松鼠先生系列繪本:《松鼠先生和月亮》 適合年齡:3~6歲 作者:[德]塞巴斯蒂安·麥什莫澤 譯:王曉翠 內容簡介:《松鼠先生和月亮》里,一大塊掉落的奶酪嚇到了松鼠先生,他以為黃澄澄的圓形奶酪就是月亮,然后一連串送月亮“回家”的點子就誕生了…… 推薦理由:瑟巴斯帝安·麥什莫澤的松鼠先生系列繪本,充滿了德國味,看了會使人深思、微笑、偶爾皺皺眉頭,并想要去告訴別人“這些是很有趣”的好書。 松鼠先生系列繪本:《松鼠先生和第一場雪》 適合年齡:3~6歲 作者:[德]塞巴斯蒂安·麥什莫澤 譯:王曉翠 內容簡介:在所有的動物都回自己的小窩去舒舒服服睡大覺的時候,松鼠先生還沒有睡,因為,他有一個夢想——不是什么改造世界的偉人的
一個記憶一流的樂師在森林里拉起了他的小提琴,音樂十分動聽,吸引了一群動物來旁聽并求學,樂師有沒有教他們造詣呢? 令人叫絕的樂師的故事 有一個技藝一流的樂師,他的小提琴演奏令人賞心悅耳,激動不已。一次,他懷著愉快的心情到森林里去漫游,走了一段路,覺得一個人太無聊,就自言自語地說:“一個人太沉悶了,我得找一個伙伴來。”于是,他拿起小提琴拉了起來。 頃刻間,森林里回蕩起了他那美妙的樂聲。 一只狼出現了,樂師看到后說道:“哎呀!是一只狼來看我了。”狼走到他面前說:“您的琴拉得太動聽了!但愿您能教教我。”樂師說:“這很容易,只要你按我的吩咐做就行了。”狼回答說:“好的,我將是一個非常善于用功的學生。”這樣,他們一起走上了小路,最后來到了一棵大樹前。這是一
20世紀60年代末,當時在斯坦福大學的米舍爾因設計“棉花糖實驗”而聞名。在這項試驗中,一名工作人員將四五歲的孩子帶入一個房間,桌子上放著一個棉花糖。工作人員告訴孩子他將離開房間一會兒。如果孩子在他離開期間不吃棉花糖;他將獎勵他兩塊棉花糖。如果他等不及就吃掉了,則沒有獎勵。 這是一項艱難的實驗。這些在20世紀六七十年代參加實驗的653名孩子,只有1/3能在工作人員離開的15分鐘內堅持不吃棉花糖;另外一部分孩子,有的在工作人員一離開就忍不住吃掉了糖,大部分孩子都只能等30秒鐘。 到了20世紀80年代中期,米舍爾再次追蹤當年參加實驗的孩子,以觀察他們成為青少年后是否有差別。他和他的同事發現了一個顯著的關聯:孩子在4歲時堅持等待的時間越久,其長大后,在米舍爾和同事設計的評估表現中得分就越高。在其他能力中,能夠延遲滿足的孩子的關注力和推理能力更好。米舍爾和同事
◎所需用具: 裝電視機、洗衣機或冰箱的大紙箱,畫筆,可用來裝飾或粘貼的材料(如彩紙、廣告紙、碎布等生話中可能廢棄不用的東西)。 ◎創作過程: 1.嘗試以各種方式來擺放大紙箱,最終讓孩子自己決定一種擺法。 2.用手頭所能利用上的所有材料來裝飾這個大紙箱,或者順著孩子的思路進行進一步的探索。 3.變換紙箱的擺放方法,讓孩子給自己幫忙,實現爸爸媽媽對紙箱 的設想 ◎越玩越出色: 紙箱游戲是全世界小朋友都喜歡的游戲活動。活動筒單到,你 只需要把它擺在那里,孩子們就會自發地把它想象成各種各樣的事物。他們可能熱衷于藏到里面,然后蓋上紙箱的蓋子來制造在黑暗的紙箱里一種刺激的感覺;或者是把紙箱平放,坐到里面,把它當 成去野獸王國的船。順著孩子的思路,可以誕生非常精彩的藝術探 索活動。 游戲中,如果家長們多問一些有啟發性的問題,那么
