原標(biāo)題：養(yǎng)老院的一課：盡量不做丁克，有個(gè)孩子也挺好的

一個(gè)孩子可以給一個(gè)家庭帶來太多太多的改變。

在以前養(yǎng)孩子是為了贍養(yǎng)老人。

人總是會老的，老了以后該由誰來照顧自己呢？

當(dāng)然是自己的孩子。

很多人在年輕時(shí)候都會選擇養(yǎng)育一個(gè)孩子或者兩個(gè)孩子。

“養(yǎng)兒防老”在歷經(jīng)幾千年的思想變化中一直保留至今，成為了上一輩人一直持有的一種育兒理念。

可是到了我們這一年輕這一代，養(yǎng)兒防老在大多數(shù)年輕人的思想觀念中就沒那么重要。

由于社會壓力大，大多數(shù)人在年輕時(shí)會選擇維持自己的事業(yè)奔波和奮斗，所以在生孩子上會選擇暫時(shí)擱淺。

但等到了生育年紀(jì)的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ鲏毫€是很大，所以不得不暫時(shí)放棄生孩子。

等到以后有條件了，經(jīng)濟(jì)壓力緩解的時(shí)候，身體已經(jīng)不允許自己生孩子了。

所以現(xiàn)在晚婚晚育和丁克族，已經(jīng)漸漸成為一種正常的社會現(xiàn)象。

大多數(shù)年輕人遇到這種情況已經(jīng)見怪不怪。

所以一個(gè)孩子在我們大多數(shù)年輕人的眼中再也不是傳宗接代和養(yǎng)老的工具，而是變成了一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體。

我們不再把孩子當(dāng)作是我們在年老以后贍養(yǎng)的被寄托對象。

其實(shí)并不一定只有孩子可以贍養(yǎng)自己。

現(xiàn)在很多人都會選擇在年輕時(shí)不斷的奮斗自己，攢錢在老了以后選一個(gè)好一點(diǎn)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，自己搬進(jìn)去住就可以了。

但是養(yǎng)老院真的只是這么簡單的一回事嗎？

在養(yǎng)老院走了一遭以后，養(yǎng)老院給我上了一課——千萬別做丁克！

一定要有孩子，養(yǎng)兒防老是有道理的。

如今養(yǎng)老院的現(xiàn)狀，其實(shí)并沒有我們想象中的那么好。

我在大學(xué)畢業(yè)以后，曾經(jīng)在一個(gè)公益團(tuán)隊(duì)的組織下，前往養(yǎng)老院進(jìn)行公益活動(dòng)。

那就是去給養(yǎng)老院的老人做義工。

當(dāng)時(shí)進(jìn)到養(yǎng)老院的第一印象是覺得養(yǎng)老院里面的設(shè)施環(huán)境都還是不錯(cuò)的。

就是一個(gè)普通人進(jìn)去，可能會覺得在這里的環(huán)境是不錯(cuò)的。

但是在做義工的那段時(shí)間里，我看清了養(yǎng)老院里面的潛規(guī)則，其實(shí)并沒有我們想象中的那么好。

在一個(gè)只有老人和義工的環(huán)境里，也有吵架，也有孤立，還有偏心，還存在有照顧不周等等情況的出現(xiàn)。

當(dāng)時(shí)令我印象最深刻的就是一個(gè)104歲的老太太，我當(dāng)時(shí)對她只是善意地笑了笑，好心問他是不是需要吃一點(diǎn)水果。

但是當(dāng)時(shí)老太太看著我的笑容就開始惱怒，覺得是我在嘲笑他。

然后老太太就開始用手邊的拐杖，掄起來，做出了想打我的姿勢，還好我跑得快。

后來在其他人的嘴里，我知道了事情的真相。

原來這個(gè)老太太已經(jīng)在養(yǎng)老院女生活了30多年，因?yàn)闊o兒無女，在生活中，在性格上有一點(diǎn)缺陷。

如果別人對他善意的微笑的話，他也可能會認(rèn)為是在嘲笑他沒有兒女，才孤苦伶仃的搬進(jìn)養(yǎng)老院養(yǎng)老。

或者是嘲笑他沒有人去探望他，孤苦伶仃的。

老太太雖然年紀(jì)大，但是還是很有傲氣的。

其他老人離得非常遠(yuǎn)在別人的閑言碎語的了解下，老人越來越愛發(fā)脾氣，然后精神方面也出現(xiàn)了很嚴(yán)重的問題。

過了很久，也沒人會想到帶老太太去精神科看看病，更沒有人會想到給老人一些關(guān)懷。

當(dāng)時(shí)養(yǎng)老院里的一個(gè)護(hù)工對我說，養(yǎng)老院里這么多老人，我怎么可能一個(gè)一個(gè)的管得過來，只要工作完成就可以了，其他的就隨風(fēng)而去吧。

事實(shí)確實(shí)是這樣，我們每個(gè)人都沒有資格，去要求一個(gè)義工去承擔(dān)一個(gè)子女應(yīng)該完成的事情。

其實(shí)像這種例子在很多養(yǎng)老院里都是存在的。

很多能走動(dòng)和健康的老人可以聚集在一起聊聊天，大家一起散散步。

但是很多老人因?yàn)槟昙o(jì)大了，脾氣上也會有一點(diǎn)易怒易燥。

在生活中，他們也可能會存在有拉幫結(jié)派，去孤立別人的情況。

在這場義工行中，那些身體抱恙，常年臥床的老人，我其實(shí)根本沒有機(jī)會見到他們。

他們都被安排在最后面的房子里面，是否能得到妥善的照顧和安排我們并不知道。

養(yǎng)老院外表非常祥和和寧靜，但是老人們的生活質(zhì)量和心理健康問題，我們并不知道。

教育孩子最好還是采用正面的方法來管教，推薦一些沒有教育經(jīng)驗(yàn)和教育方法的家長看一看這一本《哈佛家訓(xùn)》。

科學(xué)地管教育兒書籍是一種不懲戒、也不嬌縱的管教孩子的方法。

孩子只有在一種和善而堅(jiān)定的氛圍中才能培養(yǎng)出自律、責(zé)任感、合作以及自己解決問題的能力，

這樣才能使他們學(xué)會受益終生的社會技能和人生技能，才能使得他們?nèi)〉昧己玫膶W(xué)業(yè)成績。