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怎樣讓孩子學會理財 1、父母自己要有理財意識和科學理財方法，要有良好的節(jié)儉習慣，為孩子作出榜樣。都說家長是孩子最早的啟蒙老師，一個花錢大手大腳、不會節(jié)儉的父母親很難教會孩子如何科學地理財。 2、家長可以讓孩子一起參與制定家庭財務計劃。財務計劃就是有效地掌握自己手中的錢財，無論掙多少錢，都應該讓錢財為生命中的每一階段提供最大的安全保障，或者最合適的生活方式。由于人生的不同階段會有不同的財務需要，所以家庭要有財務計劃。讓孩子參與其中，幫助他們體會知道生活要有計劃，需要節(jié)制，不能無度揮霍。 3、讓孩子了解家庭財務計劃，并學會記賬。讓孩子知道家里近期、中期、長期需要的支出有哪些方面，學費要多少錢?收入多少，支出是多少，有多少剩余?孩子手中要有一個記賬本，隨時記下家中的收支項目，讓孩子了解家庭的日常開銷和收入以及掙錢的方法，讓孩子知道和體驗掙錢的艱辛。

第一個事實：小時了了，大未必佳 美國有一家研究兒童行為發(fā)育的機構做了一個特無聊的統(tǒng)計學試驗，他們給253名大學生看了很多超可愛的嬰兒和他們長大時候的照片，選出最有魅力的年輕人和最可愛的寶貝，結果發(fā)現(xiàn)大出意外，兩項結果并不相符，也就是說小時候特別可愛，特別招人憐愛的寶貝長大了其實沒有保持他們小時候的魅力?？磥碇袊庞柸龤q看老不太靈光哈，倒是那句----小時了了，大未必佳比較符合現(xiàn)實? 【感悟】看來魅力這東西更依賴于后天培養(yǎng)。想讓你的孩子長大以后更有魅力，良好的教育和品質培養(yǎng)對孩子的成長非常重要! 第二個事實：小寶寶天性善于分享 美國華盛頓大學的科學家們對43個小朋友做過一個分牛奶和餅干的實驗，他們發(fā)現(xiàn)當觀察實驗的小寶寶們看到實驗者把食物分成兩個不等分的時候，小寶寶對多拿了食物的人更長按一些，科學家們認為小寶寶們的這種行為表示他們希望食物能

怎樣教孩子認識時間 1、使用鬧鐘或定時器 讓孩子學會看時鐘，在規(guī)定的時間內完成某項任務?？梢允褂敏[鐘或定時器，并在時間流逝時提醒孩子要繼續(xù)努力才能完成任務。 2、一起制定時間表 這張時間表可以細分到日常生活中的常規(guī)事務，比如起床、吃早飯、上學、放學回家、畫畫、閱讀或游戲、洗漱、上床睡覺等，并在旁邊注明時間段。 3、灌輸“時間”概念 怎樣讓孩子理解“時間”這兩個字的意思呢?不妨從孩子最熟悉的或最感興趣的事物開始，讓他在親身經(jīng)歷“眨眨眼”、“唱一首歌”、“去做一件事”中認識時間。也就是說，任何時候，任何地方，我們都在時間中度過。 4、用具體事件替代時間 隨著能力逐漸增強，孩子會感覺到時間其實就是由一段段事件組成的，而且時間會在事件的進程中流逝。對于孩

孩子沒有時間觀念的原因：缺少時間的概念 孩子做事愛磨蹭，通常是因為他們不像成人一樣具有時間緊迫感，他們的時間概念比較模糊。一般而言，孩子并不知道如果他把一件事盡快做完之后會有什么更好的結果，他也不認為自己慢有什么不好的。 解決方法：1、讓孩子可以自己支配時間給他這個機會，孩子沒有成人那種“一寸光陰一寸金”的概念，這就需要父母能夠觀察孩子，了解孩子，想出切實可行的辦法幫助孩子樹立遵守時間、珍惜時間的良好時間觀念，以便積極應對學習和生活上的挑戰(zhàn)。把每天孩子需要完成的學習任務進行一個時間預計。一定要給孩子留下可自由支配的時間。每次給1-2小時就可以了，也不需太多。 2、參照時間表規(guī)律生活，有了“時間”這根無形的指揮棒，可以讓孩子從小就養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣，孩子也比以前更“聽話”了，做事也不會那么磨蹭了。以前孩子做事也許總是愛拖拉磨蹭，引入“時間”后，只要

