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　　小天鵝從蛋殼里孵化出來，第一次睜開眼睛，首先看見什么動物，就把這種動物認作媽媽。然而，這種出生后的“認母”現象，是動物智力發展中的“母親印刻期”，錯過這個時期再也不能彌補。小兒心理和智能發育，也存在類似狀況，在不同的時期進行相應的教養，就會達到事半功倍的效果。 　　0－2歲：心理發展的最佳時期 　　人在出生以后，雖然在胚胎時期已經形成了較完整的人體，但許多器官特別是大腦，尚未完全發育成熟，不像某些動物，一生下來就會走路，自行覓食。而人類在出生1年左右，才能做到上述動物生下來就能做到的事。因此，在人生開始的1年內，豐富多彩的各種刺激就會使人變得聰明起來。一個教育良好的小兒，在1歲時已經情感豐富，表情多變，開始萌發自我意識。所以，應將孩子的周圍環境，安排得豐富多彩一些，環境單調，必然影響小兒心理發育，而惡性刺激會使小兒變得膽小。 　　2歲：語言

　　你與嬰兒之間的感情品質，有助激發嬰兒的腦部發展，健全的感情能力與智力。　 　　舊想法：　 　　在過去，有許多專家把教養嬰兒的重點放在認知能力的發展上。因而產生了一些促進嬰兒腦部發育的課程。許多中產階級的父母認為，既然一點點刺激就可以對嬰兒腦部發展有幫助，干脆愈多刺激愈好。逼得父母從孩子一出生就要為他們準備好所有的競爭武器，希望培養天賦稟異的小天才。于是父母在和孩子玩耍的時候，還要處心積慮地使用教學資料或智高玩具。　 　　傳統的育兒專家認為，父母藉由這些游戲可以給予孩子情感上的回饋，并訓練孩子的行為，這些有助于孩子認知能力的發展。　 　　新想法：　 　　讓孩子聒噪辨認文字、數字、顏色、形狀，會迫使孩子使用較低層次的思考過程，而不是發展學習能力。這就好象在馬戲團里訓練小馬玩把戲一樣：當小馬滾在地上數到3，它并不是真的會算術，只是在表演一項特

IQ影響多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等。相信父母們都希望自己的孩子有不錯的IQ，那么在養育孩子的過程中，如何才能夠幫助他們提升IQ水平呢？ 家長可以從以下幾個方面來著手，幫助提升孩子IQ： 第一方面：營養 營養是IQ發展的基礎，可以重點注意以下幾點： ◇ 維持穩定的血糖：攝取高蛋白、適量的膳食纖維、低升糖指數的食物。穩定的血糖，有助于孩子IQ的發育，在注意力、記憶力及其他學習能力方面都有不錯的幫助。 ◇ 攝取有益脂肪：大腦中，有60%以上的固體物質都是脂肪，必須脂肪酸是孩子構建大腦的重要原材料，將影響孩子語言、注意力、記憶力等表現。給孩子補充足量的必須脂肪酸如ω-3和ω-6，避免反式脂肪酸。此外雞蛋中富含的磷脂、膽堿、膽固醇等脂肪都是有助于提升大腦記憶力的營養成分。 ◇ 足

1、根據寶貝的特點因材施教：每個寶貝都是一個有潛能的個體，只有認識和了解寶貝的智力結構特點，找出寶貝在哪些方面存在天賦或潛能，給予適合自己寶貝特點的教育和培養，因材施教，才能最大限度地挖掘寶貝的潛能，養育一個成功的寶貝。2、在生活中發現和挖掘寶貝的潛能：父母可以在日常生活中對寶貝進行觀察，通過觀察了解寶貝的獨特之處。比如寶貝從小喜歡畫畫，當他隨便涂鴉時，即可看出他涂的鴉像個什么，有什么特點，是否具有繪畫的天賦。寶貝有哪方面的天賦，就創造條件讓寶貝好好在這方面發展好了，何必非要寶貝全面發展呢？ 3、給寶貝設置合理的目標：如果覺得自己的寶貝是個比較全面的人，有可能成龍成鳳，不妨用成龍成鳳的標準來要求寶貝，讓他達到更高的目標；如果在實施過程中發現，這個目標對寶貝來說壓力太大，很可能達不到預想目的，那就盡快調整教育方案，避免對寶貝造成傷害。 4、讓寶

寶寶的智商、顏值、注意力等等這些或多或少都會遺傳父母。但是注意力和智商等這些能夠通過后天培養。那么后天培養寶寶注意力要怎么辦？一起來看看吧。 孩子是否有以下表現？ 1、注意力不集中、好動不安； 2、動作不協調、反應慢； 3、聽講記不住、記憶力弱； 4、不愛學習、學習效率低； 5、粗心大意、丟筆少劃； 6、寫作業慢、磨蹭拖拉； 7、數學理解慢、不愛動腦筋及寫作； 8、認字難、閱讀難； 9、語言表達能力弱、口齒不清； 10、膽小、缺乏自信。 孩子若中了6項以上，則很可能出現了注意力問題。 兒童心理學專家研究表明，注意力的形成雖然與先天的遺傳有一定關系，但后天的環境與教育的影響更為重要。 抓住培

