在大多數421家庭中，或多或少都會存在育兒方面的代際矛盾。這種代溝式的養育往往是寶寶任性驕縱，或膽小怯懦性格的起因，如何溝通，減少差異，讓孩子健康的成長呢？
　　方法   喂養上先認同再改變
　　案例:濤濤是在七月出生的，媽媽想給出生三周的兒子洗澡，被奶奶當即阻止了，結果還沒有滿月，濤濤就長了一頭痱子，天天哭鬧不止；奶奶還習慣用嚼爛的食物喂濤濤，媽媽在旁又不好阻止，只得提心吊膽地怕濤濤生病。
　　支招:此時如果直接批評老人，往往會使溝通更加困難。不妨先找出老人在育兒方面的正確經驗，表示贊賞，然后再指出需要改正的地方；也可以讓老人一起去醫院兒保科，讓醫生講解正確的做法，老人往往會容易接受。
　　提示:對于0~1歲的嬰兒期寶寶，從一開始，父母最好就要掌握育兒的主動權，自己多承擔些責任，讓老人起輔助作用，這樣會使育兒矛盾少很多。
　　方法 盡量避免不良的榜樣
　　案例:圓圓快2歲了，說話還是不太清楚，但是很喜歡模仿各種事物。常常會學著外公夾起兩根手指，嘴巴一鼓一鼓抽煙的樣，還有那些有時不注意“溜”出的臟話。
　　支招:老人總認為，不會說話的幼兒，是沒有自我意識的。所以可以通過游戲、問答等方式誘發孩子表達，讓老人知道，不良榜樣會對孩子造成怎樣的影響；也可以和父母分享自己正面的品質，然后告訴父母這些正是兒時受他們影響才形成的，鼓勵他們為孩子做出良好的榜樣。
　　提示:無論兩代人的育兒觀念有多大的分歧，一定不要在孩子面前爭吵。有些孩子會利用長輩間的分歧，達到自己的目的，養成投機取巧的習慣。而相對老實的孩子則會陷在長輩們的爭執中而不知所措，這對孩子自主性的形成是十分不利的。
　　方法   少一點驕縱和寵溺
　　案例:睿睿晚飯時間不肯上桌，拿著布娃娃滿屋子跑。媽媽生氣地說:“睿睿，你再不吃，我就要把飯菜撤了！”媽媽的話還沒有說完，奶奶就端著飯菜來做和事佬，于是睿睿在前跑，奶奶在后面追。晚上，媽媽讓睿睿復習兒歌，但她就是不肯，媽媽管教她，在旁的奶奶幫著睿睿:“幼兒園教的東西沒有什么重要的，不愿背就別背了。”媽媽面對此番情景，不知如何是好！
　　支招:不妨提前和老人達成默契，哪些規則是孩子必須遵守的，并且在孩子違規時最好一同制止，這樣可以避免分歧的出現；當孩子受到父母管教時，都會向祖父母求助。父母應及時處理問題，或是轉移地點，不給孩子有求助的機會。
　　提示:父母應切記別當著孩子的面說，奶奶那一套不好。老人也不能告訴孩子，別聽你媽的，有奶奶呢。因為孩子在4~7歲已經逐漸形成了權威的意識，所以即便兩代人有分歧，也不要互相貶低對方的權威感。權威無論是從父母身上消失，還是從老人身上消失，對孩子的教養都是不利的。失去權威的家庭，孩子就會像一匹野馬，任何壞習慣都難以得到糾正。　子君