原標題：托幼一體化 讓孩子開心成長

◆托幼班的小朋友們正在快樂地做游戲

◆干凈、整潔的托幼班設(shè)施一應(yīng)俱全

寫信人說

家長安心，孩子開心！執(zhí)筆寫下這封感謝信之前，我剛從福翔幼兒園托育班接回放學(xué)的雙胞胎寶寶。感謝翔安區(qū)的托幼一體化，為孩子提供了健康快樂的成長環(huán)境，解決了我們家長上班不便帶孩子的問題。

托幼一體化即托育（托班）、幼兒園教育一體化。“托育”，體現(xiàn)的是“養(yǎng)與育”的結(jié)合，以及對專業(yè)看護、科學(xué)早教的重視。我們家把兩個孩子送去托育班已經(jīng)好幾個月了。在福翔幼兒園，孩子們享受到了安全、健康、舒適、快樂的托育。我們家長深切感受到，福翔幼兒園的托育班值得我們家長的信賴和重托。

幼有善育，學(xué)有優(yōu)教。我們相信，在各方的共同努力下，翔安區(qū)教育條件將會越來越好！

親愛的福翔幼兒園：

感謝你們每天悉心照料我的一對雙胞胎寶寶，讓寶寶們一天天地在舒適的環(huán)境里健康快樂成長。

在剛得知翔安教育集團在福翔幼兒園開辦托幼一體化的試點班后，我和愛人就商量著把寶寶們送到這里。我們家是雙職工家庭，我和愛人平日里工作繁忙，交給老人照顧又有些不放心。現(xiàn)在，幼兒園里有開設(shè)托育中心，真是解決了我們家的一大“難題”。

說實話，由于先前并不了解福翔幼兒園托育中心的具體情況，把寶寶們送到這里后是否能得到悉心照料、孩子能否健康成長都是我和愛人最為關(guān)心的問題。偶然機會，來到福翔幼兒園的托育班參觀后，我和愛人當(dāng)即就決定把孩子送到這里：這兒實行封閉式管理，有獨立活動室、母嬰室、感統(tǒng)室等活動場所，能為寶寶們提供成長所必需的安全、舒適的環(huán)境與設(shè)施設(shè)備，還配有行政、教師、后勤人員，價格收費也適中、合理。

把寶寶們送去福翔幼兒園的托育班后不久，我和愛人就欣喜地發(fā)現(xiàn)，他們有了不小的變化：兩個孩子的語言表達能力強了不少，回家后經(jīng)常會要求爸爸媽媽坐下來聽他們講故事、唱兒歌，吃飯也不再需要大人喂了，飯前洗手飯后漱口，養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。寶寶們的性格也開朗了不少，在托育班里，他們還交到了不少新朋友。每天一到上學(xué)的點，他們就嚷著讓大人趕緊送去學(xué)校，和老師、朋友們一起玩兒。

兩個孩子還說，托育班的老師們每天都會帶著大家一起讀繪本，做各種感統(tǒng)訓(xùn)練。我和愛人很慶幸，幸好當(dāng)初明智地把孩子送到這里，讓孩子能接受老師專業(yè)、系統(tǒng)的看護，各方面都能綜合發(fā)展，最重要的是養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

福翔幼兒園的托育班，也得到了其他學(xué)生家長的稱贊。看到我們的孩子送去托育班之后進步顯著，我和愛人身邊的不少朋友也向我們打聽了翔安教育集團開設(shè)托育班的有關(guān)事宜，紛紛選擇前去報名。

所以，我和愛人想寫這樣一封信，感謝福翔幼兒園托育班的各位老師和后勤人員們，是你們的悉心看護讓孩子們得以健康成長，收獲滿滿快樂。同時，我們也想稱贊翔安教育集團探索托幼一體化辦學(xué)的做法，這實實在在地滿足了雙職工家庭的托幼需求，普惠性收費也讓我們沒有過重的負擔(dān)。

未來，希望能多開幾個托育班，滿足更多翔安家庭的托育需求。

福翔幼兒園學(xué)生家長 林惠瓊

校長心語

回應(yīng)社會關(guān)切

探索教育模式

吳啟建（翔安教育集團總校長）：翔安區(qū)探索“托幼一體化”辦學(xué)，有兩個比較突出的意義：其一是回應(yīng)“二孩”時代的社會關(guān)切，滿足0-3歲孩子入學(xué)、托育的需求；其二是目前我們國家正在推行教育全覆蓋工作，我們希望通過此舉，為0-3歲嬰幼兒的教育模式做些探索性的工作。