每個父母都希望自己的孩子能夠聰明。我們都知道，一個人的智商后天培養很重要。那么怎么讓寶寶變聰明？一起來看看吧。 “遺傳小部分，后天大部分”。 既然后天大部分，那么家長怎么做才有助于提升孩子的“智商”呢？ 1、從小培養愛看書愛讀書的好習慣 熟話說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，多讀書能讓孩子開拓視野，增加詞匯量，雖然不能像我一樣提升數學，但一定能提升語文協作水平和與人交際能力。那么，該如何培養孩子愛看書讀書的習慣呢？關注我查看推文“親子閱讀方法論” 2、引導孩子多思考 不管是在輔導孩子功課，還是在玩耍的時候，哪怕是在看動畫片的時候，都可以有意無意的引導孩子思考問題。我經常干的事兒：孩子在看《超級飛俠》，我會突然來一句，“呀，剛才樂迪去哪里送包裹來著？”“你說，他為什么這么這么……，而不是那樣

寶寶智力發育有哪些階段？寶寶智力發育的五個階段是什么時候？其實，3歲前，寶寶這五個智力發育黃金期，開發好了寶寶聰明一輩子！ 寶寶的智力發育在3歲以前是最迅速的，我們所謂帶寶寶時“一個月一個樣”，很其中就有寶寶的智力因素，可能前幾天寶寶剛會爬，這兩天突然就發現寶寶能走了。因此我們和寶寶的互動也要不斷升級。 寶寶智力發育的五個階段 0~2個月寶寶：此時的寶寶的五感是比較敏銳的，視力從出生時的20厘米逐漸變遠，而聽覺、嗅覺、味覺、觸覺甚至比大人敏感。2個月的寶寶俯臥時能抬頭，眼睛能跟隨物體移動，易被顏色鮮艷的物體吸引。 3~7個月寶寶：此時是寶寶由視覺引導的知覺探索時期。寶寶能積極活躍地探索身邊的事情，這個階段的小寶寶已經能對友好的事物報以微笑了，6個月左右的小寶寶會分辨自己和媽媽。 8~13個月寶寶：孩子的感知能力

每個孩子都會或多或少有著自己的一些“壞習慣”，雖然寶寶的一些“壞習慣”會讓家長們苦惱不已。但其實，1歲內寶寶的那幾種“壞習慣”表現是智力發育的信號。 吃手。寶寶三四個月大時開始喜歡吮吸手指，大人覺得不衛生，會把手指拽出來，甚至喝斥：“不許吃，臟!”寶寶愛吃手是心理發育的正常表現，嬰兒出生后第一年稱為口欲期，是人格發展的第一個基礎階段，寶寶主要通過嘴探索自己的身體和外部世界。 家長的正確做法：為寶寶洗干凈小手，媽媽還可以通過擁抱、親吻安撫寶寶，多陪寶寶一起玩，把他的注意力轉移到圖畫、玩具上，認識更多事物，開發大腦。 扔東西。到了六七個月，寶寶總喜歡把東西扔到地上，新買的玩具用不了幾天就摔壞了。其實，這是一種“嬰兒游戲”。寶寶在不斷重復的游戲動作中，強化了對各種物體、環境的認識，還可以鍛煉手眼協調能力，為日后認知發展打基礎。

慎用懲罰 　　懲罰孩子似乎可以收到立竿見影的效果。但這些只能收到一時的成效，不能真正把成人想傳達的信息內化到孩子的心里。更嚴重的是，有時爸爸媽媽的懲罰過于嚴厲，導致寶寶身心受到傷害，在寶寶進入幼兒園或小學時會更容易表現出攻擊和暴力行為。大量研究表明：父母采用的從言語訓斥到體罰等強硬嚴厲的處罰手段，與寶寶在學齡前、學齡期到青少年期的攻擊性行為有顯著的相關。 　　所以，當寶寶有問題行為時，應當讓寶寶明白他的行為可能會給他人帶來怎樣的困擾和傷害。比如，當寶寶抓破了別的小朋友手臂時，你這樣跟他說：“寶貝，你看明明的手臂被你抓淌血了。他是不是很疼？如果明明把你的手臂抓淌血了，你是不是也很疼啊？沒有人喜歡和愛抓人的孩子玩。你以后還抓別人嗎？”我想孩子一定會意識到自己的錯誤，不會再犯。真正有必要懲罰孩子時，父母才可以采取一些不傷及寶寶自尊或身體健康的懲罰手段。比如

