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七年級(jí)秋季開學(xué)黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖案大全 1. 為生存而學(xué)習(xí)，為發(fā)展而教育，為幸福而奮斗 2. 全面貫徹教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育 3. 新學(xué)年，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望 4. 努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度 5. 多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好 初中上學(xué)期開學(xué)黑板報(bào) 6. 以飽滿的斗志投入備考，無論是上課作業(yè)還是考試總結(jié)，都一絲不茍，不被惰性情緒左右 7. 充分利用時(shí)間，最大限度地壓縮非學(xué)習(xí)時(shí)間，各種學(xué)習(xí)以外的事情速戰(zhàn)速?zèng)Q 8. 提升自己的心理承受力，做到心胸豁達(dá)，不為小事所累，讓自己盡快成熟起來 9. 重視解題規(guī)范，樹立考試中有%的分?jǐn)?shù)丟失在規(guī)范分上的意識(shí)，讓解題規(guī)范貫穿于作業(yè)練習(xí)和考試

寶寶成長過程中，寶爸寶媽都希望寶寶能夠越來越聰明。那么如何促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育？帶著疑問，一起來看看相關(guān)介紹吧。 寶寶的大腦在胎兒時(shí)期就已經(jīng)開始發(fā)育了，而且到了孕22-24周，就能夠?qū)μ旱闹橇M(jìn)行簡單的檢測了，因?yàn)樘耗軐?duì)外界刺激做出一定的反應(yīng)，寶寶出生之后，大腦還會(huì)繼續(xù)發(fā)育，而且在兒童時(shí)期，寶寶大腦的活力和可塑性會(huì)是所有階段中最強(qiáng)的，這時(shí)候家長可以通過一些舉動(dòng)來促進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育。 如果家長常對(duì)寶寶做這些事，促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育，寶寶未來想不優(yōu)秀都難。 經(jīng)常給寶寶做撫觸 撫觸就是給寶寶做輕度按摩，給寶寶做撫觸時(shí)，室內(nèi)溫度要溫暖適宜，其實(shí)夏季無疑是給寶寶做撫觸的最佳時(shí)間，給寶寶做撫觸，可以先從寶寶的腿開始，輕輕捏捏寶寶的腿部肌肉，然后握住寶寶的一條腿從上往下捋，腿按完了之后按腳，輕輕揉揉寶寶的腳心和腳指頭，再然后依次按摩寶寶的

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有必要檢查寶寶智力問題嗎？寶寶智力檢查是否靠譜？我?guī)е⒆尤メt(yī)院兒保科進(jìn)行體檢，看到兒保科有智力檢查的門診。那多大可以去醫(yī)院做智力檢查？智力檢查包括哪些內(nèi)容？我可以給孩子做智力檢查嗎？ 對(duì)具有一些影響大腦發(fā)育的高危因素的孩子應(yīng)該進(jìn)行早期監(jiān)測，以便早期發(fā)現(xiàn)，及時(shí)干預(yù)，促進(jìn)孩子智力發(fā)展。 我國目前采用的智力測驗(yàn)的方法有兩種 ⑴.篩查法： 是一種比較簡單的、快速的、經(jīng)濟(jì)的方法。可以在短的時(shí)間內(nèi)篩查出在生長發(fā)育或智力方面有問題的孩子，目前多用丹佛嬰兒智力發(fā)育量表（簡稱DDST），測試包括孩子的個(gè)人-社會(huì)適應(yīng)、精細(xì)動(dòng)作、語言和大運(yùn)動(dòng)等四方面，適應(yīng)于0~6歲的孩子。如果篩查出有問題者就可以進(jìn)行下一步測試。 ⑵.診斷性智力測驗(yàn)： 學(xué)齡前期：圖片詞匯測驗(yàn)、50項(xiàng)測驗(yàn)、幼兒韋氏智能量表。 學(xué)齡期：繪人試驗(yàn)