這是一部半自傳、半人類學的家庭教育著作,一經出版即獲得全世界父母和媒體的強烈關注。美國記者帕梅拉·德魯克曼(Pamela Druckerman)在巴黎養育孩子之后,她驚訝地發現:法國父母看上去并沒有做什么特殊的功課;但比起美國孩子來,法國寶貝行為得體得多,更有耐心和自控力。法國孩子6歲前不識字,卻并沒輸在起跑線上,他們語言表達能力好,聰明、有創造力,而且極富藝術天分。 我沒有到過法國,也沒有親眼看過法國的父母怎樣教育自己的孩子。《法國媽媽育兒經》一書讓我通過一位美國媽媽的目光學習了法國父母的教育理念和方法。本書的閱讀對我是一個比較獨特的文化體驗:一個中國人借著美國文化的眼鏡去看法國人怎樣做父母。即便如此,當我讀完本書,摘下那副美國文化的眼鏡,看看當今憂心匆匆的中國父母和他們激進而功利的教養步伐,非常建議他們能先停下來,讀一讀此書。 本書的作者美國記者帕梅拉&m
在法語中,他們根本不用“喂”(feeds)這個字眼,因為怎么聽都覺得好像是丟一把干草喂牛吃的感覺。他們稱之為“進餐”(meals)。寶寶們的進餐順序,和我們成人的時間表很相像:早餐、中餐、晚餐,還有一次下午茶。換句話說,到了4個月,法國寶寶們就已經和他們以后一生所遵循的用餐時間表一致了。(成年人一般會戒掉下午茶。) 你可能會想,這個全國寶寶進餐計劃似乎顯而易見,然而,感覺卻有點像國家機密。如果你問法國父母他們的寶寶是否按一個時間表吃飯,幾乎所有人都會說“不”。跟之前提到睡覺問題一樣,他們堅稱只是順著寶寶的“節奏”。當我指出法國的寶寶好像都在同一個時間點吃飯,父母們就會輕描淡寫地說這只是巧合。 更讓我覺得迷惑的是,所有這些法國寶寶是如何可以等四個小時才吃下一餐的呢?如果讓小豆豆等哪
為什么主人公叫做鳥棄兒呢?鳥棄兒與小莉娜相親相愛,面對廚娘要對鳥棄兒扔進鍋里面煮了,小莉娜又會怎么做呢? 從前,有一位林務員到森林里去狩獵。他剛走進森林,就聽見尖聲的哭叫,好像不遠處有個小孩兒。他循著哭聲往前走,最后來到一棵大樹前,只見樹上坐著一個小孩兒。原來有位母親帶著小孩兒在一棵樹下睡著了,一只老鷹發現了她懷里的小孩兒,就猛撲下來把小孩兒叼走了,放在了眼前這棵大樹上。 林務員爬到樹上,把小孩從樹上接了下來,心里想:“你就把這孩子帶回家去吧,把他和你的小莉娜一塊兒撫養成人。”他真的就把小孩兒帶回家里,于是兩個小家伙便一塊兒成長。他從樹上撿回來的那個孩子,因為是被鳥叼走的,所以就起名叫鳥棄兒。鳥棄兒和小莉娜相親相愛,倆人只要不在一起,就會感到難過。 在護林人的家里,有個老廚娘。一天傍晚,她提著兩只桶去泉邊打水,一連去了許多次。小莉娜見了就問:&
“迪士尼學而樂·數學”系列圖書是一個完美的工具,幫助您的孩子在數學學習中脫穎而出,在入學前就全面培養優異的數學學習能力。該系列按照國際前沿而權威的學前數學課程精心設置,10本練習冊涵蓋數與計算、邏輯關系、測量、幾何圖形四大領域,內容系統完整,難度循序漸進,并通過科學量化的練習和游戲,讓孩子自主學習,自行融會貫通。
學會辨識形狀,能為孩子將來接觸抽象的幾何知識打下基礎,生活中到處都是形狀,桌子、書本、鐘表、大樹...有的東西形狀很標準,如工人中作的書本,鐘表;有的東西形狀卻似是而非,像自然生長的大樹、山嶺等。在搜索形狀的基礎上,還可以讓孩子學會畫形狀。 本文系親親寶貝網(www.zaolee.cn)合作媒體原創內容,轉載請注明出處!
