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人們都在夸贊母愛有多偉大，孩子永遠(yuǎn)是被愛的一方。其實(shí)，不僅我們愛著孩子，孩子也愛著我們。如果你發(fā)現(xiàn)孩子有以下這6種行為，那么他可能比你想象的更疼愛你，是一個(gè)特別貼心的娃。 01 好吃好玩的總想跟你分享 我們都知道，小寶寶對(duì)食物和玩具的占有欲很強(qiáng)，不隨便給人碰。 然而，他對(duì)你卻例外，常常： 把吃到一半的食物放在你嘴里， 把自己心愛的玩具借給你玩玩…… 我們不稀罕這些東西，但被寶寶這樣對(duì)待，心里倒是有點(diǎn)小甜蜜。 對(duì)于單純的寶寶來(lái)說(shuō)，他喜歡的東西就是最好的東西， 分享給你，是因?yàn)橄胱屇阋矒碛幸粯拥目鞓纺貇 02 在他眼里，你最美，你最好 經(jīng)常會(huì)有親朋好友這樣問寶寶： “爸爸好還是媽媽好？” “你媽媽和阿姨誰(shuí)好看

能夠集中注意力 孩子們的注意力一般來(lái)說(shuō)很難集中，他們?nèi)菀妆粺狒[的場(chǎng)景或聲音所吸引。但是如果孩子上小學(xué)后還是這種容易分心的狀態(tài)，那么很難把學(xué)習(xí)提上去。因此爸媽平時(shí)要訓(xùn)練孩子的注意力。告訴孩子應(yīng)該認(rèn)真聽講，不能受外界的干擾。在訓(xùn)練過程中，如果孩子表現(xiàn)突出記得及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)他，這樣孩子們就會(huì)慢慢的集中注意力。當(dāng)這成為習(xí)慣時(shí)，孩子們就不會(huì)受到誘惑了。 自理能力足夠 上幼兒園時(shí)，老師可能會(huì)幫助小朋友們吃飯和上廁所。但是上小學(xué)后這些事情都需要自己做，老師不可能在幫助孩子們上廁所的。因此，孩子們的自理能力非常重要。爸媽們應(yīng)該訓(xùn)練孩子自己的事情自己做，這些自理能力包括上廁所的能力，穿衣的能力，整理書包的能力等。 學(xué)會(huì)交朋友 孩子們上學(xué)后都需要交朋友。所以在孩子上學(xué)前，就應(yīng)該讓孩子懂得交朋友的技巧。首先要讓孩子們尊重自己

控制欲太強(qiáng)的父母是做的最多，活得最累的父母，同時(shí)也是最吃力不討好的父母。因?yàn)樗麄兛偸菗]舞著“愛”的大刀，毫不留情地砍殺著孩子的自主性、創(chuàng)造性，甚至包括孩子的自尊和人格。 我有一個(gè)很要好的同學(xué)，他是同性戀。他曾說(shuō)他有一個(gè)非常強(qiáng)勢(shì)的母親，家里的一切都是媽媽說(shuō)了算。而他的父親只負(fù)責(zé)賺錢，幾乎沒有享有過話語(yǔ)權(quán)。 我曾見過他的好幾個(gè)“男朋友”都是那種高大帥氣的，后來(lái)讀了心理學(xué)方面的書，才知道，大多數(shù)同性戀都是男性，而這當(dāng)中又有大多數(shù)人是因?yàn)樗麄冇袀€(gè)強(qiáng)勢(shì)的母親，所以就會(huì)感到自己很弱小，特別需要從一個(gè)強(qiáng)悍的伴侶身上來(lái)獲取安全感。 當(dāng)畢業(yè)八年后，我再次見到他時(shí)才知道，八年來(lái)，他連一份正式工作都沒有過，最長(zhǎng)的一份工作也沒做夠一個(gè)月。主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源還是靠母親提供，直到他父親患癌癥去世，他才開始正式工作。 他就是我們常說(shuō)的“未長(zhǎng)大”的成年人，母親一直把他保護(hù)的太好，所以

