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　　陪孩子一起玩英語親子游戲吧!在開心、益智的玩樂中，激發(fā)孩子恒久的學習興趣，讓TA樂此不疲地愛上英語，讓家庭氛圍更加溫馨、快樂…… 　　英語親子游戲：節(jié)奏與韻律 Rhythm and Rhyme 　　怎么玩 　　2-4歲玩法 　　1. 播放或唱押韻的英文兒歌，帶著孩子欣賞一遍。 　　2. 播放第二遍，帶動孩子跟著唱兒歌，并在兒歌的“韻腳”部分拍手，看誰拍得準，拍錯了的讓對方刮一下鼻子。 　　3. 當孩子對“韻腳”熟悉之后，可以讓孩子隨著音樂的節(jié)奏拍腿，待唱到“韻腳”的時候拍手。 　　4-6歲玩法 　　1.播放或唱押韻的英文兒歌，帶著孩子欣賞一遍。 　　2. 播放第二遍，帶動孩子跟著唱兒歌，并在兒歌的“韻腳”部分拍手，看誰拍得準，拍錯了的讓對方刮一下

　　自閉癥兒童常被人成為“星星的孩子”或者“外星人”，是因為他們總是把自己封閉在自己的世界里，只專注于自己感興趣的事物，周圍的人很難融入到他的那個圈子里，這讓不少星爸星媽們犯了愁。 　　“我的孩子總是沉浸在自己的世界里，似乎很少注意到我的存在，怎么辦?” 　　這是不少家長們遇到的難題。自閉癥孩子似乎總是喜歡自己玩自己的，即使能夠與家人進行短暫的互動交流，可沒隔多久，孩子的注意力又會回到自己所專注的事情上，想與孩子建立雙向互動似乎很困難，親密的親子關系更不用說了。 　　鄭州市康達能力訓練中心親子融合高級督導師王彥老師表示：父母與孤獨癥孩子的親密關系其實很容易靠親子游戲來建立。游戲自古以來都是小朋友們的親密玩伴，自閉癥兒童也不例外。良好的游戲互動，能讓你更了解自閉癥孩子，離他們的世界更近，這樣也有助于自閉癥孩子的康復

　　陪孩子玩親子游戲可以說是一種時尚，一種新的教育理念。究竟孩子們玩親子游戲有什么作用呢？研究發(fā)現，不同年齡的孩子玩親子游戲的目的各不同。 　　1.5～2歲—— 　　1歲半以后，寶寶開始玩假裝游戲。2歲前寶寶的假裝游戲比較簡單，基本沒有什么創(chuàng)新的成分，大多是他生活的簡單重復，與周圍人群的生活沒有什么聯(lián)系。 　　到了2歲，寶寶的假裝游戲則加入了一些比較復雜的內容，寶寶可能通過觀察與思考，慢慢嘗試概括自己或他人日常生活中的一些行為，再將這些行為加入到他的假裝游戲中去。比如他會學著媽媽的模樣，拿起一個玩具電話，對著話筒說：“喂!你好!你是誰呀?”然后進行一番聽起來十分有趣，但是不見得合乎邏輯的“對話”，最后他也會煞有介事地跟對方說“再見”，并掛斷電話，結束他的通話游戲。 　　2～3歲&mdas

　　陪寶寶看書學習，這是媽媽生活的一部分，她們希望孩子愛上讀書學習。不過親子閱讀有幾個誤區(qū)，媽媽可要注意咯！ 　　前兩天收到一位博友的紙條，說她的孩子5歲多，正在上幼兒園中班，孩子雖然在幼兒園上的是中班，但是已經有作業(yè)，有測 試考查。作業(yè)是要求孩子能指讀老師發(fā)的語言類讀本(應該就是一些童話故事)，老師要考察的。但是每天晚上這位媽媽想輔導一下孩子，帶著他指讀故事的時候， 孩子就認為“晚上還要學習呀，太累了”，很不積極熱情。所以媽媽就有些發(fā)愁了“怎么才能讓孩子喜歡上讀書學習呢?” 　　我結合自己對兒童早期閱讀的理解和7年來與兒子進行親子閱讀的經驗，談談我的一些想法和建議。 　　我覺得這位媽媽和孩子的親子閱讀陷入了幾個誤區(qū)： 　　閱讀=完成老師的任務 　　這位媽媽其實也是迫不得已，老師布置孩子指讀這些故事，還要測試。有了這樣的壓力，家長就

