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嬰兒時期的寶寶生長變化特別的快，7、8個月大的時候，就開始逐漸地學會爬行，在這個過程中有不少地方需要注意，那么，作為家長應該如何輔助寶寶爬行呢？一起來看看吧！ 如何輔助寶寶爬行 1.為寶寶創造良好的爬行環境 寶寶練習爬行需要一個寬敞的環境，以此避免寶寶活動空間受到控制。這個時候，家長要注意不要將雜物堆于房間角落以免寶寶練習爬行的過程中得到限制。另一方面，家長切記要清除干凈地面，避免寶寶在爬行的過程中被傷到。此外，家長不要因害怕地面臟而不讓寶寶接觸地板，地板的環境恰恰適合寶寶爬行。你也可以鋪上爬行墊。 2.爬行裝備有講究 事實上，很多家長估計不知寶寶爬行的服裝穿著也是有所講究的哦。寶寶的四肢尚未發育成熟，很容易在爬行的過程中摔倒磨到，家長不妨為寶寶準備些護膝之類的裝備，以此減少寶寶摔倒的傷害。另外，家長可以為

一個有責任感和有擔當的人，不管做什么都會特別的成功，這是一個人必須要有的品質，那么，家長應該如何培養孩子的責任心和擔當呢？一起來看看吧！ 如何培養孩子的責任心和擔當 首先，讓孩子做力所能及的事情，不僅僅學會自我服務，還要嘗試為家庭服務，并且有始有終; 第二，從生活中的小事情抓起，例如：整理自己的書桌，收拾碗筷、到垃圾等; 第三，堅持原則，適當懲罰。適時讓他品嘗辦事不操心的后果，多長記性; 第四，給孩子樹立良好榜樣。很難想象，一個對孩子、親人、朋友、社會無責任感的人和家庭能夠培養出具有責任感的孩子; 第五，讓孩子參與家庭決策，做小主人; 第六，遇到事情一起面對，不鼓勵其逃避推卸責任; 第七，耐心陪伴，注重過程，看清結果。 家長們應從從小事中培養孩子的責任感

教孩子識字最簡單又好的方法 活用生活中孩子常見的文字進行識字教育。把孩子喜歡吃的餅干盒上的文字剪下，靈活運用進行識字教育，效果會很好。 適合孩子生活中的識字教育法： 餅干盒是孩子的好朋友 活用生活中孩子常見的文字進行識字教育。把孩子喜歡吃的餅干盒上的文字剪下，靈活運用進行識字教育，效果會很好。這會讓孩子對文字更感興趣，并主動挑出來告訴你。 充分利用廣告牌和繪本書 孩子3歲時就能夠說出想要表達的句子了。在街頭散步時，有許多素材都可以作為識字的教材。孩子看見廣告牌、交通指示牌、圖書、報紙、餅干包裝上出現的文字，會隨時問“媽媽，這是什么”。孩子對物品產生好奇心的同時，也對語言產生了興趣，這正是進行識字教育的最好時機。 用染料玩文字游戲 準備素描本、白色蠟筆、染料和毛筆。先用白色蠟筆

很多寶寶都有愛吃手的好習慣，甚至有的孩子還會吃上癮，吃到忘我之時，還會發出“吧唧吧唧”的聲音，讓媽咪們哭笑不得。那么，寶寶老是愛吃手的原因是什么呢？一起來看看吧！ 寶寶總是愛吃手什么原因 1.沒有好玩的玩具 成人無聊的時候，往往喜歡抱著手機耍。而寶寶感到無聊的時候，自然也喜歡抱著手指咬。想想看，最近是不是沒有給孩子買玩具?舊的玩具是不是讓寶寶感到很厭煩了?寶寶沒有找到合適的玩具來陪他，自然會感到乏味，只能尋求小手的安慰了。 倘若遇到這個情況，媽咪們可要帶寶寶轉一轉，尋求新的玩具吧! 2.沒吃飽 想想看你真的給寶寶喂足奶了嗎?寶寶的輔食真的添加完善了嗎?寶寶沒有吃飽，肚子里也就空空的，也只能不斷吮吸小指頭來安慰自己了。媽咪們一定要多加留心，給寶寶固定時間固定食量，滿足孩子的胃，同時注意觀察孩子的精神情

