用奧爾夫音樂(lè)培養(yǎng)多才寶寶
2011年05月09日 10:43出處： 作者：親親寶貝網(wǎng)閱讀次數(shù)：1072
奧爾夫音樂(lè)的課堂成了寶寶和媽媽們一起體驗(yàn)、探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的場(chǎng)所。具體來(lái)看看，它的“魔力”到底在哪里。孩子的天性是活潑好動(dòng)，不愿受到拘束。嘗試用奧爾夫音樂(lè)引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)音樂(lè)，或許非常有效。因?yàn)閵W爾夫音樂(lè)非常適合孩子的特性，而且注重發(fā)揮孩子的主動(dòng)性。
奧爾夫音樂(lè)
奧爾夫音樂(lè)教育體系是當(dāng)今世界最著名、影響最廣泛的三大音樂(lè)教育體系之一。在奧爾夫課堂中，孩子們有機(jī)會(huì)進(jìn)入豐富的藝術(shù)世界，音樂(lè)不再僅僅是旋律和節(jié)奏，而是與兒歌說(shuō)白、律動(dòng)、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫(huà)、雕塑等視覺(jué)藝術(shù)相聯(lián)系。他們可能在老師的引導(dǎo)下去關(guān)注特定的一個(gè)聲源，去傾聽(tīng)，辨別，想象來(lái)自生活和自然界的不同的聲音。原理歸納為以下幾點(diǎn)：即興性;綜合性;參與性;自然性;民族性、大眾性。其中即興是奧爾夫音樂(lè)教育體系最核心、最吸引人的構(gòu)成部分。
音樂(lè)培養(yǎng)多才寶寶來(lái)源
1、培養(yǎng)寶寶對(duì)
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