　　利用親子游戲，家長也可以在潛移默化中讓孩子練習英語。那么，玩什么游戲可以讓孩子學習英語？ 　　一問一答 　　鞏固課識 　　如果家長英語水平較好，可以在日常的生活中有意識地與孩子進行一些簡單的英語交流，鼓勵和引導孩子用英文來回答一些簡單的問題，比如“It’s time to get up. It’s seven o’clock now。” “How was your day?” 等。和孩子在復習課堂內容時，也用英文來問問題，比如用 “How is your class today?” 來取代“今天上課怎么樣”，“what is the lesson about” 來取代“今天上課上了什么”， &ldquo

　　可能很多爸媽都會這樣認為，新生兒那么小，早教、親子游戲沒什么必要。其實不然，寶寶出生后爸媽就可以和他通過親子游戲來實現互動，下面推薦10款專屬于爸媽和新生兒的親子游戲。 　　一、新生兒親子游戲的重要性 　　寶貝的大腦神經細胞的數量大約是成年人的兩倍，當寶貝出生的時候，神經細胞還在生長，相互之間的接點也在增加，大腦不斷發(fā)育。 　　當寶貝學會信任和愛、感知好的事物、觀看臉和物體、記住物體的位置、傾聽話語和音樂、把物體放回容器等事情時，寶貝的神經細胞之間的接點會增加且變得有組織，智力也得到發(fā)展。然而，到了一歲的時候，那些不被使用、不和其他神經細胞發(fā)生聯(lián)系的神經細胞將被消滅。所以，在寶貝剛出生還沒有多少活動能力的時候，智力的發(fā)展是十分依賴爸爸媽咪的愛心和努力的。 　　新生寶貝運動、表達、思維、自理等能力都需要爸爸媽咪幫助鍛煉。寶貝發(fā)育過程中存在某些“敏感時期”，

　　幼兒教育中有一個很重要的部分，親子教育。親子教育既有助于寶寶的成長發(fā)育，還能促進親子關系。值得注意的是，親子教育需掌握這兩招，音樂和色彩。 　　親子教育第一招：給孩子專業(yè)水準的音樂 　　孩子的耳朵比成人更靈敏。給孩子聽具有專業(yè)水準的音樂作品，會讓孩子記住非常準確的聲音。不要一開始就讓孩子記住的是錯誤的聲音，這會傷害孩子的樂感。 　　給小寶寶播放音樂時，媽媽可以隨音樂的節(jié)拍和旋律搖動、輕拍或撫模寶寶，讓寶寶用身體去感受音樂的變化。 　　孩子入睡前播放一些優(yōu)美的音樂，讓他伴隨著樂曲安靜地入睡，利于寶寶得到更優(yōu)質的睡眠，對腦部發(fā)育大有益處。如果媽媽能自己哼唱搖籃曲就更好了。媽媽熟悉的聲音、深情的目光以及溫柔愛撫會讓孩子對音樂和歌聲充滿好感。 親子教育需掌握兩招：音樂和色彩 　　親子教育小帖士： 　　選擇的音樂可以不限于兒歌，但基本原則是優(yōu)美、輕柔，節(jié)奏不宜太強烈。播放時注意

　　和孩子溝通是一門學問，如何才能跟孩子有個良好的溝通呢？本篇教大家8個培養(yǎng)親子溝通的妙招，家長一起來看一看。 　　1、每天交流的時間固定 　　在我們家，這個時間就是吃飯的時候、講完故事的時候和睡覺前。可能吃飯的時候說話不是好習慣，但由于美美正處于把吃看得比什么都重要的饞孩兒階段，所以，利用這個特點，我們可以了解到她在幼兒園的吃飯情況。 　　講完故事就是我們的“心情分享時間”，即匯報時間，通常在我家是大人和美美的Circle Time，我們圍成圈席地而坐，一個一個人依次匯報自己的事情。 　　睡覺前是我們的“聊天時間”。很多家長喜歡在睡覺前講故事，我個人覺得這樣會讓孩子興奮，所以我們聊會兒天，短短的，說點悄悄話。為什么固定時間呢?因為3~4歲孩子的秩序感發(fā)展迅速，在這個固定的時間做相同的事情，孩子會更有安全感。 　　2、率先向孩子匯報