老一輩的人常說左撇子的孩子要比較聰明，頭上兩個(gè)旋兒跟孩子智力有關(guān)系嗎？一直以來，民間流傳著一些有關(guān)”聰明的象征“：頭頂上兩個(gè)旋兒、左撇子等，這是真的嗎？ 頭旋與智力、性格無關(guān) 頭旋是由于胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育過程中，胎毛受到身體旋轉(zhuǎn)形成的，是生長發(fā)育過程中的正常現(xiàn)象。 無論頭旋有幾個(gè)，朝哪個(gè)方向生長，都不能說明與智力、性格存在何種關(guān)系，更不能說明一出生就有富貴命。 “左撇子更聰明”的說法不科學(xué) 一位美國學(xué)者的調(diào)查顯示，父親為左撇子，子女為左撇子的比例為9%；母親為左撇子，子女為左撇子的比例為13%；而父母都是左撇子的，子女為左撇子的比例為46%，因此，左撇子很大程度上是因?yàn)檫z傳。 當(dāng)然也有其他的原因，比如出生時(shí)難產(chǎn)，頭部動(dòng)過產(chǎn)鉗，對(duì)腦部造成一定損傷的。 還有就是受社會(huì)文化習(xí)慣的影響，左撇子的人

暗示寶寶腦部發(fā)育的表現(xiàn)有哪些？寶寶大腦發(fā)育的表現(xiàn)有哪些，寶媽清楚嗎？如果寶寶睡醒后有這個(gè)動(dòng)作，寶媽可不要打擾了，這是在暗示著寶寶大腦正在發(fā)育~ 對(duì)于大人而言，小孩子是不會(huì)獨(dú)立思考的，覺得孩子在嬰兒階段只需要吃了睡睡了吃便好，其實(shí)并非如此，孩子雖然沒有能力自己行動(dòng)，但是大腦一直在發(fā)育和吸收知識(shí)的階段，并非什么都不清楚。 有些寶寶在睡醒后就開始大哭不止，但是有些寶寶不但沒什么反應(yīng)，反而笑得不亦樂乎。這并不是說愛笑的寶寶就比愛哭的寶寶更聰明，而是寶寶在不同環(huán)境中做出的不同反應(yīng)。 對(duì)于寶寶而言，最缺乏的就是安全感，所以當(dāng)寶寶感覺不到安全，比如感覺不到家人在身邊的時(shí)候，就開始大哭不止，這是為了博取家人的注意。 其次就是當(dāng)孩子大小便不舒服的時(shí)候，也會(huì)大哭不止，都是為了傳達(dá)訊息。孩子之所以會(huì)笑，是因?yàn)榭吹接腥さ臇|西，所以才會(huì)發(fā)笑，當(dāng)有人

你家寶寶難帶嗎？都說小時(shí)候調(diào)皮的孩子長大后反而有出息，這是真的嗎？這3種寶寶雖然小時(shí)候很難帶，但長大后往往很聰明，你家寶寶是嗎？ 老年人常說，小的時(shí)候越是難帶的孩子，長大后越是聰明。這句話在生理上來說是無法證明的，但是就心理來說還真的是這么回事。 我們常聽到，有些寶媽帶孩子的時(shí)候，就開始感嘆別人家的愛孩子怎么那么省心，自家的孩子就像個(gè)土匪頭子，稍有不順心就大哭大鬧，而且還一直要抱在懷里，放下立馬就又哭又鬧，折騰的一家人身心俱疲。 其實(shí)，孩子有難帶的現(xiàn)象，表示孩子以后將很聰明，至于什么原因，我們一起來看一下吧！ 一、敏感 愛哭的孩子最環(huán)境的感知能力更強(qiáng)，也正是因?yàn)槊舾校圆胖郎磉叞l(fā)生了什么、有沒有人在，想一想，要是把孩子這種敏感的感知能力放到股票上，那就成了股神了啊！ 當(dāng)然了，股神也只是隨口說說，但敏感的孩子更

