原標題：寶媽需要知道的8-9個月寶寶的發育階段重點

8個月開始，寶寶能夠自己坐著玩，用兩手交替拿著玩具，如果玩具掉到桌子下面，寶寶會去尋找。隨著活動力增強，也開始向前爬行，有些甚至能扶著大人的手站立，這時爸爸媽媽要注意的發展指標還有……

8-9個月寶寶發展階段

這個月齡的孩子已經可以爬行了，加上活動能力增強，大人必須更加注意以免發生危險。另外，大部分的孩子喜歡跟著媽媽，如果發現媽媽要離開就會哭。坐著時已經不需要東西支撐，且能自己變換位置；牽著寶寶的手可以站立，有的孩子可以自己扶著東西站起來，但還不能自由地邁步。

手部動作也比上個月靈活，能撕紙、還會往嘴里送；玩具能從右手換到左手；喜歡用手拍桌子、拉吊著的繩子玩等；如果有餐具從桌子上掉下來，寶寶會像尋找似的看；會模仿一些簡單的動作。

這個時候的孩子能清楚地記住父母的樣貌，認生的孩子看到陌生人哭得比上個月更厲害，當然也有不認生的孩子，這與孩子的性格有關。喜歡音樂的孩子這時會隨著音樂搖擺自己的身體。

8個月寶寶粗大動作發展評估

孩子坐的能力比上一個月更好，不只能夠坐得更直，耐力也更好，因此會有比較長的時間操作玩具，甚至進食時可以全程坐著，但仍建議坐在有椅背的位置進食，較安穩、舒適，父母可以專心喂食，不用一邊喂一邊顧慮孩子是否有坐穩。

除了坐姿的進步，寶寶在這個月也開始練習爬行。多數的孩子能用雙手、膝蓋把身體撐起來，讓肚子離地，有些還不會爬行、只能前后搖晃身體，但爸媽不用擔心，這是寶寶在感覺自己的平衡、加強手腳的力量，再過一段時間就會伸出手開始爬行了。

以下為發展評估指標：

能夠不用任何支撐地坐著長達10分鐘。

能向前爬行。

做出類似走路的踏歩動作。

8個月寶寶精細動作發展評估

由于坐立能力更為穩定，因此平衡能力也提升了，帶動雙手可以更自由的移動、操作，而不會影響重心改變而導致跌倒。這時候的寶寶可以同時拿著玩具，并相互敲擊，這樣的動作幫助寶寶練習雙側協調性，訓練兩雙手共同操作玩具的能力，也有助將來爬行時所需的交互前伸姿勢。

寶寶這時候喜歡開始觀察細節，往地毯或地磚縫里找樂趣，用手指在縫里摳出毛發、指甲、或是零食碎片，許多父母會用聲音或動作來阻止寶寶，但建議保持環境清潔，并且準備個小容器，引導寶寶把拿到的小物品放到容器中，才不會耽誤了孩子訓練手指精細動作的機會。

以下為8-9個月寶寶精細動作發展評估：

會將抓握在手里的兩個方塊相互敲擊。

會摳取地上的毛發。

會兩手伸出手心向上準備接取東西。

8個月寶寶語言表達發展評估

寶寶的生活越來越豐富，身邊的人多了、事件多了，開始會用不同的聲音來回應不同的刺激，就連單純的感嘆，除了之前的大喘氣外，也會用不同的聲音來表達。這樣的表達方式讓孩子的生活更有趣，大人也會因為孩子有不同的聲音而感到新鮮，進而產生其他互動，形成正向循環，幫助孩子有更多練習發聲的機會。

寶寶開始會想和大人互動，除了伸手要抱抱的動作，也會利用聲音吸引大人。因為當使用聲音時，不論大人是否正在看著自己，都能吸引到注意。為了能夠讓大人更快關注到自己，寶寶開始會想模仿大人說話，這個時候多跟寶寶互動，有助于寶寶語言發展。

以下為發展評估指標：

會發出感嘆語調的音節。

會模仿大人的說話聲。

看到大人靠近時，會發出像在講話的聲音。

8個月寶寶邏輯認知發展評估

在寶寶學會坐立之前，他能探索的就只有自己的手和腳，當能夠坐起來、甚至爬行移動后，寶寶會對環境中的物品感到興趣，并且探索自己與物品間的相互關係，像是把物品拿來堆疊，這不只代表寶寶的手部控制更穩、手眼協調更好，同時也是寶寶視覺空間概念建立的好機會。

隨著物品操作的機會增加，寶寶會利用一個物品去取得另一個物品，像是拿著棍子去撈球，這代表著寶寶發展出運用工具的能力。這時大人會以為寶寶學會打球，而跟寶寶玩更多的游戲，正好提升寶寶各項能力的訓練與精進。

以下為寶寶邏輯認知發展評估：

會嘗試把物品堆疊。

會利用工具來取得物品。

眼前某件物品被提起時，會看著那個物品。

8個月寶寶社交互動發展評估

寶寶對寶媽的依附感更強，且會主動尋找大人，即使眼前有大人陪伴，孩子也可能東張西望尋找其他大人。另外，跟大人的互動增加了，可以玩媽媽在哪里的找人游戲，有些大人會教寶寶揮手，然后大人就會走過來，這能讓寶寶學會與人互動，并運用在需要找大人的時候。

每當寶寶吃東西時，大人們喜歡要求寶寶把食物跟自己分享，雖然這時期的寶寶能夠聽懂，并伸手把食物拿向大人，但下一秒又馬上縮回，大人會以為孩子太保護食物、愛吃、或是不肯分享，事實是寶寶主動放手的能力還沒發展完全，只要跟孩子繼續玩這樣的游戲，有助寶寶手放開的動作。

以下為寶寶社交互動發展指標：

會把手中東西拿向大人，但不見得會放手。

會尋找特定的大人。

出現揮手叫人來的動作。

8個月寶寶生活自理發展評估

這時期的寶寶還是很容易流口水，當提醒寶寶流口水時，他會學著吸口水并且把嘴巴閉緊。每次的提醒，都幫助孩子練習能將嘴閉緊的肌肉，而流口水、吸口水的過程，更能增進口腔觸覺敏感度，讓寶寶能更快感覺到自己是否流口水。讓寶寶多練幾次就會發現，提醒的頻率逐漸降低了。

寶寶除了能夠自己拿著奶瓶喝奶，也開始能夠用鴨嘴杯喝水了。雖然寶寶自己喝水能讓媽媽省事，但仍建議別讓孩子離開自己的視線，以免發生危險！

以下為寶寶生活自理發展評估指標：

能夠聽到提醒就自己吸口水，流口水的機會變小了。

可以自己拿著鴨嘴杯喝水。

咀嚼食物的頻率變得規律。