　　春天就要來了，暖春之際帶著孩子出門是個好選擇，媽媽們不妨和寶寶一起活動活動吧，這里有一組不僅有益于媽媽和寶寶情感交流、密切親子關系，還有益于寶寶各方面發(fā)展，更能讓您與寶寶在快樂中共同成長與收獲的親子游戲，媽媽們必學的哦! 　　一日之計在于晨 　　利用晨練時光，充分調動孩子熱情：與不同年齡的小朋友一起鍛煉身體;識別不同類型、不同職業(yè)的人;了解社區(qū)內各種生活設施和服務項目，知道自己什么時候需要這些服務。 　　全家猜猜猜 　　媽媽爸爸與孩子坐在一起相互提問題，例如：每天家里起得最早的人是誰?幼兒園里最喜歡小熊泰迪的小朋友是誰?一起猜測家里的親戚、朋友以及孩子的小伙伴、幼兒園老師等，還可以擴展到家里的物品以及社區(qū)的設施，如醫(yī)院、派出所等。 　　盒子里的秘密 　　參加人數4-5人，大家依次把一個小盒子往下傳遞。規(guī)則：音樂停止時，拿著盒子的人才可以拆開盒子看禮物;音樂再起時，拆開的盒子

　　良好的親子溝通，不僅能維系家庭關系，更有利于孩子的成長。不過，家長要注意一下4中不良的親子溝通方式，并盡力規(guī)避這些行為。 　　(一)指責埋怨型親子溝通 　　“啊呀!你看你又把衣服弄臟了!成天跟在你后面洗衣服，我是你的傭人啦!” 　　“你玩不夠啊!作業(yè)又不做，我看你哪天才能成人噢!” 　　“你看你桌子亂的，就不能收拾收拾!”…… 　　這些語句體現出一個共同特征——指責和埋怨。 　　指責埋怨型溝通往往使家庭中形成“家庭相互指責黑三角”： 　　在這樣一個“黑三角”中，每個人都有可能有一個較為固定的指責對象，家庭問題往往在相互指責和埋怨中不了了之、不歡而散，問題最終并未真正解決，成為一個未了結事件遺留下來。雨

　　孩子的早期教育，不僅僅是幼兒園老師的責任，更是家長的職責。這就涉及到親子教育，本篇小編推薦幾個指導孩子閱讀的方法，包括親子游戲法等等，一起來看看。 　　1、改錯法 　　方法：在閱讀指導中，父母故意把故事情節(jié)或名稱故事漏講或講錯，使幼兒作出反應更正的閱讀指導手法。 　　作用：幫助父母與孩子之間建立民主和平等的關系，增強孩子的自信心，培養(yǎng)幼兒觀察和傾聽的細微性，增強孩子的有意注意。 　　2、隨機引導法 　　方法：父母在日常生活中及時抓住早期閱讀指導的契機，對孩子加以引導。 　　作用：這種教育由于往往在孩子好奇或遇到問題時，而且與日常生活密切相關，所以更具實效性，它對激發(fā)幼兒求知欲，培養(yǎng)幼兒洞察力，促進父母與孩子的交往，具有獨到的作用。 　　注意點：父母要留意觀察聆聽孩子的愿望，及時把握教育契機，做到恰到好處，切忌把隨機教育變?yōu)?ldquo;嘮叨不已”這樣會引起孩子

　　玩耍是幼兒生活中的主題，作為家長要抽出時間多和孩子一起做游戲哦。家長陪玩不僅僅可以增加親子關系，對孩子還會有其他好處的哦。在這里，小編就來推薦幾款親子游戲吧。 　　家長陪孩子玩有什么好處 　　為了與寶寶建立親密無間的關系，父母應陪著寶寶玩。父母的愛是寶寶成長過程中的“營養(yǎng)催化劑”。一個感受不到父母關愛的寶寶，其情感發(fā)展不可能正常，而情感的發(fā)展對于寶寶的整體發(fā)展來說又是至關重要的。現代的父母們整日忙于工作，現代精心設計的玩具也比過去的玩具更鼓勵寶寶們獨自玩，無形中父母與寶寶之間少了一份情感交流與溝通，這是造成一些寶寶冷漠、孤僻的最重要的原因。如果父母們能抽出一些時間與寶寶一同玩耍，一同歡笑，那么“自閉癥”、“孤獨癥”這些“時髦”的疾病就會遠離寶寶。 　　下面小編就來為推薦幾款親子游戲啦，

　　爸爸的愛對于寶寶來說，是不同與媽媽的一種愛，是粗獷、活潑的，可以很好地建立寶寶性格中的陽光一面，這一點尤其體現在爸爸與寶寶的親子游戲中。我們來看一看，那些屬于父子之間的親子小游戲。 　　寶寶2歲以后，運動量大增，思維也越來越活躍，個性開始顯現了。這時和寶寶玩，爸爸有可能會覺得應付不過來，不僅需要更多的體力，也需要動更多的腦筋，變出更多的花樣，才能讓寶寶滿意。 　　不過，你會覺得快樂也增加了許多，因為游戲的時候，寶寶會和你很好地交流、互動，甚至你還可以從寶寶那里學到許多東西!爸爸最好能夠根據自己的狀態(tài)，和寶寶玩不同的游戲。 　　如果爸爸體力充沛，可以玩什么?周末、節(jié)假日，在家好好睡過一覺，體力恢復了，精神頭也非常足，不妨和寶寶玩玩大運動量的游戲，讓身心都充分地發(fā)泄一下。 　　1、枕頭大戰(zhàn) 　　玩法：爸爸拿一個枕頭頂在頭上或肚子上，寶寶拿一個枕頭向爸爸沖過來，看看能不能將爸爸沖

