原標題：我就生一個，獨生子又如何，晚年生活好壞看教育又不看性別和數(shù)量

文//大堯媽

生兒子比生女兒好。

生孩子最好是一兒一女，湊個“好”字。

女兒是招商銀行，男孩是建設(shè)銀行。

養(yǎng)兒防老，女孩子都是賠錢貨。

多生一點，現(xiàn)在都開放三胎了，孩子多，有出息的概率更大。

孩子多，自己晚年生活質(zhì)量就有保障。

時代在變遷，現(xiàn)在又不是舊社會，家族人口多，家族勢力就大。我就生一個，獨生子又如何，晚年生活好壞看教育又不看性別，更不看數(shù)量。生而不養(yǎng)，才是罪過。

這里說的養(yǎng)，不是說把孩子養(yǎng)大了就行，而是指要教育得好。

隔壁大爺，年77，大娘，年75。只育有一兒，年38。

早年夫妻倆一直拼事業(yè)，沒要孩子，后來生活條件好了，頂著高齡，生下了一個兒子。

老來得子，這個孩子也備受寵愛。

大爺夫妻倆年輕時挺有本事，做生意也攢下了不少家業(yè)。

家庭條件殷實，自然給孩子物質(zhì)上的也是不求最好，但求更好。

在教育孩子上面，則一直是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”的態(tài)度。

玩具店里，“媽媽，我要這個玩具。”“買。”殊不知家中已經(jīng)有無數(shù)個相似的玩具。

家門口，“媽媽，隔壁海峰剛剛拿東西丟我，我不要跟他玩。”“好，下次我們不要跟他玩了。”真相卻是他拿石頭先丟了海峰，還搶人玩具，海峰不依，就用小石頭回擊了他。

上小學(xué)，“媽媽，家庭作業(yè)好多，十點半了，我寫不完了，想睡覺。”“沒事，那就先不寫，去睡吧，小孩子睡得多才能長得快。”事實卻是他寫作業(yè)老是開小差，一頁數(shù)學(xué)題，硬是做了大半天，以至于后面作業(yè)寫不完。

小升初，為了讓孩子讀更好的學(xué)校，一路到處托人找關(guān)系，花錢，終于如愿以償。奈何其兒子不懂父母苦心，逃課、玩游戲、打架，幾乎把青春期孩子叛逆期該做的事情做了個遍。可是夫妻倆仍覺得孩子小，長大就好了。

從小，夫妻倆對孩子的教育理念就是：盡可能把最好的給他，只要孩子想要的，只要自己能給的，就無條件滿足。

“爸媽的就是你的，誰讓你是我們的兒子，誰讓我們愛你呢。再說呢，養(yǎng)兒防老，我們還等著你長大賺錢來孝敬我們。”這是夫妻倆年輕的時候常會對兒子說的一些話。

殊不知所謂的寵愛到了最后已經(jīng)悄悄變成了溺愛，正在悄悄摧毀著孩子的未來。

如今，兒子成家立業(yè)了，啃老一直在他看來是理所應(yīng)當?shù)模蟽煽诘姆e蓄也差不多都給了孩子。

所謂的養(yǎng)兒防老，在大爺夫妻倆這里，得到了很好的摧毀式的印證：養(yǎng)兒并不一定就防老。

如今兩個老人70多歲了，早年一直拼事業(yè)不顧身體，現(xiàn)在老了，毛病都出來了。眼瞅著兒子這些年雖然碌碌無為吧，但好歹也長大成人，成家立業(yè)了。