當(dāng)寶寶開始說話出第一句話時(shí)，每個(gè)寶爸寶媽都會(huì)非常開心。那么接下來，寶爸寶媽就需要培養(yǎng)寶寶的語言能力了。該如何培養(yǎng)，一起來看看吧。 15-16個(gè)月的寶寶 這個(gè)月齡段的寶寶，能理解10-100個(gè)詞匯；50%的幼兒能理解將近 200個(gè)詞匯；能使用63種手勢中的40-50種；每天可以學(xué)習(xí)20個(gè)單字。 父母理解寶寶時(shí)，不是 聽寶寶在說什么，而是看寶寶在用肢體語言“說”什么。 當(dāng)寶寶要媽媽抱抱時(shí)，會(huì)把兩個(gè)胳膊舉起來，并仰頭望著媽媽，眼 里充滿著期待。寶寶說的是“媽媽，我走不動(dòng)了，抱抱我吧”。媽媽不是 把寶寶抱起來就完事了，媽媽要對(duì)寶寶充滿理解，用語言告訴寶寶“媽 媽知道，寶寶走累了，想要媽媽抱抱，是不是呀？” 寶寶盡管還不會(huì)說話，但能跟著爸爸媽媽的

二寶比大寶聰明嗎？為什么很多人認(rèn)為二寶要比大寶精明一些，這是真的嗎？隨著二胎政策的開放，如今很多家庭都有兩個(gè)孩子。然而有意思的是，在很多父母心中往往認(rèn)為二寶要比大寶聰明，帶著也更加省心！按理說同樣的父母生出來的孩子理應(yīng)都一樣啊，這大寶怎么就被二寶“秒殺”了呢？ 原因一 家長心態(tài)不同 無論是從懷孕還是從養(yǎng)育孩子方面來說，家長對(duì)待頭胎和二胎之間的差別其實(shí)是很大的，相信大家都會(huì)有這個(gè)感觸。 懷大寶的時(shí)候那叫一個(gè)慎重啊，恨不得地上有顆石子都繞著走。尤其是剛懷孕的時(shí)候，各種育兒書籍，親子秘籍的研究，“磚家”說的這個(gè)不能吃那連看都不會(huì)多看一眼，生怕孩子出一丁點(diǎn)兒的紕漏。 而懷二寶的時(shí)候呢？那是該吃吃該喝喝，啥事兒都不往心里擱，懷孕八個(gè)月了照樣挺著大肚子去逛街買衣服有木有！ 畢竟都生過一個(gè)了，什么事情能做，什

每個(gè)人都希望自己的孩子能夠聰明伶俐，孩子的聰明除了遺傳影響還和后天的因素影響有很大的關(guān)系。 都說3歲看老，所以有些微小的差異在孩子小的時(shí)候就能表現(xiàn)出來了，尤其是語言，語言和行為是密切相關(guān)的，如果孩子常常說這些話，家長做好引導(dǎo)和保護(hù)，孩子長大一定很聰明，一起來學(xué)習(xí)吧！ 孩子常說“為什么” 每個(gè)孩子都有一段“十萬個(gè)為什么”的階段，在這個(gè)階段的孩子充滿了好奇心，對(duì)于周圍的一切事物都有著各種各樣的疑問，但這些「為什么」是怎么消失的？ 有孩子們隨著長大學(xué)習(xí)和了解到的知識(shí)越來越多，也有因?yàn)楸桓改敢淮未蔚臒o視，不耐煩，敷衍而消失，這個(gè)時(shí)期屬于大腦迅速發(fā)展時(shí)期，如果父母對(duì)孩子的問題應(yīng)答得當(dāng)，就能促進(jìn)孩子智慧的健康發(fā)展。 在日常生活中，家長不要忽視孩子的「為什么」，有時(shí)候無法馬上回答出的問題，家長可以讓孩子告訴你他的答案，這樣可以形成一種親子

寶寶聰明的表現(xiàn)有哪些？什么樣的寶寶才會(huì)養(yǎng)出很聰明的寶寶？這幾種媽媽養(yǎng)的寶寶最聰明，很多動(dòng)作一教就會(huì)，說的是你嗎？ 要說老年人跳廣場舞是再正常不過的了，中年人跳廣場舞也已經(jīng)屢見不鮮了，要是一個(gè)1歲的寶寶學(xué)著阿姨們跳廣場舞就有點(diǎn)讓人稀奇了。 在我正在感嘆阿姨們的廣場舞跳得很不錯(cuò)時(shí)，一個(gè)1歲左右的寶寶吸引了我的視線，寶寶站還不能站很穩(wěn)，就開始揮著小手學(xué)習(xí)阿姨們跳廣場舞了。 這么聰明的寶寶真的是太討人喜歡了，沒想到過了一會(huì)兒，小家伙的媽媽居然主動(dòng)跟我打招呼了，原來這么聰明的寶寶都是被媽媽帶出來的。 在現(xiàn)實(shí)生活中這幾種媽媽帶出來的寶寶最聰明，很多動(dòng)作只要寶寶看一遍就能夠?qū)W會(huì)。 喜歡社交的媽媽，帶出來的寶寶會(huì)的最多 喜歡社交的媽媽很少會(huì)帶著寶寶憋在家里，只要一得空就會(huì)帶著寶寶到外面走一走。其實(shí)不是對(duì)于大人，對(duì)于寶寶來說也是見

