原標(biāo)題：奶奶“假帶娃”風(fēng)氣興起，3種性格缺陷，讓孩子形成不良習(xí)慣

孩子作為父母的心肝寶貝，從他們生下來后就給出了更多的關(guān)懷，希望孩子的童年更快樂，去往更好的學(xué)校學(xué)習(xí)。只是，對年輕人來說，30歲正是事業(yè)的上升期，很難有太多精力去照顧孩子。

為了能有更多精力投身事業(yè)，很多年輕人則是叫來自己的父母，想著“隔代親”，奶奶在孩子的照顧上應(yīng)該會很上心。

卻不知，如今“假帶娃”風(fēng)氣興起，很多老人并沒有真的用心帶娃，反而因3種性格缺陷，讓孩子形成不良習(xí)慣。

1、“沉默式”帶娃

如今年輕人的身上背負(fù)的重?fù)?dān)比較大，每個月都要還上房貸，還要盡到撫養(yǎng)老人、孩子的重任，因此這也要求年輕人在事業(yè)上更努力才行，大家忙活了一天的工作，陪孩子的時間比較少，也就是晚上幾個小時。

小雅和丈夫每天都要工作，撫養(yǎng)孩子的重任交給了婆婆。只是，讓小雅疑惑的是，孩子9個月大依舊不能喊“爸爸”、“媽媽”，溝通能力相比要差上不少。

了解后，小雅才知道婆婆看似將孩子喂得飽飽的，平日里卻很少和孩子互動講話，以至于孩子溝通能力弱，不善于言談。

2、帶娃要“一心多用”

小美生了對雙胞胎，平日里帶娃比較辛苦，她和丈夫商量將老大留身邊，老二交給奶奶照顧。奶奶聽了后表示贊同，一定會將孩子養(yǎng)得白白胖胖。

可一個偶然機(jī)會，小美發(fā)現(xiàn)婆婆“假帶娃”，比如說將手機(jī)拿給孩子擺弄，自己干其他事情，這讓小美很不高興。如果再繼續(xù)下去，那孩子身心還如何發(fā)展？因此在教育孩子前，一定要做好溝通工作，讓老人用心帶娃

3、包辦孩子日常

老人在帶娃上通常都比較認(rèn)真，生怕孩子會磕磕絆絆，平日里不會讓孩子出遠(yuǎn)門，但也有老人包辦孫子的日常生活。

小丹婆婆就是如此，她平日里不愿帶孩子逛街，禁止孩子和其他同齡人玩耍，還照顧孩子的日常生活起居，從穿衣到吃飯全過程都是奶奶伺候。

這樣看似是對孩子好，實(shí)際上會帶來不少隱患，比如說長大后生活不能自理，因很少和同齡人玩耍，性格上更內(nèi)向，長大后對家長依舊比較依賴。

父母一定要重視好對孩子的教育，別一味將孩子交給老人就不管不問，這是害孩子的表現(xiàn)，對此大家有何看法？