《會吃的孕婦最健康》一書,以孕婦的懷孕時期為順序,詳細介紹了各個時期孕婦的注意問題,飲食調理以及各種適合孕期對孕期有益的食物,圖文并茂,簡單易做。 作 者:熊成山 范扶民 出版社: 中國輕工業出版社 書籍內容簡介: 本書以孕婦的懷孕時期為順序,詳細介紹了各個時期孕婦的注意問題,飲食調理以及各種適合孕期對孕期有益的食物,圖文并茂,簡單易做。 孕婦的健康和營養狀況直接關系到將來寶寶的健康成長,怎樣才能讓孕婦吃出健康呢?本書是《現代人大眾美食系列》之一,本書從孕前、孕早期、孕中期、孕晚期、產后五個時期,提出了針對性的食譜,幫助孕婦獲得最佳狀態。 準爸準媽《會吃的孕婦最健康》
懷孕1個月的媽媽會與胎寶寶有怎樣的美麗邂逅呢?下面本書作者為你介紹孕1月媽媽的營養飲食方案已經可以做的運動。 孕1 月媽媽營養飲食 孕1 月營養飲食方案: 1. 為了避免或減少如惡心、嘔吐等的早孕反應,可采用少食多餐的方法,飲食最好清淡,不吃油膩和辛辣食物,多食易于消化吸收的食物。 2. 食用食物前,蔬菜要充分洗凈,水果最好削皮,能避免農藥污染。 3. 采用合理的加工烹調方法,減少營養物質的損失,使之符合衛生要求。避免各種食物污染,保留食物的原味,少用調味料。 4. 養成良好的飲食習慣,定時用餐,三餐之間最好安排兩次加餐,堅持“三餐兩點心”的進食原則,進食一些點心、飲料(如牛奶、酸奶、鮮榨果汁等)、蔬菜和水果等,定量用餐,不挑食偏食, 盡量多在家里吃飯,保證食物的衛生。 5. 孕媽媽進餐時最好能心情愉悅,這樣在營造溫馨的
好看的兒童圖書推薦:小熊的森林 內容簡介: 《小熊的森林/兒童情商故事美繪本》主要選編關于人際交往方面的童話和故事,這里的人際交往廣義上包括親情、友情,以及人與自然和社會之間和諧相處。主要包括冰波、張秋生、安武林、蘇梅、米吉卡等兒童文學作家的作品。 比如《小熊的森林/兒童情商故事美繪本》講述的是小熊在冬眠之前跟森林里的榛子樹、栗子樹告別。榛子樹和栗子樹抖落身上的果實送給小熊做禮物。等到第二年春天來臨,小熊醒過來后卻發現之前的森林已經不見了,變成了一座城市。小熊沒有找到他的朋友,只能把榛子和栗子埋在泥土里,期待著森林可以重新長出來。 目 錄 不一樣的冬天/呂麗娜 小熊的森林/冰波 車窗上的留言/兩色風景 了不起的媽媽/顧鷹 請不要再哭了/流火 不會哭不
父母和孩子之間總有各種各樣的摩擦,父母總是無意之間將自己的意愿強加在孩子身上,那么你是否賦予了他人控制你的權力呢? “柏老師,我今天要在回去的路上買只避孕套。” “為什么?”(我的問話有兩層意思:1.你為什么要買一只避孕套;2.你為什么要特意告訴我這個。) “昨天我媽趁我洗澡的時候,又把我的包翻了個底朝天。所以我要買一個避孕套放進去,讓她知道知道害臊。” “你怎么能確定你媽媽翻過你的東西?” “因為我的錢包里多出了幾百塊錢。并且,我也直接問了她。她承認了,說怕我沒有零花錢。她總是把我當成一個會犯錯的孩子!” “那么,你在目前沒有穩定情感關系的狀態下,往自己的錢包里放一枚避孕套,你認為你媽媽會怎么看?”
圣誕節禮物送什么:愛你,圣誕節 作者簡介 【英】克里斯汀娜·羅斯(Christina Rose),在歐美地區非常受歡迎的英國藝術家,已創作并出版了大量令人開心的、適合減壓的成人涂色書。 編輯推薦 適讀人群 :6-9歲 風靡歐美,難得一見涂色減壓書,風格清新簡潔,以圣誕節為主題,在這個冬季送給TA的特別的涂色禮物書。書中圖形都是圣誕節的元素,風格多變,整體簡潔清新易上手。 繪畫療法是心理藝術治療的方法之一,讓繪畫者通過繪畫過程,將潛意識內壓抑的感情與沖突呈現出來,并在繪畫的過程中獲得紓緩與滿足,從而達到診斷與治療的良好效果。無論是成年人還是兒童,都可以通過繪畫釋放壓力,同時在這個過程中滿足心理需求。 本書是送給大家的涂色禮物書,不僅可以送給親人,還可以送給朋友、長輩,里面包含多幅關于圣誕節
親子共讀有什么魔法呢?孩子通常不勇于嘗試讀新的書,那么媽媽們應該怎么辦呢?以下,就讓作者來教一下他的方法吧! 資淺爸媽變成大胖鯨魔法種種 之前我曾說過,0—2歲的親子共讀,就像一場騎鯨之旅。我們在生命的海洋里遇到一只通具人性卻無法表達的小鯨魚,相互一見傾心。但它有自己無限無垠的好奇心,有源源不斷的活力和浩瀚未知的大海。為了和它共游,你要誘哄它——甚至把自己偽裝成另一只大胖鯨! 這部分,是寫給孩子一歲半后,親子共讀已稍有基礎,孩子表現出對書本的耐心與興趣的父母的。在騎鯨之旅中獲得共游權,僅僅是個開始。當與小鯨魚們泅渡深海時,哪怕你對親子共讀毫無功利之心,仍然難免會被某種神秘的前途未卜感所包裹。大部分時候,你會困惑于: ● 閱讀時間長短該讓孩子做主,還是由大人控制? ● 什么時候停止重復舊書,引入一本新書。該怎么介紹新內容?