什么時(shí)候教孩子識(shí)字最好 關(guān)于候教孩子識(shí)字并不是越早越好，許多時(shí)候，家長(zhǎng)總是看重孩子認(rèn)識(shí)多少拼音和漢字，會(huì)背誦幾首古詩(shī)，將這些作為評(píng)價(jià)孩子智商的依據(jù)。事實(shí)上，興趣才是孩子最好的老師。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母沒必要操之過急，過分追求孩子識(shí)字的速度和數(shù)量，要注重興趣的培養(yǎng)，這對(duì)他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展才更有幫助。 倘若孩子沒有興趣建議孩子從4歲到5歲開始識(shí)字是比較合理的，因?yàn)檫@時(shí)孩子的求知欲最強(qiáng)，也對(duì)一些色彩豐富和形象生動(dòng)的圖案會(huì)有濃厚興趣。這個(gè)時(shí)候，利用孩子的興趣來(lái)識(shí)字是最容易的，等到孩子五歲以后就能開始練習(xí)握筆和寫字了。在入小學(xué)前，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的拼音和漢字是比較正常的。 對(duì)于4歲的孩子來(lái)說(shuō)，色彩豐富、形象生動(dòng)的圖案往往更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，也更有利于他們記憶，所以家長(zhǎng)可以利用這個(gè)特點(diǎn)，引導(dǎo)寶寶提高識(shí)字興趣。媽媽可以借助一些簡(jiǎn)單的繪本或者識(shí)字卡來(lái)幫寶寶識(shí)字，讓寶寶自己挑

高分低能 在應(yīng)試教育的體系當(dāng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)成為衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，家長(zhǎng)長(zhǎng)期受到應(yīng)試教育的影響，嚴(yán)抓孩子學(xué)習(xí)，如果學(xué)生考出高分，就能獲得家長(zhǎng)的稱贊。 不過，這部分學(xué)生雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是生活能力很弱，是很典型的高分低能，在學(xué)生時(shí)代這部分學(xué)生過得順風(fēng)順?biāo)贿^以進(jìn)入社會(huì)，在生活上遇到一點(diǎn)挫折，學(xué)生就會(huì)一蹶不振。 犯錯(cuò)死活不承認(rèn)，愛找借口 在生活中我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的孩子，他們犯了錯(cuò)誤之后不會(huì)及時(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤，反而把錯(cuò)誤推卸給別人，當(dāng)孩子第1次出現(xiàn)這種問題的時(shí)候，父母還認(rèn)為孩子比較聰明了，但實(shí)際上他們已經(jīng)養(yǎng)成了壞習(xí)慣。 有一次就有第二次，等到孩子再犯錯(cuò)的時(shí)候他還是會(huì)做相同的事情，小時(shí)候覺得沒有什么，但是長(zhǎng)大之后如果還縱容孩子，這樣他們可能會(huì)因?yàn)樽约悍傅腻e(cuò)從而害了別人，所以家長(zhǎng)千萬(wàn)不要被表面的現(xiàn)象給誤導(dǎo)了，一定要及時(shí)