孩子愛頂嘴是好事嗎？很多長輩說，愛頂嘴的孩子比聽話的孩子更聰明？家長并不喜歡愛頂嘴的孩子，對(duì)于家長而言，孩子一定要聽話、要乖，這才是家長心目中的好孩子。 雖然那些被家長認(rèn)為是好孩子的孩子，一直是家長口中“別人家的孩子”，但是另一群不被看好的孩子反而比這些孩子更加聰明，而且未來更容易有出息，那就是愛頂嘴的孩子。 家長們開始疑惑了，愛頂嘴的孩子有什么好的？一點(diǎn)都不省心！雖然這些孩子不省心，但是他們有出息啊！我們一起來看一些，這些愛頂嘴的孩子，為什么更會(huì)有出息！ 一、勇敢 頂嘴需要勇氣，特別是頂嘴比自己更厲害的人，就需要更大的勇氣了。在孩子眼中，大人是巨無霸式的存在，一個(gè)敢和“巨人”頂嘴的孩子，其勇氣可嘉，至少家長不用擔(dān)心孩子在外面受欺負(fù)。 二、獨(dú)立 要頂嘴，首先要有自己的立場，只有自己的立場、自己的想法

寶寶生長發(fā)育情況如何看？怎么知道寶寶生長發(fā)育是否正常？很多新媽媽都會(huì)把自己家的寶寶和同齡寶寶進(jìn)行比較，如果別人家的寶寶學(xué)會(huì)了新技能，就會(huì)要求自己家的寶寶也要掌握，若稍有遲疑就會(huì)認(rèn)為寶寶有問題，各種擔(dān)心涌上心頭。其實(shí)，寶寶之間是沒有可比性的，因?yàn)槊總€(gè)孩子的發(fā)育情況是不同的。 一般來說，3歲以內(nèi)的寶寶若有下列一項(xiàng)或以上異常表現(xiàn)的話，新爸媽們就要高度注意了，這可能提示著寶寶有智力發(fā)育遲緩的可能性。 9個(gè)月時(shí)不能伸手拿東西 如果有跟其他寶寶對(duì)比的話，一旦發(fā)現(xiàn)寶寶到了9個(gè)月時(shí)仍不能主動(dòng)伸手去拿東西，同時(shí)在有大人攙扶時(shí)也不能用自己的雙腿支撐體重，這就表明寶寶有些異常，應(yīng)該及早帶寶寶去檢查一下。 哭聲異常 有的寶寶會(huì)因?yàn)槭艽碳さ蕉鹛淇薜臅r(shí)間長，但有的時(shí)候卻需要反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭；也有的寶寶哭聲尖銳，有的或哭聲細(xì)小無力；還有部

講方言會(huì)影響語言發(fā)育嗎？說好普通話跟語言發(fā)育有什么關(guān)系？很多孩子是家里老人家?guī)У模绻先丝偸侵v方言會(huì)影響孩子學(xué)普通話嗎？ 我從懷孕到孩子現(xiàn)在快2歲，一直都是婆婆在照顧，真心很感謝婆婆，對(duì)我對(duì)孩子都照顧得很好。但就有一個(gè)問題我還挺頭疼的，就是婆婆不會(huì)普通話。 我和先生是講普通話的，婆婆能聽懂，但是都是用方言跟我們和孩子交流。現(xiàn)在孩子快兩歲了，說話不太清楚，發(fā)音也不是很標(biāo)準(zhǔn)，我很擔(dān)心是不是因?yàn)檫@種情況讓孩子說不好普通話，影響孩子的語言發(fā)育？ 首先我們來分清一個(gè)問題，就是說普通話和語言發(fā)育。 說不好普通話跟語言發(fā)育沒有什么關(guān)系，只是一個(gè)語言習(xí)慣跟語言環(huán)境的問題。生活在方言地區(qū)的人，有很大一部分普通話發(fā)音都不是很好，但是語言表達(dá)、語言能力是沒有任何問題的，所以說不好普通話，不等于語言發(fā)育不好。 吉吉還不到兩歲，即使說得不太清楚，我