0-3歲的嬰幼兒還處于成長發(fā)育階段，我們的“托幼一體化”辦學(xué)打通了幼兒園資源，平日里希望通過幼兒園的大哥哥、大姐姐們“帶著”小弟弟、小妹妹們的形式，更好地培養(yǎng)孩子們的合作意識、語言表達能力、溝通交流能力等，全方面地幫助他們健康發(fā)展。

幕后故事

“托幼一體化”試點 辦學(xué)成效顯著

在“全面二孩”時代下，翔安區(qū)積極探索“托幼一體化”辦學(xué)模式，精準回應(yīng)社會需求和家長關(guān)切，以幼兒園為依托，科學(xué)整合多方資源，已取得明顯成效。

翔安教育集團作為全省首例區(qū)屬公辦普惠性教育集團，依托資源優(yōu)勢，已開辦15所公辦性質(zhì)普惠性幼兒園，在滿足3-6歲幼兒入園需求的基礎(chǔ)上，充分整合資源，承擔(dān)市級嬰幼兒照護服務(wù)試點任務(wù)，為0-3歲嬰幼兒與家庭提供科學(xué)、專業(yè)的早教課程和托育服務(wù)。目前，翔安教育集團在東方新城幼兒園和福翔幼兒園開設(shè)2個托育試點，共計6個班，可提供100個托位。

據(jù)了解，翔安教育集團不斷深化教育集團辦學(xué)模式，堅持供給側(cè)改革，拓寬學(xué)位供應(yīng)“產(chǎn)品鏈”，探索“托幼一體化”辦學(xué)。集團以幼兒園為依托，在場所和教師資源保障的前提下，科學(xué)整合多方資源，堅持托幼“四個一體化”辦學(xué)特色，即施行場地共享一體化、師資研訓(xùn)一體化、托幼發(fā)展一體化、家園共育一體化的辦學(xué)模式。普惠性托育試點班的開設(shè)，填補了翔安全區(qū)公辦照護服務(wù)方面的空白，有力提升了翔安嬰幼兒照護服務(wù)整體水平，深受廣大家長好評。

此外，在四年發(fā)展過程中，翔安教育集團不斷擴大教育資源供給模式、創(chuàng)新經(jīng)費保障渠道、激活選人用人育人機制、改革辦園管理體制，取得顯著成效。教育集團一共開辦了海濱、呂塘、山亭等15所幼兒園，開設(shè)123個教學(xué)班，招收3959名幼兒，為翔安區(qū)提供5490個優(yōu)質(zhì)普惠學(xué)位，探索出一條充滿生機活力的學(xué)前教育發(fā)展之路。

目前，翔安教育集團改革成效顯著，呈現(xiàn)出普惠資源增長“快”、教育發(fā)展活力“足”、集約辦學(xué)效益“高”等態(tài)勢。其靈活有效的選人用人機制、完備健全的薪酬待遇保障體系、科學(xué)合理的考核評價機制，更是形成強大的吸引力，推動教師素質(zhì)與工作業(yè)績的雙提升。

主動適應(yīng)發(fā)展需要 聚焦民生痛點

“托幼一體化”是翔安教育集團深化教育辦學(xué)模式的一個縮影。接下來，翔安教育集團還將繼續(xù)擴大學(xué)前教育資源，按照每年增加3-5所幼兒園的速度，五年將增加15-25所。屆時，辦園規(guī)模將達30-40所，學(xué)位約15000個。同時，還將繼續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量，“十四五”期間將爭創(chuàng)20所市級示范園和10所省級示范園，并通過人才引進措施改革，增強骨干教師招聘力度。

改革創(chuàng)新是社會發(fā)展的不竭動力。翔安教育集團將在黨史學(xué)習(xí)教育中持續(xù)辦好人民滿意教育，全力打造翔安教育新名片，仍將在發(fā)展過程中繼續(xù)聚焦民生痛點、堵點，探索創(chuàng)新學(xué)前教育全面科學(xué)發(fā)展，立足“開源節(jié)流”與“提質(zhì)增效”路徑和方法，構(gòu)建充滿活力的教師隊伍管理體制，以改革促發(fā)展，主動適應(yīng)翔安教育發(fā)展需要，以更大作為解決群眾急難愁盼等社會熱點問題。

導(dǎo)報記者 陳捷 曾藝軒 通訊員 沈菲 戴冀葉曉菲/文 翔安教育集團供圖