　　寶寶出生后幾個(gè)月模仿能力就開始萌芽并發(fā)展了，標(biāo)志著他和周圍的人有了一種關(guān)聯(lián)，正是這種關(guān)聯(lián)溝通了寶寶的自我世界和外面世界。寶寶最初的模仿可以理解為父母和孩子之間交流的一種方式，它是親子交流的第一步，孩子之所以這樣做，是因?yàn)樗涯惝?dāng)成了偶像，絕對(duì)信任、愛你沒商量。一個(gè)很好的例證就是：當(dāng)你把寶寶擁在懷里，他同時(shí)也緊緊地抱著你，實(shí)際上是通過模仿傳遞他對(duì)你的愛，就像你愛他一樣。在這個(gè)互動(dòng)的過程中，你和寶寶的交流實(shí)現(xiàn)了，彼此都獲得情感的滿足。 　　一、模仿的形式 　　1歲以內(nèi)，孩子對(duì)語(yǔ)言有著極強(qiáng)的興趣。他會(huì)聽你說(shuō)話，模仿你的語(yǔ)言。所以，你要面對(duì)寶寶說(shuō)話，讓他看到你的口型，這樣，他不僅能盡早學(xué)會(huì)說(shuō)話，甚至連你說(shuō)話的語(yǔ)氣、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)都可以模仿得惟妙惟肖。 　　到了2歲，孩子更多的是模仿生活中的事情，比如洗臉、梳頭、推車等，有時(shí)甚至有些創(chuàng)造性的模仿，喜歡玩過家家類的游戲。但是，模仿畢竟有好有壞，家

一個(gè)月就三歲的小女孩，愛哭，一不開心和不滿足就哭。我嘗試過擁抱讓她哭完來(lái)發(fā)泄，一開始有用，但后來(lái)她老是說(shuō)：媽媽沒哭夠讓我再哭一會(huì)兒。 但是，不是所有場(chǎng)合都能讓她沒完沒了地哭，作為媽媽，也不是每次都能那么耐心（要檢討），同時(shí)，祖輩的寵愛也會(huì)讓她更喜歡用哭來(lái)要挾。 我孩子的這種情況，是否慢慢成長(zhǎng)會(huì)好起來(lái)，還有什么辦法能在發(fā)生問題時(shí)，第一時(shí)間讓她學(xué)會(huì)不要用哭來(lái)維護(hù)權(quán)益呢？ Eleven：首先，如果孩子已經(jīng)習(xí)慣了用“沒完沒了的哭”來(lái)鬧情緒，一定是因?yàn)檫@種方式有效，可以達(dá)到她的目的，比如在祖父母面前； 或者是父母“最怕最煩”的方式，哪怕事情不能被滿足，在情感上，這是可以有效“纏住”父母的方式，讓父母“難受”的方式。以此，在感受上，和父母扯平。 所以，父母首先要做的是讓孩子感到“我不會(huì)被你的哭鬧纏住”，但“我在乎你的感受”。

最好的親子關(guān)系是什么樣的？是權(quán)威型嗎？如何和孩子保持良好的親子關(guān)系是非常重要的，在家庭中家長(zhǎng)與孩子可能會(huì)建立不同的關(guān)系，不同的關(guān)系就會(huì)有不同的管教孩子的方法，那么什么是最好的家庭關(guān)系呢？ 提到家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系，按照美國(guó)加州伯克利大學(xué)心理學(xué)教授戴安娜?鮑姆林德的家庭教養(yǎng)理論分為四種類型： 縱容型 家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系是朋友，但是家長(zhǎng)允許孩子做任何事情，幾乎不強(qiáng)制，大多比較富裕的家庭如此。 忽略型 很多比較貧困家庭就是這樣，除了滿足孩子基礎(chǔ)的生活需求以外，其他事情一概不管。 集權(quán)型 在家里，孩子必須按家長(zhǎng)說(shuō)的去做，沒有道理可講。 權(quán)威型 這也是最好的家庭親子關(guān)系，它既保證了家長(zhǎng)的威信，孩子做什么家長(zhǎng)說(shuō)了算，又比較寬松，孩子把家長(zhǎng)視為可靠的依賴。既嚴(yán)格又溫暖，這就好像