孩子沒有時間觀念怎么辦 1、提高動手能力 動手能力是對孩子智力發(fā)展的一個有益補充，是對孩子自立能力的訓練，是孩子成長的一項內容。但現(xiàn)在的父母事事包辦，使孩子喪失了許多本該屬于他們自己動手的機會，從而導致了孩子能力的弱化，最終受害的還是孩子。所以，家長應給孩子提供機會，讓孩子學習“自己的事情自己做，大人的事情幫著做”。在孩子做不好時，父母不要急著幫忙或輕易責怪，以免孩子喪失自信，形成依賴感，而應鼓勵孩子在不斷嘗試中學習、鍛煉、進步。 2、增強時間觀念 孩子年齡小，時間對孩子來說非常抽象，所以他們一般體會不到時間的重要性，腦海里沒有時間觀念。有時大人在旁邊心急如焚，孩子深處其中卻坦然若之。所以，家長可以在平時與孩子交流時，明確的使用時間用語，幫孩子樹立對時間的初淺認識;也可嘗試讓孩子在一分鐘內做事，體驗時間的長短，或與孩子一同游戲，并在

孩子閱讀能力包括哪些方面 1、認讀能力 認讀能力是閱讀能力的基礎。一般包括對文字符號的感知與辨識能力、識字量和認讀速度。它是以一定的識字量為基礎的。 2、理解能力 閱讀理解是閱讀能力的一個重要指標，包括:文中重要詞語和養(yǎng)分詞語的理解能力、文中重要內容的功能的理解、文章結構和表現(xiàn)形式的理解、作者觀點、思想的理解。 3、鑒賞能力 文學的鑒賞能力是對文學的欣賞和評價能力。朱自清認為這是一種“情感的操練”。 4、評價能力 是指對閱讀材料的思想內容、表現(xiàn)形式、風格特征等做出評判的能力。 5、活用能力 是指閱讀的遷移能力，是把在閱讀中學到的知識加以運用的能力。 6、閱讀技巧 包括朗讀技能、默讀技能、速讀技能、良好的閱讀習慣。

原因一：家長的觀念 不少家長把孩子的閱讀活動看成是可有可無的東西，把閱讀等同于 看閑書、等同于和學習無關，在這樣的家庭中生活的孩子就不可能有大量的閱讀。而大量閱讀和 閱讀能力是相輔相成的，沒有足夠的閱讀量，孩子的閱讀能力很難得到提高。調查還顯示，中國 一年級的孩子的閱讀量不足美國孩子的16。中國孩子從8歲才開始大量自主閱讀，而美國孩子從 5歲就開始了。 原因二：閱讀興趣 我一個朋友的孩子，語文成績是班里最差的，總是錯字連篇，也不愛讀書，起初我朋友以為是孩子出現(xiàn)了閱讀障礙，可是經(jīng)過診斷后，卻發(fā)現(xiàn)他對閱讀材料的理解沒有什么問題。經(jīng)過細心的觀察，我的朋友才發(fā)現(xiàn)，孩子只對軍事有關的文獻感興趣，只要是戰(zhàn)爭方面的文章和小說，他都能快速閱讀并準確理解。而對語文的各類文章他卻絲毫提不起勁了。 原因三：教育超前或落后

培養(yǎng)孩子閱讀習慣的好處：閱讀可以拓寬孩子的知識層次 俗話說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但這些都是淺表層次的東西，書中最寶貴的就是他的知識。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一個良好的閱讀習慣，可以讓他在書的海洋里遨游，通過閱讀，汲取書中所包含的各行各業(yè)的知識，最后將知識轉換成力量。我們現(xiàn)在所處的是一個信息時代，知識面達不到就跟不上時代發(fā)展的步伐，多讀書、讀好書是最簡便的方式。培養(yǎng)孩子從小形成一個良好的閱讀習慣，提升個人知識層面，讓孩子人生的旅途中有一個好的幫手。 培養(yǎng)孩子閱讀習慣的好處：閱讀可以培養(yǎng)孩子的寫作能力 讀寫不分家，在中國傳統(tǒng)教育模式里，寫的怎樣最能代表一個學生學習好壞。從小學一直到參加工作，各種各樣的寫作始終伴隨著我們，學生時代的作文，參加工作后的個人總結、工作總結等等，無不用到寫作的能力。如果能從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一個好的閱讀習慣，從小到大，

如何培養(yǎng)孩子的閱讀習慣和興趣 1、為孩子提供閱讀的環(huán)境 閱讀需要有氛圍，家庭的閱讀氛圍對孩子有著很重要的影響，家長在家經(jīng)常閱讀，孩子也會跟著模仿，久而久之孩子就會慢慢愛上閱讀，潛移默化，潤物細無聲。我們一家三口經(jīng)常圍在一張桌子一起看書，看各自喜歡的書，哪怕只是看報紙。相反，家長成天看電視，那你的孩子也就跟著一起看，久而久之就成了“電視迷”。很多家長都抱怨孩子不愛讀書，成天看電視，其實這不能全怪孩子，電視確實精彩，大人看來了都會著迷，更何況孩子。要讓孩子做得好是需要家長身體力行的，因此家長的榜樣很重要。 2、選擇適合孩子的書籍 除了營造寬松愉悅的家庭閱讀氛圍，還要給孩子提供符合孩子閱讀的書籍，在書籍的選擇上也是根孩子的年齡變化進行調整。從“撕不爛”的嬰幼兒卡片——“撕不爛”的嬰幼兒讀本——訂閱嬰幼兒刊物——訂閱小學生刊物。通過訂閱可以

