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兒童學拉丁舞會不會性早熟 拉丁舞本身是不會直接導致性早熟的。 不能通過片面問詢或個例來說明跳拉丁舞會導致性早熟。目前，醫學上并沒有發現，通過視覺、聽覺或者嗅覺，能夠來啟動性發育這個“開關”，兩者之間沒有明確的因果關系。 為什么大家會覺得拉丁舞導致性早熟 因為拉丁舞在西方是男女之間表達愛意的一種舞蹈，難免會有身體的觸碰。雖然這些舞姿在成年人看來沒有什么不妥，但現在的孩子接觸網絡的機會很多，相對于他們的父母青春期來的更早一些，這時候懵懵懂懂，身體也會更加敏感，再加上平時父母不注意飲食健康，孩子過多的攝入垃圾食品或營養品，使得孩子下丘腦受到刺激，促性腺激素更早的開始分泌，最終導致性早熟。 如何預防兒童性早熟 飲食 想要預防兒童性早熟，首先就是要注意孩子的飲食，少給孩子吃一些

回歸自然，感受自然 現在很多城市里的孩子都居住在干凈的空間里，缺乏和泥土、水、沙子等自然的接觸，其實這對孩子的成長是有害無益的。沙子的質感還能夠刺激和發展兒童的視覺和觸覺運用能力，讓孩子有機會親近大自然。 提高孩子專注力，鍛煉孩子的意志力和自制力 還可以培養良好的道德品質。孩子在學習沙畫過程中往往樂于抑制自己的愿望，自覺地遵守老師講的沙畫規則，從而提高他們的自制力、堅持性、自覺性等意志品質。沙畫表演還能改善內向、害羞的孩子的個性。 鍛煉孩子大腦發育，鍛煉孩子左右手協調配合能力 沙畫很多時候都運用左右手的配合，有助動手能力的培養，對于孩子未完全發育的大腦的協調性有很好的促進作用。兒童通過創作沙畫故事可極大提高兒童早期思維活動的能力，他們通過一幅幅沙畫圖片發展智慧、提高形象思維能力、促進邏輯思維發

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為什么學芭蕾舞腳會變形 學芭蕾舞腳會變形與長期穿足尖鞋有關，尤其是前三個腳趾。因為經常磨破，然后時間長了會磨出很厚的繭子。芭蕾會對腳形起到一點影響，但如果掌握了技巧,就不會有進一步的損傷。 其次學芭蕾腳變形還是訓練方法的問題和每個人的腳形狀不一樣的原因。職業舞者的腳會因為高強度和不科學的訓練方法有可能會產生變形、受傷。而正確的芭蕾訓練反而會強調正確的發力和肌肉力量的提高，會盡最大可能防止運動受傷。所以，專業芭蕾舞演員的腳在保護措施和訓練方法完全正確的情況下,是不會變形的。 學芭蕾的注意事項 1、要找有資質的培訓機構和老師,以保證一入門就能學到正確的姿勢。最好找師生比例為一對一或一對二的機構學習,如果學生太多,老師可能照顧不過來,不能一一為學員糾錯。 2、舞鞋一定要專業,軟硬度合適,穿太舊、太破的鞋子跳舞易傷腳。

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　　幼兒學陶藝是近年來的教育熱點，可是學陶藝究竟有什么好處，幾歲的寶寶可以接受陶藝學習？陶藝好學嗎？帶著種種問題我們采訪了上海、北京、杭州、深圳四地的專家。 　　專家：幼兒學陶藝好處多 　　對幼兒陶藝而言，每個孩子就是玩泥高手，這是孩子的天性，那學習陶藝對孩子而言有何益處呢？來看看各地陶藝班老師的說法： 　　·帶給孩子快樂 　　玩陶土能帶給孩子快樂。玩泥巴是孩子的天性，在每一個孩子的眼里，世上的萬物只分為好玩與不好玩的，而陶藝無疑屬于好玩的行列。帶給孩子一份快樂的心情是每個爸爸媽媽都希望的，當孩子們通過自由地玩陶土，隨意地糊泥、用力敲打泥巴、捏塑泥塊等等所獲得的快樂，不正是爸爸媽媽的希望嗎？——北京巧手幼兒陶藝訓練班指導老師朱明躍 　　·提高幼兒的藝術欣賞力 　　陶藝是一門綜合創作的藝術，培養幼兒的藝術素質，需要經過長期反復的欣賞——操作