在孩子做錯(cuò)事時(shí)，不要一味責(zé)備，而要正確引導(dǎo) 在孩子做錯(cuò)事時(shí)，不能只是嚴(yán)厲的責(zé)備他，他們可能因此變得懦弱，不敢嘗試任何事，也可能會(huì)為了逃避責(zé)罰，而開始撒謊，推卸責(zé)任。 比如孩子自己爬樓梯時(shí)摔著了，家長(zhǎng)不可以第一時(shí)間說(shuō)：“讓你不爬了，非要爬!摔著了吧，活該!” 而是鼓勵(lì)他們：“都敢爬樓梯了，真棒!” 獎(jiǎng)勵(lì)孩子的努力而不是聰明 在孩子做出努力并且取得實(shí)質(zhì)性結(jié)果時(shí)去獎(jiǎng)勵(lì)他。 有針對(duì)性地表?yè)P(yáng)能讓孩子知道自己哪里做得好，哪里做得不好，這會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生正向激勵(lì)。 獎(jiǎng)勵(lì)孩子的努力，也能讓孩子認(rèn)識(shí)到努力的重要性，而不是一味沉浸在自己很聰明，只要稍微做點(diǎn)事就能超過別人的虛幻中。 培養(yǎng)孩子的專注力 當(dāng)孩子過于“活躍”時(shí)，就要開始培養(yǎng)他們的專注力了，幫孩子營(yíng)造一個(gè)人看書、一個(gè)

暑假什么時(shí)候放假2022 2022年中小學(xué)暑假放假時(shí)間官方還沒有公布消息，而且不同地方是有些微差異的，但是依據(jù)往年的放假時(shí)間基本可以判斷： 2022年7月1日-10日結(jié)束本學(xué)期工作，共20周零5天; 2022年7月2日-11日至8月31日放暑假，共7周零3天。 具體中小學(xué)放暑假時(shí)間家長(zhǎng)們可以隨時(shí)關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃W(wǎng)的官方消息。 學(xué)生暑假生活怎么過 1、各中小學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生假期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，合理布置學(xué)生假期作業(yè)。 2、提倡給學(xué)生布置閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、科普和文體活動(dòng)等形式的暑假作業(yè)。 3、在安全有保障的前提下，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)、文明勸導(dǎo)等社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。 4、中

2020年央視開學(xué)第一課什么時(shí)候開播 1、各級(jí)廣播電視臺(tái) 2、CCTV-1(綜合頻道) 播出時(shí)間：2020年2月至8月底 在線播放平臺(tái)：央視網(wǎng)、優(yōu)酷、騰訊、土豆、愛奇藝等 每集長(zhǎng)度：二個(gè)小時(shí)左右 2020年cctv開學(xué)第一課直播預(yù)告：為進(jìn)一步配合做好疫情防控工作，國(guó)家廣播電視總局近日組織一批優(yōu)秀電視節(jié)目、紀(jì)錄片、動(dòng)畫片、廣播劇在各級(jí)廣播電視臺(tái)播出。其中，中央廣播電視總臺(tái)的《開學(xué)第一課》等7檔電視節(jié)目入選，播出時(shí)間為2020年2月至8月底。 作為國(guó)家舞臺(tái)打造的國(guó)家課堂，12年間，《開學(xué)第一課》為孩子們進(jìn)行愛國(guó)主義教育、傳統(tǒng)文化教育、生命意識(shí)教育，而在這個(gè)特殊的時(shí)期，希望《開學(xué)第一課》能成為秉持信念、播撒希望種子的溫暖課堂，給予廣大觀眾們以精神力量。 2020開學(xué)第一課觀

2020年內(nèi)蒙古包頭暑假放假時(shí)間 按照包頭市教育局關(guān)于印發(fā)《包頭市全日制中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校2020年暑期安排及2020—2021學(xué)年度校歷》的通知，全市中小學(xué)校教學(xué)與放假時(shí)間確定如下： 小學(xué)暑假放假時(shí)間：2020年7月18日到8月31日。 初中、中職院校、普通高中暑假放假時(shí)間：2020年7月31日到8月31日。 2020年內(nèi)蒙古巴彥淖爾暑假放假時(shí)間 2020年內(nèi)蒙古巴彥淖爾中小學(xué)暑假放假時(shí)間：7月20日，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 巴彥淖爾市：義務(wù)教育階段學(xué)校擬定于7月20日放暑假，具體放假時(shí)間以旗縣區(qū)為單位確定，但不得晚于7月25日。 2020年的暑假放多少天 目前多地已經(jīng)明確暑假放假時(shí)間，放假時(shí)間大都在7月中下旬左右，這樣一看暑假時(shí)間縮短有一兩周，暑