好動(dòng)的寶寶聰明嗎？寶寶是不是越愛動(dòng)就越聰明嗎？聰明的寶寶都有什么特征？下面來看看這篇文了解一下好動(dòng)的寶寶是不是聰明？ 爸媽為了讓孩子更聰明，常會(huì)讓孩子多識(shí)字、多背唐詩、學(xué)口算、學(xué)下棋…… 但你聽過運(yùn)動(dòng)也能促進(jìn)大腦發(fā)育嗎？ 很多爸媽就會(huì)覺得困惑了，不都說「四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單」嗎？ 錯(cuò)啦！事實(shí)上，對(duì)于孩子們來說，「四肢發(fā)達(dá)，頭腦更給力！」 今天講講運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的影響。 運(yùn)動(dòng)不光「練身體」 還能「練腦子」 運(yùn)動(dòng)能鍛煉孩子的肌肉，讓孩子長高，這些不說大家也都知道，但其實(shí)運(yùn)動(dòng)能力還和大腦的認(rèn)知能力息息相關(guān)。 精細(xì)動(dòng)作，為孩子打造認(rèn)知能力的基礎(chǔ)。 發(fā)展和神經(jīng)科學(xué)證據(jù)表明，在嬰兒大腦發(fā)育早期，當(dāng)運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展時(shí)，負(fù)責(zé)認(rèn)知、協(xié)調(diào)多種信息、決策和時(shí)間預(yù)判的大腦區(qū)域，也會(huì)一起

什么方法能提高寶寶的智力？開發(fā)寶寶智力該如何做？在日常生活中，只要父母用心，寶寶的成長是很有成效的。無論是和寶寶用餐、逛街、玩游戲、串門，生活里的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，都可以成為提高寶寶智力的有力武器。 邏輯性的提高 1. 推理能力的練習(xí) 當(dāng)你和寶寶一起吃飯之前，你可以先讓寶寶猜猜看今天吃的是什么？希望喝豆?jié){還是牛奶？這樣的日常，可以提升寶寶的生活邏輯能力。 2. 數(shù)樓梯 無論大人小孩，上下樓梯總會(huì)讓人感到無聊，但是如果父母能夠通過一些有趣的方法，比如和孩子一起數(shù)數(shù)目，吸引孩子爬樓梯，不僅能夠讓寶寶的數(shù)字能力有所提升，還可以使得寶寶吵著父母抱著上樓梯的狀況也會(huì)大大減少。 3. 認(rèn)路、數(shù)門牌 當(dāng)你帶著寶寶出門串門的時(shí)候，可以利用路上的時(shí)間，教寶寶分辨并記憶各條馬路，找出各條馬路的特點(diǎn)，提高寶寶的觀察力；還可以讓寶寶數(shù)門牌

在家長課上，我們經(jīng)常會(huì)聽到家長抱怨自己的孩子不聽話，但當(dāng)我讓他們具體說說孩子是如何不聽話的時(shí)候，大多數(shù)父母會(huì)承認(rèn)，所謂的“不聽話”其實(shí)是指孩子們不服從他們的指令。 我們在生活中用了太多所謂“命令式”的告知，比如“去刷牙”、“去做作業(yè)”、“不許和弟弟打架”、“你不應(yīng)該這么想”、“你應(yīng)該知道家長都是為了你好”等等，我們總是太急于告訴孩子發(fā)生了什么，應(yīng)該怎么想，應(yīng)該怎么做，但其實(shí)這種“命令式的告知”恰恰阻礙了孩子們自己對(duì)事情的判斷力以及對(duì)事情后果負(fù)責(zé)任的能力，因?yàn)槲覀冎皇遣煌５亍案嬖V”孩子應(yīng)該如何做，而沒有啟發(fā)他們應(yīng)該如何思考。 腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，“告訴”會(huì)造成身體的生理性緊張，向大腦發(fā)送“抗拒”的信號(hào)，所以孩子們對(duì)于大人的這種“告訴”更傾向于拒絕和不理睬。這樣，大人們對(duì)孩子說教沒有起到應(yīng)有的作用就應(yīng)該不足為奇了。 不應(yīng)該以命令式的“告訴”語氣和孩子溝通，