　　在家陪孩子玩什么?平時雙休，如果不愿意出門，在家里如何哄孩子開心?看看歐洲家庭的親子游戲，不光好玩，還省錢呢! 　　1.紙箱滑梯 　　蠟筆+空紙箱=安靜的游戲空間，可以嘗試一下。 風靡歐洲的家庭親子游戲 　　2.找瓶蓋 　　家里不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它們的瓶蓋和瓶身分開， 讓孩子們自己去進行配對，很培養(yǎng)孩子的細心觀察能力。 風靡歐洲的家庭親子游戲 　　3.套圈游戲 　　一次性紙盤+衛(wèi)生紙芯，自制的游戲道具，一樣樂趣多多。 風靡歐洲的家庭親子游戲 　　4.手指創(chuàng)意 　　實在不知道怎么玩，就玩 玩 自己的手指吧，這可是發(fā)揮孩子們想像力和創(chuàng)造力的好機會。 風靡歐洲的家庭親子游戲 　　5.配對游戲 　　經典的記憶配對游戲，找一些廢舊的顏色鮮艷的盒子。選擇大約6個不同的純色，然后剪出2對顏色、大小相同的正方形或圓形。將它們全部倒扣在地板上

　　0-6歲寶寶如何開發(fā)右腦？開發(fā)寶寶右腦有沒有什么有趣的方法？比如游戲，游戲不僅能讓寶寶度過愉快的一天，還能達到開發(fā)右腦的目的。下面推薦16個游戲，開發(fā)0-6歲寶寶的右腦。 　　科學研究表明，人類右腦的儲存量是左腦的1萬倍，而右腦的記憶潛能是左腦的100萬倍。但是現實生活中95%的人，只運用了大腦的3%～5%， 其余的都蘊藏在右腦的潛意識之中。日本著名教育家七田真教授在大量的實驗研究中發(fā)現，人腦在3歲以前完成60%的發(fā)育，6歲以前完成90%，而右腦在3歲 以前就極其發(fā)達了。 　　年輕的爸爸媽媽應該知道，寶寶的右腦潛能會在成長的過程中逐漸喪失，而0～6歲正是開發(fā)寶寶右腦的黃金時期。如果我們及時地采用正確的教育方法及靈活多樣的游戲活動來促進寶寶右腦的發(fā)育，那您的寶寶將會具有超強的記憶力、創(chuàng)造力和想象力。 　　下面為您介紹促進0～6歲寶寶右腦開發(fā)的16則親子游戲： 　　0～3歲的寶寶

　　過去的寶寶，大多是搖著撥浪鼓牙牙學語，玩著丟手絹游戲蹣跚學步;如今，隨著電子產品深入人們的生活，許多潮爸潮媽熱衷于從網上下載早教軟件、早教游戲，并用電腦、手機、電子書等工具教寶寶說話和行動，既省心又省力。哪種方式的早教更有利于孩子成長呢? 　　昨日，這樣一位潮媽嘗到了苦果——1歲的女兒不僅成了近視眼，還變得不愛跟人交流。醫(yī)生介紹，“電子早教”現象令人憂慮，容易導致孩子社交障礙和視力問題。 　　“游戲迷”媽媽用電腦教寶寶 　　削水果、彈鋼琴、打地鼠……張女士的電腦上安裝了20多款游戲，她不僅自己玩，還特別熱衷讓剛滿一歲的女兒在電腦上用游戲軟件彈鋼琴，女兒玩得不亦樂乎，漸漸地養(yǎng)成了習慣，每天都要讓家長抱著玩一會，有時能在電腦前能坐一個多小時。 　　張女士發(fā)現，女兒玩游戲的時候注意力特