如何提高寶寶運動能力 1、鼓勵孩子運動，不干擾孩子 小孩子難免好動愛玩耍，但他們的各種舉動常常令家長頭疼：愛跳高、往高的地方爬、往窄的地方鉆、跳水坑……這些舉動往往還會弄臟衣服或者產生一些擦傷。這時候許多家長會跟孩子說：“不能亂跑”、“不能爬”、“不能跳”……甚至有些家長會數(shù)落孩子。這樣會讓孩子逐漸不敢活動。其實，每個幼兒都需要這樣的運動來鍛煉他們的平衡感等身體素質，缺乏運動的孩子往往比運動豐富的孩子更易跌倒。家長不應該妨礙孩子運動的意愿，應當讓他們多多運動，參與一些活動量適當?shù)捏w育活動。 2、正確選擇運動項目，提供運動的環(huán)境條件 有調查顯示：城鎮(zhèn)孩子的運動能力不及農村孩子，住在高樓層孩子的運動能力不如住在低層的，家長不支持運動的孩子的運動能力不及家長鼓勵運動的孩子。城鎮(zhèn)和高樓層的孩子的運動場地不寬闊，不能滿足孩子的運動需求，另外窄小的

游戲一：看亮光游戲 新生兒出生后已有光感，可在房內掛光亮適度、柔和的乳白色燈或彩燈，光線不 要直射孩子的臉，可以一會開燈，一會關燈，以鍛煉瞳孔擴大與縮小的功能。兩周后可用紅布包住手電筒，將亮光對準新生兒跟上方15～20厘米處，沿水平線向 左右或前后方向慢慢搖動數(shù)次，進行視覺訓練。訓練時視角僅限于正前方45度范圍，注視時間僅可幾秒鐘。滿月時，視角可擴大到正前方90度范圍，注視時間可 適當延長。 游戲二：看彩球游戲 將彩球懸掛在新生兒胸上方，距離眼部20-25厘米，逗引新生兒注視。一周后，將彩球在新生兒眼前從左到右移動，再從右到左移動，訓練視線隨物移動。2周后將球放在新生兒眼前上下移動，并繼續(xù)向左右移動。滿月時， 將球放在新生兒眼前作360度轉圈，訓練視線隨球轉動360度。 游戲三：看黑白游戲

訓練寶寶視覺的方法： 看光法 大多數(shù)寶寶不僅喜歡看爸爸媽媽的臉孔，而且喜歡看亮光。由于新生兒的視力還比較微弱，你可以用支迷你手電筒(有點兒光就行，光千萬不能太強)來訓練寶寶的視覺能力。先將迷你手電筒擺在寶寶視線的一側，距寶寶的面孔約25～30厘米，在第1個月內，寶寶會稍加凝視;到1個月大時，如果你慢慢將手電筒往旁邊移動，寶寶的視線會追隨你的動作;一般要等長到3個月大以后，寶寶才能完成左右180度捕捉物體的視覺動作。 訓練寶寶視覺的方法：對視法 新生兒最喜歡看媽媽的臉。當媽媽注視他時，寶寶會專注地看著媽媽的臉，眼睛變得明亮，顯得異常興奮，有時甚至會手舞足蹈。個別寶寶和媽媽眼神對視時，甚至會暫停吸吮，全神貫注凝視媽媽，這是人類最完美的情感交流，也是最基本的視覺能力訓練。平時可以采取玩藏貓貓的形式，訓練時媽媽可用一條薄紗布蓋住寶寶的眼睛(注

寶寶學寫漢字的注意事項 1、不能過早開始寫字 因為長時間握筆會影響骨骼發(fā)育，骨質容易受到損傷。所以過早寫字對孩子的骨骼發(fā)育非常不利，三到四歲的孩子要以認字為主。 2、五歲寫字最合適 寫字是一個精細活，孩子成長到五歲左右的時候，手指和手臂已經(jīng)有了一定的力度，能夠輕松握住筆。并且這時候，孩子的大腦發(fā)育和思維能力初具雛形，生理上和心理上的成熟造就了寶寶寫字的這一黃金時期。 3、寫字姿勢很重要 孩子初學寫字的時候，家長一定要在孩子身邊幫助矯正其寫字姿勢，不然孩子很有可能為了偷懶或者舒服，而直接趴在桌子上寫字，這對孩子的脊椎和眼睛都有極大的傷害。寫字的時候，寶寶坐正，背脊挺直，心口離桌子要有一拳左右的距離。 4、家長要以身作則 家長首先要認識到寫字的重要性，并付諸行動，這樣才能起到一定的榜樣作用。而