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音樂智能等著被開發呢! 　　2～3歲 　　這一階段其實是前一階段的延伸和鞏固，這時候寶寶聽到音樂可能要不由自主地隨著音樂手舞足蹈。此時你要特別培養孩子的節奏感，給他聽的音樂可以是節奏性比較強的，這樣更能引起寶寶對音樂的興趣。 　　同時，你還要注意寶寶是不是可以準確地跟著音樂的節奏翩翩起舞。   　　3～4歲 　　這段時間可以讓孩子從單純的節奏練習向旋律、音準方面過度，并可以讓他配合樂曲接觸樂譜。學習電子琴是這一時期不錯的選擇，因為電子琴在節奏、旋律、音準以及培養孩子音樂興趣方面都有很大的作用。 　　4～6歲 　　這段時間是開發孩子音樂智能最關鍵的一個契機了，因為現在你可以讓你的寶寶學習一些實際的音樂技能了，比如鋼琴、小提琴、揚琴、古箏、二胡等樂器的演奏。 　　以學習彈鋼琴為例，事實證明從這個時期就開始學習的小孩子肯定比長大

興趣班太多，反而“扼殺”興趣 　　調查報告顯示，3歲以下孩子的父母明確說自己的孩子一項才藝都沒學的僅占約10%。 約有60%的3至6歲孩子，所學的項目在1到3項之間。特別是6歲以上的孩子，大多數選學3項以上的才藝，35%的孩子甚至選學過6項以上的才藝。有關專家認為，無論怎么選，都要考慮到孩子的實際承受能力。 　　但是，對于參加興趣活動始終抱有“很濃興趣”的孩子僅占四成左右。意外的是，有些父母在感嘆孩子的興趣隨年齡增長反而下降時，不無遺憾地說：“興趣班成了興趣的殺手。”因為約有5%左右的孩子認為自己“一直就沒什么興趣”，只是在應付家長的安排。 　　與此相反，家長的“興趣”大大超過孩子。調查發現，當孩子表示不想繼續參加才藝興趣班時，大部

　　培養寶寶的繪畫能力要準備什么?顏料、紙張、漿糊，加上一雙小手，不花力氣就大功告成!這么簡單，不試試真的很對不起自己!趕緊帶家里的寶寶一起來玩繪畫游戲吧。 　　讓孩子自己動手，留下童年的點點滴滴，從小就陪孩子玩繪畫，能自然地培養孩子的藝術細胞及審美觀，就算寶寶沒有與生俱來的繪圖能力，也能成為“人工”的藝術寶寶。 　　幼兒繪畫能力發展歷程 　　有的媽咪會說：“寶寶的‘大作’看起來都像胡亂涂鴉一通，究竟哪些是具有價值性的呢?”教您一些判定的方法，就幼兒各年齡的繪畫能力發展重點及特征作說明，讓您該扔的扔，該留的留，絕不錯丟一件。 　　專家說明，從無意義的涂鴉畫到有主題、有意義的內容，我們可以得知，幼兒繪畫的發展是有順序性及有層次性的。 　　1.形式階段—&mda

孩子為什么不宜過早學素描繪畫 因為素描繪畫是專業繪畫，正常的涂鴉能激發孩子的創造力，但專業的素描便會適得其反了。專業性的繪畫需要掌握一定的理論和技法，而這些東西，孩子并不能正確理解。而只是機械地進行描摹，長此以往便會消磨孩子對繪畫的興趣，讓孩子對繪畫產生錯誤的認知，最終毀掉孩子的繪畫天賦。 兒童幾歲開始學畫畫比較合適 大概要到6歲。 兒童繪畫心理學專家指出，如果想讓孩子學習畫畫，最佳年齡是圖式期的后期，也就是6到6歲半，就可以讓孩子學習畫畫了。這個時期孩子的抽象思維已經接近成人，身心也發展到了一個較好的水平，如果能進入專業的繪畫機構，通過專業的美術老師進行引導，結合繪畫的興趣，孩子的繪畫水平能得到較好的提升。 為什么3歲之前的孩子不適合學繪畫 3歲之前的孩子身體力量過小，可能連畫筆都無