無論孩子年齡多大,他們都需要有規律的睡前作息。他們需要父母的提示,以便規律地從“清醒時間”切換為“睡眠時間”。道理雖然不言而喻,但許多父母并不這么認為,或者至少他們不了解“暖身”的重要性。規律的睡前作息的目的在于給孩子一連串的暗示,提醒他們準備就寢。如果嬰兒能習慣進入睡眠前的各個步驟,一旦他們被移到嬰兒床上,就會馬上安靜下來。 幫助孩子養成良好的晚間作息習慣相當簡單,以下是我的建議: 1. 晚餐(用餐不要太晚); 2. 洗浴時間(泡泡浴、游戲、潑水花等); 3. 講故事時間; 4. 準備上床(熟悉、舒服的環境會讓他們覺得安全又放心); 5. 睡覺; 6. 大人時間(這時你可以用來看電視、喝茶、暢享個人空間)。 晚間的固定作息非常重要,如果你按我的建議做,那么你的孩子就
這個故事,講的是一個叫做楊一帆的小女孩。她被其他人認為是問題孩子,其實她因為爸媽的教育方式有誤,變得不會思維,作者是如何幫助這個小女孩的呢? 睡著了 我講個故事,一個名叫楊一帆的5歲女孩,她被送到我這里來的時候就像睡著了似的,無論老師講得多么有趣她都沒有反應,畫畫更不能提。 楊一帆被爺爺奶奶帶成了“問題孩子”,老人一天到晚把她抱在懷里,不讓亂跑,怕摔著,也不與孩子交流。這樣,她就很少得到必要的刺激,大腦被閑置了,荒蕪了。 當我把這個發現告訴孩子的媽媽時,她非常生氣,以為我說她的孩子是智障。在我講清智障與不會思維的區別之后她才舒了口氣,但也意識到了問題的嚴重,趕緊把孩子接回家里。由于不懂教育,不能很好地理解“兒童教育其實就是幫助兒童成長”這樣的道理,只知道畫畫可以開發孩子的智能,就找來簡筆畫逼著她拼命地畫。一只小鳥要
神奇的數學啟蒙訓練 “迪士尼學而樂·數學”由迪士尼全球頂級學前教育專家研發,立根于現實中問題解決能力的培養、游戲數學等國際前沿的教學理念。10本練習冊涵蓋數與計算、邏輯關系、測量、幾何圖形四大領域,難度上按年齡分級、循環漸進,性別上按男孩女孩不同的興趣而安排相應的迪士尼經典卡通形象。每本書以故事連貫知識點,巧妙設置對孩子的激勵機制,通過科學量化的練習和游戲,達到孩子自主學習且融會貫通的目的,游戲養成受益終生的學習能力! 本文系親親寶貝網(www.zaolee.cn)合作媒體原創內容,轉載請注明出處!
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米舍爾總結,有等待的意志力并不是說堅忍克己。它是一種讓等待變得不那么沮喪的技巧。“有很多很多方法可以做到這一點,而最直接最簡單的……就是自我分散注意力。”他說。 家長不需要刻意地教孩子分散注意力的方法。米舍爾說,只要父母給孩子練習等待的機會,孩子就能自學成才。“我認為在育兒過程中,常被低估的是認知能力。人們不知道如果你準許小孩子的話,他們的認知能力會多么超凡。” 這恰恰就是我看到法國父母正在做的。他們沒有明確地教孩子分散注意力的技巧,大部分時間,他們看似只是給了很多機會讓他們去練習。 在一個周六的下午,陰天,我踏上開往法國東部的郊區豐特奈-蘇布瓦的火車。一個朋友為我安排訪問那里的一個家庭。媽媽馬丁內,是一位30多歲的漂亮勞工律師。她與她身為急診室醫生的丈夫,以及兩個孩子,生活在一棟被一片小樹林