小時(shí)候聽爸媽說(shuō)得最多的教導(dǎo)應(yīng)該是“以后要做一個(gè)有用的人！”直到現(xiàn)在成為孩兒他媽了，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成為有用的人并不是多難的事，反而成為有趣的人才是一件了不起的事情。 前不久，有個(gè)麻麻跟我抱怨說(shuō)，現(xiàn)在的培訓(xùn)班這么貴，而且每天送孩子去上課都快累死了，到底值不值得送孩子去學(xué)特長(zhǎng)啊！ 要我說(shuō)這個(gè)必須值啊！ 讓孩子去學(xué)特長(zhǎng)并不是希望他能成為像梵高一樣的藝術(shù)家，也不是想讓他在親戚朋友面前展示給自己長(zhǎng)臉，更不敢奢望特長(zhǎng)能成為孩子謀生的工具。 只是不想他像我現(xiàn)在這么無(wú)趣。 我希望，當(dāng)我的孩子站在人群中時(shí)，能因?yàn)樯砩仙l(fā)的藝術(shù)氣息脫穎而出，有著更高雅的氣質(zhì)，散發(fā)出更暖的溫度，眼睛中閃爍著不一樣的光芒。 鋼琴塑造不一樣的氣質(zhì) 結(jié)婚紀(jì)念日的那天，老公把我?guī)У揭粋€(gè)高逼格的餐廳吃飯。上菜不久，一個(gè)長(zhǎng)裙飄飄的女子就走到餐廳的鋼琴前，拿起話筒說(shuō)“接下來(lái)彈奏一首卡農(nóng)，送給12桌的那

孩子有教養(yǎng)的8個(gè)表現(xiàn) 1、認(rèn)真謙虛 “謙虛”是一個(gè)人優(yōu)秀的品格，有教養(yǎng)的人，通常也能做到待人認(rèn)真謙虛。有些孩子雖然優(yōu)秀，但卻從來(lái)不驕傲自滿，在與他人交往的過程中，也能做到認(rèn)真謙虛。這種類型的孩子，即使將來(lái)走出社會(huì)，往往也能受到他人的歡迎，而這種“有教養(yǎng)”的表現(xiàn)，往往也是一個(gè)人成功的關(guān)鍵所在。 2、信守承諾 “答應(yīng)別人的事情就一定要做 到”，相信很多父母在孩子的成長(zhǎng)過程中，都會(huì)教育孩子這個(gè)道理。要想孩子成為有禮貌有教養(yǎng)的人，首先就要做到信守承諾，只有誠(chéng)實(shí)守信的人，才能獲得他人的青睞。誠(chéng)信是立人之根本，沒有誰(shuí)會(huì)想和一個(gè)不信守承諾的人成為朋友，作為父母，在這方面也要做到以身作則，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。 3、懂得諒解 有教養(yǎng)的孩子，通常能夠原諒他人的錯(cuò)誤，而不是只會(huì)抓住別人的錯(cuò)誤不放，甚至要他人為此付出代價(jià)。懂得諒解的