      一、在給孩子的每一次的機會里 　 　　在孩子尚未長大之前，不要過早地給孩子畫下圈圈框框，多給孩子創造機會，讓他多接觸不同的東西。家長要抓住時機，給孩子以科學的指導。比如，孩子一歲時可以握筆“涂鴉“了。將筆和紙交給孩子，特別是顏色鮮艷的筆，不僅使孩子畫畫的要求得到滿足，也能刺激孩子視覺的發育，使手指等小肌肉得到發展和鍛煉。假如此時父母因孩子畫得不好，或者紙筆扔了，就責備孩子，就會限制孩子的創意了，也許因此會使孩子厭煩了畫畫。 　　 　　二、在家長對孩子的鼓勵與贊賞里 　　 　　日本幼兒教育專家指出，人的腦細胞網絡是由出生后受到刺激，逐步發展與完善的，人生下來就具有各種細胞，其功能起初是潛在的。如果不適當地給予刺激，它們便不能分裂增殖，很可能在發揮作用之前就告終結

　　寶寶說話是神經系統發展的一個重要功能表現，在早期學習的時候，肯定要經歷理解期與表達期。專家說2歲是語言發展的臨界點，在2歲以前，是寶寶聽的積累和說的關鍵準備階段，所以應該為寶寶的語言發展做好全面準備哦! 　　寶寶學說話進展達標表 　　請核對下面表格中相關的時間來考量自己的寶寶是否達標吧。如果進展晚于這個時間表中應該具備的說話能量，爸爸媽媽要小心了，要立刻行動幫助寶寶解決說話中出現的問題啦! 　　揭秘寶寶學說話最容易出現的壁壘 　　壁壘1：不愛說話 　　預警級別：★★★★★ 　　表現癥狀：寶寶不愿意表達自己的意愿和想法，喜歡獨處，不和旁人甚至別的小朋友來往，參加集體活動也不主動，大多數事情用手勢來完成或眼神示意。 　　解析原因： 　　原因1：不喜歡表達 　　寶寶不愛說話很多是由于不喜歡表達，尤其是內向，容易害羞或者性格孤僻的寶寶。

音樂，不僅可以調節孩子的情緒，對孩子的智力開發，想像力、創造力的培養也極有幫助。　　不過，很多家長雖然認識到了音樂的重要作用，希望孩子能學點音樂知識和技能，可在音樂啟蒙階段，究竟該幫孩子選擇哪種樂器，是鍵盤樂器還是吹奏樂器，是民族樂器還是西洋樂器，卻是困擾著他們的一大難題。　　專家認為，就孩子的生理特征和認知特點而言，應優先選擇鍵盤樂器，比如鋼琴、電鋼琴、電子琴等。其原因在于：　　●鍵盤樂器音準固定，有助于孩子形成正確的音準辨別力。而弦樂器音準則很難掌握，它要求弦調得準、手指按的位置正確，這兩點對幼兒來說非常困難。　　●學習鋼琴或電子琴是雙目、雙手的操作，這樣有利于培養協調能力，可以開發兩側大腦的功能，特別是右腦。　　●不論選擇什么樂器，最初都要注重視唱練耳，因為學習音樂不只是為了學會演奏、演唱，而是學會欣賞演奏和演唱。視唱練耳的最好工具就是鋼琴等鍵

　　當寶寶還在腹中，不少媽媽就用聽音樂的方法進行“胎教”。音樂有獨特的魅力和明顯促進智力發育的作用，它對孩子的健康成長也有很大的幫助。 　　學習音樂，并不是要孩子成為音樂家，但是讓孩子學習音樂，特別是學會欣賞音樂，可以培養孩子的藝術修養，豐富和美化孩子的精神生活，給孩子送去歡樂。讓孩子通過那美妙的旋律來感受美好的生活，使孩子全面發展，成為一個具有高度文化素養的人，還可以提高孩子的聽覺感受，促進情感體驗，陶冶情操，久而久之，孩子的言談舉止變得文雅大方，還可使左右大腦平衡發達，手指的運動，也促進腦的發育。所以，學習音樂特別是學樂器的孩子更聰明。許多學習優秀的孩子都學習過樂器。當然，對于3歲前的孩子來說，學習音樂只是使孩子有一個初步的感性認識，這就是讓孩子聽音樂，學唱歌。　　 　　 　　聽音樂　　嬰兒腦部生長黃金時期　　每個孩子都喜歡音樂,當孩子上床后

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