家長對孩子進行禮儀教育不僅可以促進孩子親社會行為的發展，還可以讓孩子養成獨立、自信的品質。那么，我們應該如何對孩子進行禮儀教育呢？一起來看看吧！ 如何對孩子進行禮儀教育 父母可以從以下幾方面的禮儀常規入手，用適宜的方法對寶寶進行教育： 1、父母要教育寶寶衣著得體，整潔樸素，美觀大方。男寶寶不蓄長發。女寶寶不燙發，不化妝，不穿高跟鞋，不佩戴成人的首飾。 這就要求父母首先在這方面有一定的修養，并給寶寶做好榜樣。 2、父母要教育寶寶對長輩或初識者稱呼“您”; 3、對教師、社會工作人員稱呼“老師”、“師傅”、“阿姨”、“叔叔”等; 4、對他人提出要求時要說“請”; 5、與人打招呼時要說“您好”; 6、與人分手時要說“再見”; 7、給人添麻煩時說“對不起”;

很多父母都想要讓孩子說話又快又好，與其考慮讓孩子上一些早期的學前班倒不如在家教育，那么，家長如何幫助幼兒提高語言發展呢？一起來看看吧！ 如何提高幼兒的語言發展 1.堅持聊天交流 剛開始先和寶寶聊天，讀故事給他們聽。然后，用對話鼓勵孩子是語言發展的關鍵方法。兩周歲孩子的詞匯量與父母和孩子說話的多少有著直接關系。從寶寶出生到兩周歲，只要家長堅持不懈的跟他們說話并且適時引導，他們的詞匯量就不會少。 2.充分投入 新生兒的學習過程是需要縝密的計劃的，大多數父母在這個過程中天生就是個好的語言老師。盡管孩子和家長的互動和對話多種多樣，只要兩者充分投入，從“牙牙學語”到重復字句的過程就不會困難。聊天，聆聽，互動，這些對嬰兒還孩子都是學習語言中至關重要的部分。 3.手勢教育 在六個月孩子的教育中，除

經常有家長說自己孩子的語感不好，別人家的一開始就很好，而漢語是我們的母語，學習有得天獨厚的條件。怎樣來培養孩子的語感呢？一起來了解下吧！ 如何提高孩子的語感 一 從小注重培養 現在很多人胎教就給孩子念唐詩宋詞，且不說有用沒用，這種意識就是很好的。當孩子半歲左右，父母就可以偶爾給他念唐詩宋詞，孩子不會說，但他在聽在吸收。一旦牙牙學語，背詩就是比別人快。這就是潛移默化的作用，功夫在詩外。對孩子的語感訓練任何時候都可以，唐詩宋詞由于自身押韻，朗朗上口的特點，適合語感訓練，其次兒歌繞口令等。拍手歌，拔蘿卜，小星星都可以給孩子語感的啟蒙。 二 一定讓孩子大聲朗讀 朗讀就是出于口，入于耳，了然于胸。大聲朗讀對于增強語文的語感作用無可替代，它會讓孩子對語言有了整體的把握。可以朗讀一些美文，散文，孩子的課文。讓孩子看一些朗誦性

良好的行為習慣是每個人必學的課程，它不僅影響幼兒的身心健康而且也是幼兒綜合素質的體現。那么，孩子的良好行為習慣有哪些呢？一起來了解下吧！ 孩子的良好行為習慣有哪些 一、生活習慣 生活是人生第一課，也是最基本的課程，生活習慣的好壞，不僅影響幼兒的身心健康而且也是幼兒綜合素質的體現。它包括飲食、起居、排便、衛生等習慣，做到按時睡眠、起床、安靜睡眠并有正確的睡姿，不挑食、不偏食、細嚼慢咽，飯前便后正確洗手、早晚刷牙，飯后漱口等。父母要根據孩子的年齡特點，適當為孩子立規矩，如：玩具玩完后必須放回原處，逐漸養成自己的東西自己整理和愛清潔，講衛生，有條理的好習慣。 二、文明禮貌習慣 禮貌看起來是種外在行為的表現，實際上它反映著人的內心修養，體現一個人自尊和尊重他人的意識。父母要教育孩子，學習使用文明禮貌用語，如“您好”