為什么兒大要避母 第一點(diǎn)：從心理上來(lái)講 同事曉雅經(jīng)常在上班之余吐槽她的老公和她的婆婆，因?yàn)樗牌艣]有來(lái)她家里住之前，她老公對(duì)她言聽計(jì)從，但是自從她婆婆來(lái)了之后，她老公什么事都聽婆婆的。 而婆婆對(duì)兒子就是這樣，凡事都要親力親為，到現(xiàn)在還給他兒子洗內(nèi)褲，進(jìn)他們房間也不敲門，因?yàn)檫@件事，曉雅沒少和老公生氣，但是沒辦法，老公說(shuō)她已經(jīng)習(xí)慣了聽媽媽的話了，曉雅老公對(duì)媽媽的依賴感很強(qiáng)。 所以說(shuō)，如果兒大不避母的話，兒子就會(huì)對(duì)母親過度依賴，而母親也會(huì)對(duì)兒子的事管得多，什么事都不放心，都要親自做，即使兒子已經(jīng)成年，依然把兒子當(dāng)小孩子。 第二點(diǎn)：從生理上來(lái)講 隨著兒子年齡增長(zhǎng)，兒子和母親就要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，但是，在實(shí)際生活中，一些家長(zhǎng)比較寵愛孩子，對(duì)孩子的要求有求必應(yīng)，對(duì)孩子的生活更是照顧得無(wú)微不至。 育兒專家指出：孩子

現(xiàn)在的父母都把孩子當(dāng)成手心里的寶，甚至有的時(shí)候都分不清對(duì)他的愛算不算溺愛。下面就讓小編給親們分享溺愛孩子的10大“典型”形式，溺愛是一種摧殘兒童身心健康的愛。 1.特殊待遇 孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，如吃“獨(dú)食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“獨(dú)生”，爺爺奶奶可以不過生日，孩子過生日得買大蛋糕，送禮物…… 這樣的孩子自感特殊，習(xí)慣于高人一等，必然變得自私，沒有同情心，不會(huì)關(guān)心他人。 2、過分注意 一家人時(shí)刻關(guān)照他，陪伴他。過年過節(jié)，親戚朋友來(lái)了往往嘻笑逗引沒完，有時(shí)候大人坐一圈把他圍在中心，一再歡迎孩子表演節(jié)目，掌聲不斷。 這樣的孩子自認(rèn)為自己是中心，確實(shí)變成“小太陽(yáng)”了。家里人都要圍著他轉(zhuǎn)，并且一天到晚不得安寧，注意力極其分散，“人來(lái)瘋”也特別嚴(yán)重，甚至客人來(lái)了鬧得沒法談話。

注意自己的衣著 當(dāng)兒子到了三歲的時(shí)候，就開始有性別意識(shí)了，這個(gè)階段媽媽一定要注意自己的衣著。有一些媽媽認(rèn)為，兒子還小，很多事情都不懂，自己是兒子的媽媽，沒有必要注意那么多。但如果媽媽在兒子面前經(jīng)常衣著暴露的話，會(huì)影響到兒子的心理健康。 當(dāng)兒子有了性別意識(shí)之后，不管是換衣服還是上廁所，媽媽都要避開兒子，要讓兒子懂得，身體是一個(gè)人的秘密，不能隨便讓別人看。 不要繼續(xù)幫兒子洗澡 媽媽要在兒子面前回避的事情，也同樣要讓兒子在媽媽面前回避。有一些孩子長(zhǎng)大后，如果媽媽給他洗澡的時(shí)候，他會(huì)感到很不好意思，于是就會(huì)拒絕媽媽，但是有一些媽媽會(huì)告訴孩子：你是我生的，有什么不好意思的! 這些媽媽的做法是不對(duì)的，孩子到了六歲以后，媽媽不要繼續(xù)幫兒子洗澡了，一方面能夠讓孩子學(xué)會(huì)尊重別人的隱私，另外一方面也能讓孩子知道男女有別。

