“敬畏生命，欣賞孩子。”幼兒園門口，8個大字引人深思。

　　“沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。”墻上狄更斯的名言同樣扣人心扉。

　　園長辦公室里，蘇宇正在和一位女老師探討關于“愛”的方法和經驗，看樣子像是女老師碰到了一件比較難處理的事情。

　　“愛孩子，就要讓他感受得到。”蘇宇最后拍拍女老師的肩膀，說。然后回過頭來對我說：“我們開始吧。”

　　于是，在“世界真美好”的幼兒廣播體操音樂聲中，我們開始了關于“母愛”的話題。

　　兒子給我打98.5分

　　我兒子今年9歲了，上小學二年級，他給我打98.5分。在他眼里，我還真有點小優秀。怎么說呢，和朋友家一起出去玩兒，朋友家的孩子總是喜歡和我在一起，他們常常羨慕地對我兒子說：“要是蘇宇阿姨是我媽媽該有多好啊！”每到這時，兒子方覺出媽媽的主貴，總是半得意半撒嬌地抱緊我說：“才不呢！”

　　為什么孩子們都喜歡我？我也不知道。可能和我從事的幼教工作有關吧。天下沒有一個母親不愛自己孩子的，可是每個母親愛孩子的方法卻未必是正確的。當然也包括我。但多年的幼兒教育學習和工作使我必定要比大多數母親更專業一些。

　　朋友也曾問過孩子為什么喜歡我，他的孩子想了想，說：“因為蘇宇阿姨不吵我！”也許就這么簡單，但做起來卻并不容易。想想看，我們最經常看到的家長和孩子之間的對話，是不是大多是有強制意味的祈使句？“不要這樣！”“趕快做作業！”卻很少和孩子用商量的語氣說話。所以能夠真正做到“敬畏生命，欣賞孩子”，并不是一件容易的事。

　　多數母親都會在潛意識里把孩子當成自己的私有財產，常常擺出一副高高在上的家長面孔，把自己未能完成的意愿強加在孩子身上，讓孩子來成就自己的愿望。其實孩子從脫離母體那一刻起就是一個獨立而完整的人，我們不能強迫他做什么或者不做什么。倒是“母親”這個稱號得來得容易，并沒有經過什么考試之類的就匆匆上崗了，至于“合格”與否就不得而知了。其實孩子成長的過程，也是大人的又一次成長。

　　“小紙條”風波

　　我和兒子的關系更像是朋友。遇到成長中的問題，我的處理方法是不回避，但也不渲染。

　　記得有一次和兒子談心時，說到他最近為什么成績有點下降時，他剛開始不肯說，后來欲言又止地說：“我們班最近有很多人都在傳小紙條呢。