很多育兒的寶媽發現自己原本乖巧的寶寶，不知何時學會用了用牙咬人，一口咬下去痛得媽咪掉眼淚，這樣，當家長看到孩子喜歡咬人該如何處理呢？一起來看看吧！ 孩子喜歡咬人如何處理 孩子咬人打解決不了問題 遇到孩子咬人，有的家長會暴力對待。這么做并不可取，采取“打”的方式解決問題，會使孩子脆弱的內心受到傷害，不利于孩子健康成長。 找到孩子咬人的原因所在 正處在長牙期的孩子因為牙床不適，往往有磨牙的欲望。當他們吃飽喝足之后，便有磨牙的沖動，媽媽的乳房、手臂，他們身邊能夠到的物品往往不幸遭殃。媽咪們應適時為孩子準備一些磨牙小玩具，或是磨牙食物。另外，在喂奶時，待孩子吃飽應馬上將乳頭拿出，不要留給孩子咬你的機會。 孩子咬人時發出不允指令 有些媽咪在孩子咬自己時用笑罵對待，這會導致孩子誤以為媽咪在跟自己玩耍

寶寶剛學說話時往往是表達不出完整的句子的，這時候爸爸媽媽就要非常有耐心，鼓勵寶寶表達自己。那么，家長可以從哪些方面培養寶寶說話呢？一起來看看吧！ 如何訓練寶寶說話怎么教寶寶說話 講述自己的生活 孩子會學著模仿說任何他們聽到的東西，所以當你的寶寶還根本聽不懂你說什么的時候，就應該抓住各種機會跟他說話。例如穿衣服時，你可以向孩子講述你在做的事情：“媽媽現在要給你穿褲子，先伸進左腿，然后再伸進右腿。”當孩子長大一些后，這樣的解說詞可以更豐富一些。要知道，你不僅僅是在教孩子如何說話，更重要的是：你做出的這個榜樣告訴了孩子說出自己的想法有多重要。 學會仔細地傾聽 作為父母，在你努力向孩子表達的同時，你也一定得努力地去聽孩子的各種話語。這樣做，你將會讓孩子明白：當你或者其他人說話的時候，他也應該仔細聽才對。 保

兩歲是語言爆發性出現的時期，但這個爆發的現象到兩歲半時便消失了。因此可以說，兩歲到兩歲零六個月這段時間是極其重要的。那么，孩子語言敏感期家長應該怎么做呢？一起來看看吧！ 孩子語言敏感期家長怎么正確引導 所有幼童對豐富的語言環境都有所反應。 有些孩子在生命初期就進入學習學科技能的敏感期，有些則到大一點后才開始有點興趣。使用適當教法的話，你可以增加孩子真心向學的機率，讓他們想主動學習閱讀、寫字和算數。本文將會教你如何打造一個樹立良好榜樣的居家環境，提供正確的刺激和支持，讓孩子依自己的步調發展。 大聲朗讀。 大部分的家長會為孩子準備各式各樣的書，當寶寶開始坐立并能集中注意力后，他會喜歡坐在你的腿上，與你共度小段時光，一翻閱繪本，聽你講述每一頁的內容。隨著他日漸成長，每天只要有時間就念書給他聽，不要等到睡覺前才念。

孩子從語言是從模仿開始，一直到發現語言的美妙，語言就這樣發展起來了，那么，我們應該怎么幫助嬰兒語言訓練呢？一起來看看吧！ 嬰兒語言訓練最佳方法 1、創造孩子能多說話的環境 對于孩子而言，語言的學習是需要多多的鍛煉的。因而家長應多為孩子創造說話的機會，以鍛煉其的語言能力。而經常的與孩子進行言語的溝通，是幫助其學習說話最有效的方法之一。 2、不要替孩子說話 孩子在剛剛有說話傾向時，發音會不準，因而家長會發現孩子說話時非常困難，進而一些家長很著急，便替孩子將意識表達出來。 在這個過程中，家長總是在替孩子說話。這樣做對孩子的語言練習、學習說話是非常不利的，因而家長首先應改掉這一行為。 同時于日常中，還應多多的去鼓勵孩子說話。在這個過程中可幫助糾正孩子不正確的音節，但是一定不可替孩子說話。