孩子從小跟誰(shuí)睡會(huì)影響孩子的一生是真的嗎 孩子和誰(shuí)睡和最終性格養(yǎng)成關(guān)系不大 任何一個(gè)孩子的性格成長(zhǎng)都是一個(gè)復(fù)雜且漫長(zhǎng)的過程，性格的發(fā)展，很難會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)事情而決定最終的發(fā)展方向。 如果說(shuō)孩子和誰(shuí)一起睡會(huì)影響一生，那孩子每天和誰(shuí)一起吃飯玩耍，再大點(diǎn)兒每天和怎樣的老師同學(xué)共處，是不是也都會(huì)影響孩子一生呢? 陪睡是和孩子建立親密關(guān)系的重要方式之一，因此。陪孩子睡覺的人，更容易和孩子建立安全的親密關(guān)系。 但不能因此說(shuō)，和誰(shuí)一起睡會(huì)影響孩子性格一生。 如果媽媽從小一直無(wú)法陪睡，那么建立安全親密關(guān)系則需要在其他地方(如周末時(shí)間、早起時(shí)間、生病時(shí)候由媽媽帶孩子去看病、照顧孩子等)下更多功夫，需要媽媽理解孩子，更有耐心。 孩子和老人睡會(huì)影響健康和發(fā)育 對(duì)于這一點(diǎn)，我們必須要為辛苦帶娃的老人們正

通過游戲讓孩子來(lái)領(lǐng)悟親子關(guān)系 小孩子最喜歡的便是游戲了，每天幾乎都會(huì)玩玩他們喜歡的游戲。很多父母覺得游戲只是用來(lái)愉悅身心的，但其實(shí)游戲也有他們內(nèi)在的含義和對(duì)孩子的指導(dǎo)教育意義。 當(dāng)父母與孩子之間出現(xiàn)一些溝通問題時(shí)，那么父母可以試著陪孩子玩玩游戲。在與孩子游戲的過程中，父母也可以巧妙地加上一些故事情節(jié)，讓孩子明白自己在平時(shí)與父母溝通時(shí)究竟出現(xiàn)了哪些問題，通過游戲的方式可以讓自己更了解孩子，也可以讓孩子更加明白家長(zhǎng)的良苦用心。 家長(zhǎng)用陪孩子玩游戲的方式和孩子互動(dòng)，往往能夠讓孩子更能認(rèn)清自身的不足，讓孩子能夠很好地去改善所存在的問題。 適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)移孩子的注意力 有些小孩子是非常倔強(qiáng)的，當(dāng)他們認(rèn)真地想要一個(gè)玩具或者做一件事情時(shí)，往往會(huì)不達(dá)目的不罷休，有時(shí)候甚至?xí)罂薮篝[，根本聽不進(jìn)父母的意見，也非常容易和父母唱反調(diào)。

家長(zhǎng)需要思考平時(shí)與孩子的陪伴時(shí)間是否足夠? 假如媽媽平時(shí)特別忙，那么當(dāng)媽媽在家時(shí)，孩子肯定會(huì)想有更多的時(shí)間和媽媽在一起，因?yàn)楹⒆訉?duì)母親的需要，是天底下最自然最正常的一種心理需求。 母子間的血緣關(guān)系，以及母親懷胎十月孕育生命，孩子出生后，母親對(duì)孩子進(jìn)行母乳喂養(yǎng)，近距離接觸式的身體照料等等，都決定了母親與孩子之間的聯(lián)系，一定是最強(qiáng)的，孩子最需要獲得的那份愛也是來(lái)源于自己的母親。 其次，家長(zhǎng)們可回想下，當(dāng)孩子來(lái)找您時(shí)，您是怎么回應(yīng)他的呢?是不耐煩的回應(yīng)?還是邊玩手機(jī)邊心不在焉地陪伴?孩子都是敏感的，就是因?yàn)樗麖哪幕貞?yīng)方式里感覺到了媽媽對(duì)自己的拒絕，這種不安全感反而讓孩子更要哭鬧，更要粘著你。 及時(shí)且積極地回應(yīng)孩子，給予孩子高質(zhì)量的陪伴 當(dāng)孩子跑來(lái)找你時(shí)，你第一時(shí)間先去回應(yīng)孩子的需要，和孩子粘一會(huì)，一起做一些有趣的事