2-3歲的寶寶如何訓練他們的感官系統呢?父母可以通過多種途徑，培養寶寶的觀察認知能力。例如認識時間和認識路線等等。一起看看下文吧。

　　2～3歲

　　寶寶在觀察時仍然需要動作的參與，常常要用手一一指著所要觀察的物體。

　　家長應注意利用日常生活來發展寶寶的觀察力，并在發展寶寶觀察力的同時，讓寶寶把所觀察到的事物用語言描述出來，這對寶寶的語言能力大有裨益。

　　認識時間

　　2、3歲教寶寶鐘表還太早，家長可以用具體的現象來向他們說明時間。如果孩子每天要看動畫片，你就可以指著墻上的鐘告訴她，“當短針到了8，長針到12的時候，你就告訴媽媽給你開電視”，這樣，孩子就會自己觀察鐘表，到了時間提醒媽媽。

　　用圖表的形式給孩子制定一個每天的日程表，例如，畫一個小鐘表，指針指向7點，然后旁邊畫上一個小孩子起床的圖畫，表示早上7點起床。然后，7點半吃飯，等等。 這樣可以讓孩子非常清楚每天固定的時間里會發生什么，他們會很快對時間有了概念。

　　長途旅行的時候，把時間和地點的聯系起來，有助于孩子認識時間。比如要花上幾個小時的汽車長途旅行，每個小時或者間隔一段時間就向孩子說明又到了什么地方，下一段時間還將看到什么，或者可以和學校聯系起來，告訴他我們要走的時間相當于每天待在幼兒園的時間。

　　經常把兩件事情進行比較，讓孩子理解有些事情花費的時間要更長一些。可以從簡單的問題開始訓練，例如：“誰單腳站立的時間長?”。

　　認識路線

　　讓寶寶牢記家庭住址。讓寶寶牢記的家庭住址，不單指所住地的名稱，還要細化到具體的街道和門牌號以及家長的電話號碼。孩子當時記住后，家長還要經常地提問。

　　讓寶寶記住家附近的一些標志性的建筑物。要指引著寶寶注意觀察附近的一些標志性建筑物，并用簡潔明了的語言敘述給他。

　　畫路線圖強化記憶。除了在路上講給寶寶聽之外，回到家后，媽媽可以還把這些路和標志性建筑的名稱用卡片的形式一張張記下來。每讓寶寶把卡片按照在路上經過的先后順序進行排列，然后自己敘述。

　　讓寶寶認識所有常去場所的所有回家的路。每次出發去家庭住址附近的公園、超市、游樂場、市場前，媽媽都告訴寶寶今天要去的目的地的名稱、怎樣去、在途中將會路過哪些比較熟悉的地方等等。隔幾天便按照這條路線再帶寶寶去玩，他很快就記住了。以后再去時，媽媽可以讓寶寶走在前面，讓他帶路。寶寶完全熟悉了一條路線后，還可以讓寶寶通過別的路線到達目的地，讓他了解原來路是四通八達的。