雖然上一篇文章的閱讀量很少,但我還是想寫這篇文章。
顧名思義,早期教育是早期教育。從廣義上講,兒童6歲進入小學(xué)前的教育屬于早期教育,但一般兒童3歲進入幼兒園,3-6歲之間的教育也稱為幼兒教育,因此狹義上將0-3歲兒童的教育稱為早期教育。
早期教育對兒童的健康成長起著至關(guān)重要的作用。早期教育將根據(jù)兒童生理心理發(fā)展的特點和敏感時期的發(fā)展特點進行有針對性的指導(dǎo)和培訓(xùn),為兒童多元智力和健康人格的培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。所以各種早教機構(gòu)層出不窮,收費也很貴。一定要去上早教嗎?事實上,早期教育是一個長期的過程。生活中的任何地方和物品都可以成為我們早期教育的助手或工具,我們只需要多加注意。讓我們用一張圖片來看看正統(tǒng)早期教育課程與家庭自由放養(yǎng)早期教育的本質(zhì)相同:
看完是不是覺得早教簡單多了?其實父母陪伴和和諧的家庭氛圍是孩子一到三歲最重要的。如果你有時間和精力在日常生活中有意識地結(jié)合早期教育的本質(zhì),你可以不知不覺地做好早期教育工作。孩子可以帶,父母也不累。如果沒有時間和經(jīng)驗也沒關(guān)系,還有一個最全面最簡單的方法——每天帶寶寶在社區(qū)人多的地方玩耍,白天和孩子一起在草地上觀察自然,晚上在廣場上學(xué)習(xí)語言、邏輯、視覺、肢體運動、音樂和人際關(guān)系,不要過多干涉孩子。
成長本身就是一個自然的過程。作為父母,我們只需要觀察、干預(yù)、指導(dǎo)和分離。孩子還小,不用太焦慮,太卷,直到年輕的聯(lián)系階段開始增加力度。
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