原標題：家長在幼兒園多說這三句話，老師自然能懂，平日里會多關照孩子

寶寶步入幼兒園之后，面對陌生的環境和人，都需要一個慢慢熟悉的過程，家長也會特別掛念孩子在幼兒園中的一舉一動

有沒有想媽媽？

飯吃的好不好？午覺睡著了嗎？

有沒有尿濕褲子……

幼兒園里兩三個老師要照看一整班的孩子，難免會出現照看不周的情況，可每位家長都希望老師

對自家寶寶多些關注或照顧

，因此就動起了送禮求關照的念頭。

先不評價這種做法的家長自私與否，但從孩子的角度來說，如果沒有家長與老師的有效溝通，其余的工作相當于是無用功。

想讓幼兒園老師多多關照孩子，家長在幼兒園里多說這三句話就行了

第一句：老師，我家孩子有些淘氣，希望您多費心

一方面小朋友大多數是淘氣的，當然也有特別乖巧的，或是遇到老師就瞬間聽話的孩子，所以這句“客套話”也能

幫助家長和老師打開溝通的大門。

因為大家的關注點都在孩子身上，主動提出孩子淘氣需要老師費心，也體現了家長對老師的理解與尊重。

如果孩子真的淘氣，老師做到心中有數，會與你繼續聊下去，如果不是很淘氣，老師也會向家長反饋孩子在幼兒園期間的真實表現。

第二句：學校要是有活動忙不過來，可以找我

人與人交往過程中貴在真誠，雪中送炭更會讓人留下深刻的印象。

老師們平日里光是看護孩子們就已經很辛苦了，如果遇到重要的節日或幼兒園組織活動，肯定更需要幫手。

雖然很少有幼兒園老師會主動開口找家長幫助，但如果此時家長們能夠主動提出幫忙，這份情誼老師也一定會記在心里，所以家長不用送禮，老師平日里也會多多關照孩子的。

第三句：老師，您看我家孩子還需要在哪些方面加強？

在家長眼里，自家孩子們都是優秀的。

老師也很清楚這點，因此，除特殊情況外，老師一般不會主動告知家長們孩子的優缺點。但如果家長們先開口向老師謙虛的詢問，

老師自然就能懂，也定會認真將孩子的近況反饋給家長。

如果老師暫時沒有詳細的情況告之，平時也會更多留意孩子的舉動，日后有機會再系統的向家長進行反饋。

寶媽知識小Time：家長與老師關系和諧，會對孩子產生積極影響

1） 教育孩子更加順利

家長和老師在培養孩子方面想法是相同的，

出發點都是為了孩子好

，因此不難達成共識，有效的溝通，能夠使學校教育和家庭教育有機結合，形成合力。

2） 提升孩子對生活的積極性

當老師和家長對孩子的培養目標是一致時，孩子生長的環境也會是自然而輕松的，這能夠提升孩子對生活的積極性。

3） 實現家長與老師的有效溝通

家長要積極有效的與老師進行溝通，避免頻繁詢問或提出過多要求，對老師提出的問題要及時回應，特別是

涉及到孩子存在的問題要及時解決

，以便提升老師的溝通積極性。

4）孩子出現問題可以及時解決

孩子在集體生活中遇到的問題，是在家里不一定能夠遇到的，老師因接觸的孩子們較多，發現的問題也更

客觀更直接

，家長們多聽老師的意見，也有助于及時解決孩子出現的問題。

溫暖寄語：

以上都是促進家長與老師關系和諧的小技巧，還要補充一些有可能破壞和諧的問題。

比如家長們當著孩子的面抱怨老師，或是不配合老師，甚至表里不一，當老師面一套，背后又一套……

這些都會影響老師及家長在孩子心目中的形象，有的可能會產生孩子對老師、幼兒園或家長的敵意。

每日一問

：家長們在與老師溝通的過程中，還有哪些好的方式方法呢？歡迎留言分享。