原標(biāo)題：父母做到這幾點(diǎn)，才是真正的高質(zhì)量陪伴孩子!

經(jīng)常看到這樣一句話：“陪伴是最長(zhǎng)情的告白。”

同樣，育兒過程中，陪伴孩子是父母給到孩子最好的愛，也是最好的成長(zhǎng)禮物。

優(yōu)秀的孩子都是父母高質(zhì)量陪伴，用心愛出來的。

父母高質(zhì)量陪伴孩子，孩子內(nèi)心不僅有深深的安全感，價(jià)值感，孩子也更獨(dú)立、自信。

然而，父母如何做到高質(zhì)量陪伴孩子呢？這篇文章也許會(huì)給到你一些啟示。

01.積極回應(yīng)

父母積極回應(yīng)孩子，會(huì)讓孩子感受到自己被重視，被看見。

比如，孩子看見路邊的一只小蟲子，對(duì)媽媽說： “媽媽快看，這里有一只小蟲子。”

這時(shí)父母可以說： “哇，真有一只小蟲子呢，謝謝你告訴媽媽”。然后還可以帶孩子一起觀察。

孩子是通過父母的回應(yīng)來建立自我認(rèn)知的。

父母積極回應(yīng)孩子，用自己的態(tài)度和語言告訴孩子：我聽到你說的了。

長(zhǎng)期以往，孩子就知道我是重要的，我的需求值得被看見。

很多行為不當(dāng)?shù)暮⒆樱褪且驗(yàn)殚L(zhǎng)期的需求沒有得到滿足，他們感受不到父母的重視，因此用一些不好的行為來引起父母的關(guān)注。

父母積極回應(yīng)孩子，孩子不僅看見自己存在的重要性，也感受到父母的愛。這是高質(zhì)量陪伴必不可少的一步。

02.不假裝陪伴

陪著并不等于陪伴。很多時(shí)候父母是人在，心不在。

也許父母人在這里，但心里還在不停的想著其它的事。

孩子的心是非常敏感的，父母假裝陪伴孩子，孩子立馬就能感受到。

假裝陪伴比不陪伴更加傷害孩子。因?yàn)榧傺b陪伴孩子，就會(huì)給孩子傳遞一個(gè)信息：我是不重要的，我不值得父母陪伴。

如果父母在當(dāng)下有事情處理或者很疲勞不想陪伴孩子，可以真實(shí)的告訴孩子。

如果選擇了陪伴孩子，就全然的享受和孩子在一起的時(shí)光。

孩子需要的是一個(gè)真實(shí)陪伴他的父母，而不是一個(gè)假裝陪伴他的父母。

經(jīng)常給予孩子高質(zhì)量陪伴的父母，有時(shí)孩子只需父母陪伴十幾分鐘就心滿意足，開心的玩其它的去了。

相反，如果孩子特別的粘人，時(shí)刻都想爸爸媽媽陪伴，父母就要反思自己，是否有花時(shí)間去真正的陪伴孩子。

孩子并不需要父母時(shí)時(shí)刻刻的陪伴，只需要高質(zhì)量的陪伴。

在陪伴過程中，不假裝，而是用心，就是對(duì)孩子最好的滋養(yǎng)。

03.每天做到這四點(diǎn)

每天看著孩子的眼睛，對(duì)孩子說： “寶貝，爸爸媽媽愛你”。讓孩子感受到父母的愛。

每天看著孩子的眼睛，對(duì)孩子說： “寶貝，謝謝你來到爸爸媽媽身邊，給我們帶來快樂。”讓孩子感受到自己存在的珍貴與美好。

每天親吻一下孩子，擁抱孩子一次。

每天帶孩子玩一次只屬于你們的親子互動(dòng)游戲。父母和孩子一起大笑，一起盡情的瘋跑。

通過游戲力的方式不僅可以釋放孩子積壓在心里的情緒，這也是孩子非常喜歡的方式。

那些歡聲笑語會(huì)成為孩子美好的回憶。

每天對(duì)孩子說一句我愛你，表達(dá)一句感恩。親親孩子，擁抱孩子，玩一個(gè)游戲。只需短短的時(shí)間就可以完成，卻讓孩子真正的感受到了父母的陪伴與親密聯(lián)結(jié)

04.陪伴不說教

有些父母在陪伴孩子時(shí)喜歡說教。比如，和孩子玩拼圖，有的父母會(huì)說，不是這樣拼的，這樣不對(duì)，應(yīng)該如何。

甚至還有的父母給孩子貼標(biāo)簽，看見孩子半天拼不好，就說： “這么簡(jiǎn)單都拼不好，你是不是笨啊，我來教你。”

一旦父母開始說教，評(píng)判孩子，愛就沒了。孩子也無法享受這段親子陪伴時(shí)光，反而還會(huì)變得小心翼翼，生怕父母說自己。

父母不管陪伴孩子玩什么，允許孩子有他的節(jié)奏。如果孩子需要父母的幫助，再給予支持。

試想，如果爸爸在陪伴媽媽的過程中，爸爸一直在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，說媽媽這里沒有做好，那里沒有做對(duì)，這只會(huì)演變成一場(chǎng)評(píng)判大會(huì)。

陪伴不說教，不評(píng)判，就是對(duì)孩子高質(zhì)量的陪伴。

05.成長(zhǎng)型陪伴

最好的高質(zhì)量陪伴莫過于：不斷讓自己成長(zhǎng)的同時(shí)，也影響孩子成為一個(gè)更好的人。

經(jīng)常看到一句話：希望孩子成為一個(gè)什么樣的人，先讓自己成為一個(gè)什么樣的人。

陪伴孩子時(shí)，父母不斷學(xué)習(xí)，自我成長(zhǎng)。讓自己變得越來越有耐心與愛。

而孩子在父母耐心與愛的滋養(yǎng)下，成長(zhǎng)得充滿活力，健康、自信。

同時(shí)，父母在陪伴孩子過程中用自身的努力讓孩子看到，生活是美好的，值得我們努力去追求。

孩子內(nèi)心也會(huì)滋生出對(duì)這個(gè)世界的熱愛。

成長(zhǎng)型陪伴最大的意義在于：它不僅僅是高質(zhì)量陪伴，讓孩子感受到父母的愛，關(guān)鍵是賦予孩子行走世界的勇氣和力量。

當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，只要孩子一想到父母，內(nèi)心便有勇氣去戰(zhàn)勝一切。

讓我們?nèi)コ蔀橛绊懞⒆右簧钪匾哪莻€(gè)人。

結(jié)語：

世界上所有的愛都是為了相聚而生，而唯有父母之愛是為了分離而生。

而分離時(shí)，送給孩子最好的禮物就是：那些高質(zhì)量陪伴的時(shí)光帶給孩子內(nèi)心的篤定，高自我價(jià)值感，以及自信心。

頭段時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上看到一個(gè)數(shù)據(jù)：一個(gè)孩子從出生到上大學(xué)期間，我們和孩子共同擁有的只有940個(gè)周末。

愿在成為父母的有限期內(nèi)，和孩子僅擁有的940個(gè)周末時(shí)光里，做到高質(zhì)量陪伴孩子。