　　孩子周末在家，除了看電視，帶出去逛商場，父母和孩子還可以玩點什么親子游戲嗎？這篇小編為大家推薦了10個適合周末玩的親子游戲，讓孩子度過一個愉快的周末。 　　安靜蝸居篇 　　親子共讀 　　做法：選一些孩子平時感興趣的書，用夸張的語氣給寶寶大聲朗讀，并適時地問孩子一些簡單的問題，如果孩子回答正確了，就狠狠地表揚一下。 　　溫馨提醒：書中自有黃金屋，培養(yǎng)孩子熱愛讀書的習慣是永遠不變的硬道理。等到孩子大了，你就會發(fā)現讀書的好習慣會給他帶來多大的好處。 　　看碟片 　　做法：為寶寶精心選擇一些適合寶寶年齡的DVD或者VCD,比如《海綿寶寶》、《彼得兔的世界》等，陪同寶寶一起看片，遇到片中需要互動的地方，可以和寶寶一起動起來。 　　溫馨提醒：豐富寶寶的儲備量，同時從影碟故事中學習技巧及常識，但要注意時間的控制，別讓寶寶的視力受傷害。 　　畫畫 　　做法：父母向寶寶談論一些話題的時

　　智慧的根源來自嬰幼兒期的感覺運動發(fā)育，而性格的形成與個體所處環(huán)境和學習經驗有密切的關系。因此常與寶寶互動，在嬰兒成長的每個階段中，慢慢地發(fā)展出不同的功能，父母可針對嬰兒不同的成長階段和寶寶互動，進而促進寶寶情商和智商的發(fā)展。 　　一個月大的嬰兒主要是肌肉重復動作的功能性游戲，這一時期可以利用一些較軟的、顏色鮮艷的、搖起來有聲音，最好是可以放在嘴里咬一咬的玩具來增加寶寶對自我概念及外在環(huán)境的認識。 　　六七個月時寶寶發(fā)展出物體恒存的概念，寶寶喜歡藏在窗簾后面的媽媽，此時他不會哭鬧，反而會笑得很開心，因為他知道媽媽并沒有不見。這時即是建立信任感最好的時期。 不同階段寶寶適合的親子游戲有哪些 　　八個月大時手指頭開始分化.尤其是拇指與食指.此時寶寶喜歡撿小東西，通過實際操作去探索外在世界。因此可以訓練他撿起玩具放進洞里，并適時地給予稱贊。 　　接近一歲的寶寶喜歡玩扮演游戲，如打

　　在跟寶寶的互動中，必不可少的就是親子游戲，而針對不同年齡段的寶寶，適合他們的親子游戲也會有所不同，下面我們就來看看一歲內寶寶親子游戲都有哪些。 　　智慧的根源來自嬰幼兒期的感覺運動發(fā)育，而性格的形成與個體所處環(huán)境和學習經驗有密切的關系。因此常與寶寶互動，在嬰兒成長的每個階段中，慢慢地發(fā)展出不同的功能，父母可針對嬰兒不同的成長階段和寶寶互動，進而促進寶寶情商和智商的發(fā)展。 　　一個月大的嬰兒主要是肌肉重復動作的功能性游戲，這一時期可以利用一些較軟的、顏色鮮艷的、搖起來有聲音，最好是可以放在嘴里咬一咬的玩具來增加寶寶對自我概念及外在環(huán)境的認識。 　　六七個月時寶寶發(fā)展出物體恒存的概念，寶寶喜歡藏在窗簾后面的媽媽，此時他不會哭鬧，反而會笑得很開心，因為他知道媽媽并沒有不見。這時即是建立信任感最好的時期。 　　八個月大時手指頭開始分化.尤其是拇指與食指.此時寶寶喜歡撿小東西，通過實際操

　　父母都希望孩子能夠健康聰明，親子游戲可以提高寶寶的動手能力，想象力等等各種能力。小編推薦幾款親子游戲，有利于豐富寶寶的想象力。 　　剪紙 　　給寶寶準備一些紙和一把安全剪子，讓他隨意地剪。開始時，你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當寶寶剪出不同形狀的時候，可以讓他說一說，剪的像什么。 　　效果：剪紙不僅可以增強寶寶手部的力量，促進手眼協(xié)調能力的發(fā)展，而且，寶寶可以隨著紙的形狀的不斷改變，想象出不同的事物來，所以對想象的發(fā)展也能起到很好的促進作用。 　　看畫冊 　　準備一些寶寶喜歡的畫冊，家長和寶寶一起看。在看的過程中，可以讓寶寶講一些相關的話題，或者講那些能夠聯(lián)想到的事情。比如，看到畫冊中的老虎，可以讓寶寶說一說，老虎怎么叫，那天去動物園，寶寶看到老虎了嗎…… 　　效果：爸爸媽媽經常和寶寶一起看畫冊，不僅可以提高寶寶的表達能力和想象力，增加詞匯量，而