小寶寶晚上睡覺不會跟大人一樣老實，他們總是動來動去的，經常踢被子。現在天氣越來越冷了，小寶寶踢被子很容易就感冒了。那么小寶寶睡覺總是踢被子該怎么應對呢？一起來看看吧！ 寶寶睡覺蹬被子小妙招 1、寶貝身上蓋一條小棉被 說起寶貝踢被子，真讓我頭痛，沒少想辦法。開始聽媽媽們介紹說可以用睡袋，但寶貝實在太厲害了，愣把睡袋踢壞了。后來又看網上說身上蓋一條小棉被，腿踢不到。這個方法開始時挺有效，可讓人郁悶的是，兒子3歲以后，這招就不靈了，他竟然會在睡覺時會用手揭開被子，真讓人哭笑不得。后來試著讓他穿著柔軟、透氣的衣服睡，這樣即使踢被子也不會太冷了。 2、直接把被子四角夾住 這種是比較合算的，但是夾子要選擇不鋒利的，沒有尖角的，否則寶寶亂翻容易割傷。 3、試試看使用睡袋 首先檢查是不是感覺太熱才踢被子

你愛寶寶，寶寶也愛你，這是很自然的。不過，你可能會因為孩子還不會說話、沒有說過“媽媽我愛你”，那么家長應該如何表達對寶寶的愛？一起來看看吧！ 如何表達對寶寶的愛 一：需要離開的時候，媽媽可以這樣做 如果寶媽在有事要離開寶寶一小會兒的情況下，就可以拿一個帶有你的氣味的東西放在他身邊，這樣就能夠安慰寶寶。 因為從寶寶出生的那一刻起，寶寶就無法把視線從你的身上移開，三天大的寶寶就能夠在周圍的人群中認出你。只要一看到你，他的眼睛就會睜得很大，和看旁人的眼神不一樣——這也就是他愛你的另一種標志。 二：抱著寶寶的時候，媽媽可以這樣做 一般來說，在你離寶寶的20~25厘米遠時，是看你看得最清楚的時候，所以你可以經常溫柔地抱著寶寶，好好看看他眼里對你的愛吧！而且，寶寶還是一個天生的模仿者，他們的模仿對象就是最親近的

生活中經常有這樣的場景：一些不愿意吃飯的“小不食”們著實讓父母很糾結，不少家庭的孩子是在前面跑、家長捧著飯碗在后面追，那么寶寶不吃飯怎么辦最有效呢？一起來看看吧！ 寶寶不吃飯怎么辦最有效的方法 1、幼兒園“不會吃”的情況 進入幼兒園小班的孩子一般已經年滿3歲。不少小班孩子會表現出各種各樣的“不會吃”的情況。比如，有的孩子入園時還不會用大牙咬東西，只會用前門牙咬;有的孩子從小就是吃流食長大的，不愛吃固體食物，懶得咬;有的不吃一塊一塊的水果，說“在家里媽媽會給我榨成果汁的”……而多數孩子在幼兒園里自己吃東西，回到家就要由家人喂。 2、父母要學會——不控制 控制型是不當喂養的一大表現。這類父母往往根據自己的飽餓感和喜好，決定孩子是否需要進食。而美國心臟病協會發布的《兒童和青少年膳食推薦》指出，父母對嬰兒發出的吃飽信號

優秀是對一個人最大的褒獎，孩子的優秀也是對父母的最大夸獎。讓孩子變得優秀不能只靠說，需要你真心的付出和關心。那么家長如何讓孩子變得更優秀呢？一起來看看你吧！ 家長如何讓孩子變得更優秀 一、讓孩子無拘無束 每個孩子都有減壓的機會，玩或者學習的時候稍微休息一下，自由活動一下，讓他們的想象自由馳騁。不受時間限制地去捉螢火蟲、堆雪人或者看蜘蛛織網，都能給你的孩子帶來生命的驚嘆。為什么不放下你手中的活，從排得滿滿的生活里走出來一會，和孩子一起追尋這種快樂。 二、接觸自然 和孩子一起去滑雪，或者一起在公園里玩，和孩子一起騎車，可以讓孩子更健康、更茁壯，還能讓他擁有更多的歡笑。經常運動能讓孩子身心放松，能讓孩子有健康的體態，也能讓孩子因為自己能完成一些體育運動而獲得自豪感。如果你鼓勵他去做他喜歡的運動，或許他還能從這項運動中

