教育不當(dāng)易成“啃老族”
2008年05月16日 10:35出處:家庭保健報(bào) 作者:親親寶貝網(wǎng)閱讀次數(shù):861
為什么當(dāng)代社會(huì)出現(xiàn)了很多成年之后還依賴父母生活的“啃老族”? 幼兒教育專(zhuān)家認(rèn)為,“啃老族”的行為與他們
為什么當(dāng)代社會(huì)出現(xiàn)了很多成年之后還依賴父母生活的“啃老族”?
幼兒教育專(zhuān)家認(rèn)為,“啃老族”的行為與他們?cè)?歲前受到的不當(dāng)教育方式有關(guān)。專(zhuān)家認(rèn)為,父母對(duì)6歲以下兒童不當(dāng)?shù)慕逃绞剑瑢?dǎo)致他們成年以后缺乏獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立能力。中國(guó)幼兒教育專(zhuān)家李俊杰說(shuō):“就拿吃飯來(lái)說(shuō),孩子都好幾歲了,父母還給孩子喂飯;或者當(dāng)孩子自己吃飯把飯灑出來(lái)時(shí),一些父母不是耐心提醒、糾正動(dòng)作,而是對(duì)孩子大聲呵斥,這對(duì)孩子的獨(dú)立精神和自信心都是一種打擊。”
根據(jù)學(xué)前教育理論,正常情況下,一個(gè)人的個(gè)性和心理素質(zhì)在6歲以前基本定型,如果兒童6歲以前養(yǎng)成過(guò)多依賴父母的習(xí)慣,那么以后再培養(yǎng)他獨(dú)立、自信、頑強(qiáng)的品格就會(huì)相當(dāng)困難了。蔣龍
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