資助我的卓媽媽，但是好多好多感激，不知道怎么寫……”

　　“我是爸爸媽媽領養的，不知道親生父母在哪里，爸爸在我小學一年級時過世了，連下葬的錢都是媽媽借的。”小蘇的童年和現在的90后完全不一樣，她會做農田里幾乎所有的農活，“從小就下地，家里所有的收入來自5畝地，一畝水稻田是自己吃的，其他種了玉米、花生。”

　　如果沒有“撿回珍珠計劃”，小蘇也不知道自己現在會在哪里，“反正肯定不在學校，媽媽供不起。我小學和中學的朋友，有一個在廣西打工，有一個去了廣東，工廠流水線，現在都已經結婚生孩子了。所以，我想，如果沒有資助，我應該也在打工吧。我覺得，和村里很多孩子相比，我已經很幸運很幸運了。”

　　小蘇沒有見過資助自己的卓媽媽，但她在心里不止一次幻想過卓媽媽的樣子，“我覺得卓媽媽的樣子應該就像媽媽一樣，但皺紋更少點，更白更有氣質一些。”