近日,阜新市教育局知情人士透露,阜新市已經出臺“六個不準”防止和糾正幼兒園“小學化”問題,其中包括,不準學習拼音、不準辦小學預科班等,相關內容,請看親親寶貝小編詳細報道。
“小學化”影響幼兒身心健康
阜新市教育局有關負責人介紹,目前,該市一些幼兒園不同程度地存在著“小學化”傾向問題。這些幼兒園為了迎合家長的心理,把小學教學內容搬到幼兒園,開展漢語拼音、漢字書寫、加減運算等內容的教學,片面強調向幼兒“灌輸”知識,甚至布置家庭作業,組織各種形式的考試和競賽活動等。
這些“小學化”的做法超越了幼兒的身心發展水平,違背了幼兒的認知規律,極易使幼兒形成不良的學習習慣,產生厭學、畏懼等不良情緒,嚴重影響幼兒身心健康發展。
該負責人認為,幼兒園“小學化”也影響了小學正常的教學秩序。
不準舉辦小學預科班
阜新市教育局出臺的《關于防止和糾正幼兒園“小學化”傾向問題的實施意見》要求,教育行政部門要加大管理力度,有效解決幼兒園“小學化”傾向問題。
任何幼兒園不得隨意選用未經遼寧省教材審定委員會審定的教材。幼兒園要以游戲為基本活動形式,科學合理安排幼兒一日生活,經常組織幼兒開展豐富多彩的動手、動腦、動口等趣味活動。
還規定,堅決執行“六個不準”:不準使用小學教材和其他不規范用書進行教學活動;不準教學拼音、寫字、筆算等小學教學內容;不準給幼兒布置家庭書寫作業;不準進行任何形式的知識性測驗和考試;不準舉辦各種形式的小學預科班;不準在正常的幼兒一日活動時間內舉辦收費性質的興趣班、特長班等。
阜新市教育局還明確,要將幼兒園是否存在“小學化”傾向問題作為幼兒園晉級、創優、評先的重要指標。要注重對幼兒園“小學化”傾向問題的過程管理,通過明察暗訪、電話舉報等方式,強化對幼兒園的監督。
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