老兩口以為自己晚年悠閑自在的生活就要來了，現(xiàn)實的耳光往往來得更清脆響亮。

上個月，大爺生病住院，他兒子就去醫(yī)院看了一次，一直以忙沒時間為理由，拒絕陪床。

全程都是大娘一人在醫(yī)院照顧，好在事不大，一周后大爺就出院了，只不過這一周，卻差點把大娘累倒了。

這件事情過后，夫妻倆真真是被傷到了心，誰能想到，自己一直捧在手心里的孩子，長大竟是這樣。

每次來拿錢的時候，都是滿臉笑意，暖心暖意的，十分孝順。一出事，人就不見了。

幾十年如一日地栽培，換來的卻是一個親情淡薄的兒子。

早知道當初就多生一個了，至少不會這么獨寵一個而到如今有兒子還有種孤孤伶仃的落寞感。大爺嘮嗑時常會蹦出這么一句話。

大爺就住在我隔壁，有時候天氣突變，他們家來不及收衣服，我也會幫個忙。

做全職太太這兩年多，我見大爺兒子的次數(shù)幾乎屈指可數(shù)。

知道的，說大爺不錯，老年得子，不知道的，還以為大爺兩夫妻是丁克。

晚年生活，對比周遭那些子孫繞膝的老年人來講，大爺?shù)拇_過得有些許凄慘。

別人帶著孫子玩，兒子孫子伴身旁，大爺有的只是老兩口的粗茶淡飯，還要時不時等來兒子張口要錢那種理所當然的態(tài)度。一旦不給，兒子幾乎都不露個面。

也不知道什么時候，見兒子就要給錢成了大爺?shù)某B(tài)。

兩個人分蘋果，當每次分蘋果的時候，你都好心地把最多的那份分給另一個人，日復(fù)一日。

突然，有一天，你將蘋果對等分，兩人一樣多。你覺得這很正常，而那個跟你分蘋果的人卻突然不開心了，質(zhì)問你，說你多拿了。

當你只是一味地對一個人好，卻不知道那個人不懂感恩又或者未教會那個人感恩，那你所做的一切，在他人看來，就是理所當然的。

大爺?shù)膬鹤右嗍侨绱恕?/p>

前幾天，天氣不錯，帶著宸寶在家門口曬太陽玩耍，陪著大爺聊了會天。

“妮子啊，你趁著年輕，抓緊時間再生個。孩子最好還是兩個好，生個閨女，將來也能讓自己有個依靠。”陽光灑在大爺那斑駁滄桑的臉龐上，道不出的一股辛酸。“再說了，一個孩子不聽話、不孝順，說不定另一個孩子就孝順了”

我笑著沒說話。

人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。茍不教，父之過。

一個人晚年生活的好壞，在于你對孩子的教育，而不是性別，更不是孩子的數(shù)量。

記得曾經(jīng)看過感動中國的十大人物之一孟佩杰的故事。

孟佩杰，女，20歲，山西師范大學(xué)學(xué)生。

5歲時父親去世，母親重病，無奈將她送人領(lǐng)養(yǎng)，不久生母去世。

養(yǎng)母劉芳英也一直對孟佩杰很照顧，盡可能用自己樸實無法的語言教育著這個孩子。

奈何天不遂人愿，3年后養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓，不久后，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，此后杳無音訊。

至此，8歲的孟佩杰開始為生計而操勞，承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任。

每個月倆人就靠養(yǎng)母微薄的病退工資生活，每天在上學(xué)之余要買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、為全身涂抹褥瘡藥膏。

日復(fù)一日，細心照顧，不離不棄。

2009年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定"帶著母親上大學(xué)"，在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。

12年，4000多日子，孟佩杰不僅僅在生活上照顧了養(yǎng)母劉芳英，更重要的一點是，她的存在讓劉芳英漸漸找回了生活下去的責(zé)任和勇氣，更有了一個好的晚年生活。

養(yǎng)女又如何，沒有血緣關(guān)系又如何，重點在于你去如何教育孩子感恩、孝順。

有人說，獨生子不好，獨生子容易叛逆，也容易恃寵而驕。

之前電視劇《陪你一起長大》中，就有這么一幕：

顧家偉看女兒顧新月突然之間學(xué)習(xí)不努力，叛逆不聽話，就開始謀劃生個二胎。

在他看來，女兒新月不聽話，就是因為是獨生子女，恃寵而驕，只要生個弟弟或者妹妹就能讓女兒產(chǎn)生危機感，更加努力積極向上。

全然不去從自己身上找原因，不知道自己一直以來對女兒的教育方面存在問題，才導(dǎo)致女兒性格突變。

孩子從出生那一刻便是一張白紙，而父母便是那個為孩子提供畫筆的人，好的教育則是指導(dǎo)孩子更好地在白紙上繪畫。

女兒也好，兒子也罷，都是一樣的，一出生的起點都一樣，白紙一張。一筆一劃都需要家長和孩子去填補這張白紙。

當你想要擁有一個好的晚年生活，那你就要學(xué)會去教育好自己的孩子。

仁義禮智孝，德智體美勞，缺一不可。

本期話題：你覺得一個好的晚年生活看的是孩子的教育還是性別或者數(shù)量？