寶寶和別人一起玩耍的時候，突然發起脾氣，把別的小朋友一把推開。寶寶所表現出來的“暴力”行為稱為兒童攻擊性行為。那么，幼兒攻擊性行為產生的原因是什么？一起來看看吧！ 幼兒攻擊性行為的主要原因 1、語言表達貧乏 把自己的感受表達出來，對孩子來說是件很困難的事。也正是因為他不會說話或者說話說不清楚，無法和別人建立有效的溝通，所以他選擇咬人或是打人，來發泄自己的不滿情緒。因此，下次你看到孩子急切向你表達，但你又不能弄明白時，一定要好好安慰他，肯定的告訴他“別著急，媽媽會幫助你的”，這樣他就不會把怒火發到其他小朋友身上了。 2、寶寶的自衛 有時候孩子打人是出于一種自衛，或是其他合理的原因。可能是因為小朋友搶了他的奶瓶，或者有人先打了他，甚至有小朋友抓了他的頭發。寶寶決不會容忍自己被欺負，他會全力維護自己的利益，這只是一種

孩子有害怕的事物是很正常的，比如害怕天黑、害怕怪異的聲音、等等，有些害怕能自我消化，但有些害怕需要父母的安撫才能消除。那么家長應該如何緩解孩子的害怕情緒呢？一起來看看吧！ 如何緩解孩子的害怕情緒 1、模特塑造法：給孩子樹立一個示范榜樣。根據班杜拉的實驗，向兒童顯示同伴可以成功克服害怕的對象，可以有效得幫助兒童減少害怕。 2、家長自己的情緒：實驗發現，養育者的情緒會影響1歲兒童是否害怕陌生人，是否會玩陌生的玩具。孩子表現出對一些事物的害怕時，如果家長要幫助孩子克服，首先要陪在孩子身邊，積極鼓勵孩子。 3、系統脫敏法：在身體放松情況下，讓孩子逐漸接近害怕的事物，或者逐漸增加刺激物的強度，減少孩子對害怕的刺激物的敏感性。 比如方方害怕狗，姥姥家買了一條狗，方方每次去，姥姥鼓勵她先靠近一點點，再嘗試摸摸狗。幾次之后，之

孩子不愛洗頭，其實是一個正常的現象，因為孩子感覺自己的頭被"控制"，會產生害怕等心理，也有可能是因為水或者洗發水讓孩子不舒服。那么家長如何讓孩子愛上洗頭呢？一起來看看吧！ 如何讓寶寶愛上洗頭發 1.防水眼罩 家長可以準備一個防水的眼罩，或者一個躺著洗頭的道具。當孩子需要洗頭的時候，家長就可以讓孩子戴上眼罩或者躺在洗頭的道具，然后，開始慢慢的輕柔地給孩子洗頭，告訴孩子水不會進入眼睛里面，給孩子安全感和舒適感。 2. 洗發水的選擇和使用 選擇含氨基酸型表面活性劑為主要原料的洗發水。家長給寶寶選擇洗發水的時候，不要選擇香味很濃或者刺激性的，然后用洗發水給寶寶洗頭時，家長要先用濕潤的毛巾把寶寶頭發弄濕，再將洗發水弄到頭上，最后輕輕的揉搓寶寶的頭發，清洗時不要弄到寶寶眼睛里面。 3. 轉移注意力

4--6個月是訓練嬰兒咀嚼吞咽的最佳時期或稱敏感期，7--9個月時咀嚼動作有節奏而協調，大約1歲時這種能力就成熟了。那么寶寶咀嚼有什么好處呢？一起來看看吧！ 寶寶咀嚼有什么好處 1、咀嚼促進面部肌肉的運動 這種運動可加速頭面部的血液循環，增加大腦的血流量，使腦細胞獲得充分的氧氣與養分供應，讓孩子大腦反應靈敏。 寶寶的口唇生來就有尋覓和吸吮的本領，但咀嚼功能不是隨著年齡增長自然而然就會出現的，必須經過對口腔、咽喉反復刺激，不斷學習和訓練才能獲得。 一般認為，只要有上下咬的動作，就表示嬰兒咀嚼食物的能力已初步具備。4--6個月是訓練嬰兒咀嚼吞咽的最佳時期或稱敏感期，7--9個月時咀嚼動作有節奏而協調，大約1歲時這種能力就成熟了。 2、勤咀嚼有助于視力發育 經研究證實，常吃軟食的學生視力差的較