想要讓孩子擁有超級(jí)大腦，那么就應(yīng)該讓孩子提早的認(rèn)識(shí)自己的大腦。那么讓孩子認(rèn)識(shí)自己的大腦真有這么重要？如何幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的電腦呢？ 為什么認(rèn)識(shí)大腦那么重要？ 談這個(gè)問題之前，我們不妨先來想一下，小寶寶們愛吃手吃腳，有時(shí)自己一個(gè)手一只腳都能玩上好久好久。我們都知道，這是他們在認(rèn)識(shí)探索自己身體，因?yàn)橛辛肆私夂螅麄儾砰_始學(xué)會(huì)運(yùn)用，知道“這是我的，我可以掌控他們”。 其實(shí)大腦也是一樣的，只有當(dāng)一個(gè)孩子像認(rèn)識(shí)身體那樣了解大腦后，他們才能真切地明白，這是我的大腦，我的大腦很厲害，我可以運(yùn)用自己的大腦做很多事。 但“大腦”這個(gè)話題對(duì)我們大部分成人來說都略顯枯燥和深刻，我們該如何對(duì)學(xué)齡前孩子談?wù)撃兀? 大腦是我們身體的指揮官 很早以前就和大家推薦過，2、3歲以后可以買一些關(guān)于人體科普的繪本或者玩具。就像帶著孩子認(rèn)

怎么讓寶寶變得更加聰明呢？提高寶寶智力發(fā)育該怎么做？孩子的八次知道“騰躍點(diǎn)”你知道了嗎？抓住寶寶的八次“騰躍點(diǎn)”，讓自己的孩子更好的成長吧。 怎么讓寶寶更聰明? 第一次發(fā)育：感官發(fā)育 新生兒在出生五周左右，口，耳，鼻都有了感知，孩子可以聽到，所以家長一定要注意自己的言行，不要因?yàn)樽约旱摹翱谡`”讓孩子受到不好的教育因?yàn)楦鞣N感官逐步趨于成熟，抓住這個(gè)時(shí)期，可以讓孩子更加聰明。 第二次發(fā)育：恐怖感來臨 八周左右的寶寶是非常敏感的，他們開始有了認(rèn)知，開始看周圍的事物，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天生活的事物是不變的。周圍的環(huán)境是不固定的，每天見到的人，身邊的各種東西都會(huì)改變。起初他會(huì)很不適應(yīng)，并且感到十分恐懼，我們可以用固定的玩具在身邊，多讓爸爸媽媽陪在身邊從而使寶寶脫離恐懼期。 第三次發(fā)育：行為認(rèn)知趨于成熟 十二周左右

水果謎語大全幼兒版 1.粉臉紅唇模樣美， 偏偏是個(gè)大歪嘴。 (打一水果)【謎底】:桃子 2.像球樣的圓，像血樣的紅，向珠樣的亮，樣蜜樣的甜。(打一水果)【答案】櫻桃 3. 遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜， 近看珍珠圓溜溜， 掐它一把水溜溜， 咬它一口酸溜溜。 (打一水果)【謎底】:葡萄 4. 彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖. 【謎底】:(香蕉) 5. 草地上來了一只羊。 【謎底】:草莓(諧音草沒) 6. 看看圓，摸摸麻， 包著一肚小月牙。 (打一水果)【謎底】:桔子 7. 綠蓋紅缸， 里頭裝滿蜜漿。 (打一水果)【謎底】:杮子 8. 小時(shí)繃著青臉皮， 老來皺起紅臉皮， 生的熟吃惹人笑， 熟的生吃不希奇。 (打一水果)【謎底】:棗 9. 遠(yuǎn)看紅臉好相貌， 近看一臉紅疙瘩， 雖說樣兒小又小，