7月20日,《關(guān)于優(yōu)化生育政策促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展的決定》發(fā)布。決定明確,鼓勵和支持有條件的幼兒園招收2至3歲幼兒。這是我國學(xué)前教育政策的重大轉(zhuǎn)變,主要目的是發(fā)展普惠托育,減輕家庭的育兒負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)如今,國家已放開三胎生育,并啟動了一系列配套措施。可是,從現(xiàn)實(shí)來看,許多夫妻之所以不愿意生育多胎,既與育兒成本過高有直接關(guān)系,也與小家庭沒時間照顧0—3歲幼兒不無關(guān)系。家中有老人還可以幫忙照看,如果沒有老人或者與老人所住距離較遠(yuǎn),幼兒照看就成了難題。因而不敢生育。
現(xiàn)在,國家出臺政策,鼓勵和支持有條件的幼兒園招收2至3歲幼兒。毫無疑問是多贏之舉。值得肯定和大力支持。
一是化解育兒難題,促進(jìn)人口均衡發(fā)展。7月20日,《關(guān)于優(yōu)化生育政策促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展的決定》發(fā)布。決定明確,鼓勵和支持有條件的幼兒園招收2至3歲幼兒。也就是此前有些地方興起,后背官方叫停的所謂托管班。如果這項(xiàng)新政得以貫徹落實(shí)并全面推開,肯定能解決很多家庭的育兒難題,從而調(diào)動而激發(fā)許多育齡夫婦生育二胎或三胎的積極性,促進(jìn)我國人口長期均衡發(fā)展。
二是提高幼教水平,發(fā)揮幼教普惠功能。從現(xiàn)實(shí)來看,我國幼兒教育發(fā)展迅猛。但是也存在良莠不齊,發(fā)展不平衡等客觀問題。公辦幼兒園和辦學(xué)水平較高的幼兒園普遍存在入園難題,為了能弄到一個入園名額,家長們徹夜排隊(duì),托人情找關(guān)系,請客送禮者大有人在。而反觀一些辦學(xué)條件一般的私立幼兒園,卻出現(xiàn)幼兒較少,甚至經(jīng)營舉步維艱的尷尬境地,關(guān)門歇張的也比較常見。擴(kuò)大生源后,讓這些幼兒園通過自設(shè)努力和官方扶持,可以多招收2—3歲幼兒開設(shè)托管班,促進(jìn)其發(fā)展提高,同時惠及更多家庭。
三是合力辦好幼教,為社會和諧發(fā)展助力。毫無疑問,辦好教育需要齊抓共管,綜合施策。首要的是要加大基礎(chǔ)建設(shè)和師資培養(yǎng)投入。這既需要政府財(cái)政加大教育投入,更需要充分挖掘和激活民資投入。當(dāng)然,這需要制定和出臺一系列配套政策,并強(qiáng)化管理規(guī)范,把錢花到刀刃上,把人力物力和政策扶持用到關(guān)鍵處。促成上下心往一處想,勁往一處使,齊心合力辦幼教,因地制宜促進(jìn)其提質(zhì)增效,良性發(fā)展。群策群力把這項(xiàng)利國利民利個人的民生實(shí)事辦好,辦到位,必然能促進(jìn)國泰民安,人民安居樂業(yè),不斷提升人民群眾的獲得感,幸福感。為和諧助力,為發(fā)展加油。奔向更加美好的明天。
無數(shù)實(shí)踐證明,民生無小事,件件需用心。關(guān)鍵在想不想干,如何去干。抓好幼教事業(yè)一舉多贏,何樂而不為呢?
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