孩子的注意力問題需要從小培養， 很多孩子的注意力都有不集中的現象。那么想要改善孩子注意力該怎么辦？一起來看看吧。 孩子的注意力需要家長合理培養。杜絕焦慮，追根溯源，才是面對問題正確的解決之道。 前幾天刷新微博，結果一連串“心梗”“腦梗”“骨折”“夫妻打架”類的詞匯瞬間占滿整個手機屏幕。 這是咋的了?陶姐有點好奇，順著新聞推送進去看了看，發現這些事件都是近一個月內發生的，而且都是因為孩子寫作業注意力不集中，家長一著急，“怒火攻心”，結果直接進了醫院。 陪娃寫作業這件“差事”有多焦心， 相信很多家長都能感同身受。更焦心的是不只有寫作業，上學時間其他小孩乖巧聽話，自家娃娃也不怎么的就總是東張西望，不好好聽講。 孩子注意力不集中已經夠煩心，老師和你反映你總要管一管吧，成績因此上不去你總得說一說吧，可是無論你怎么管怎么

想必大家都聽說過一句話，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，后半句就是在告誡人們珍惜時間，尤其是精力旺盛的早晨，是學習的好時間。下面來看看寶寶記憶力高峰期。 大家都是從學生時代過來的，關于這一點肯定深有體會，明明是同樣的學習態度，但不同時間段效率就是不一樣，下午的時候總是容易昏昏欲睡。 現在為人父母后，自然就擔心孩子的學習效率問題，畢竟現在這個社會講究花同樣的時間做更多的事，只有孩子學習效率提上去了，才能贏在起跑線上。 那么今天就來總結一下，一天之中，這3個時間段是孩子記憶高峰期，關系到學習效率，家長要把握住。 起床后六點到七點 記得我讀書時期，學校有上早自習的傳統，也就是六點到七點期間學生需要到學校讀書，因為這段時間背書的效率很高。 當然后來提倡素質減負，這個傳

怎么訓練孩子記憶力的方法 運用多種感官通道 在背誦一些枯燥的材料時，可以利用多種感官，例如邊聽邊寫邊讀，多種感官聯合活動，聯結越豐富，越難忘記。 畫思維導圖 運用邏輯思路進行梳理，最好放手讓孩子自己梳理，例如學完一個單元，讓孩子自己梳理一下知識點，每個知識點之間的聯系和區別是什么，通過這樣的梳理，孩子能將知識串聯起來，在頭腦中搭建一個系統的框架，加深理解。 泛聽泛讀泛學習 想讓孩子記住一些東西，家長可以在平時做一些鋪墊，如泛聽泛讀泛學習，為什么呢?在心理學中，相關研究是內隱記憶，說的是經歷了某些事情自己不記得了，但在行動中和沒有經歷那些事行為不一樣，比如有人研究過在睡眠中聽單詞會提高他的記憶效果，雖然睡覺時沒聽見，但在白天他們卻記得更好。 怎樣提升孩子的記憶力的方法 選擇最佳

第四個秘訣是體會孩子感受。當孩子在外面受了委屈，與好朋友或心愛的寵物分離時，他細膩的小心靈會難過半天。假如這個時候孩子向父母哭訴，父母卻只是一味地告訴他“沒關系，堅強一點”“這沒什么好難過的”“你真沒用，還敢哭”，會讓孩子覺得父母一點都不能體會他的感受。若父母能以同情和理解的態度對待孩子，適時安撫他、給予些親情慰藉，相信會有截然不同的效果。　　第五個秘訣是了解孩子的發展有度。明白孩子的發展程度相當重要，因為如果父母盡說些孩子無法理解的話，或提出一些孩子達不到的要求，相信不但孩子覺得辛苦，壓力大，親子間對話也勢必難以搭得上線。　　第六個秘訣是回答孩子的問話。孩子提出問題時，應先了解其真正含意，并針對孩子的需要做回答。例如孩子問：“媽媽，你要不要去買菜？”這個問題的真正意義其實是：“媽媽，我想跟你一起去買菜。”假如你知道孩子的真正目的，就可以說；“要啊！

　　美國學者蓋塞爾提出了嬰幼兒發展的幾個關鍵年齡段，在這些關鍵年齡段，嬰幼兒會有一些其他年齡段所不具有的特殊的跳躍式進步。 　　第一個關鍵期：出生后的第一個月 　　寶寶的感受 　　寶寶出生后，面對一個完全陌生的世界，在好奇之余，難免會無所適從。他會感到不安和害怕，所以常常整夜哭鬧。 　　父母筆記 　　1.怎樣才能給寶寶安全感?爸爸媽媽應該做些什么呢?媽媽把寶寶抱在懷里，同時還可以親切地呼喚寶寶。 　　2.在出生后的2個小時內，媽媽的擁抱對寶寶來說很重要。讓寶寶靠近媽媽的心臟，讓他能重溫媽媽芬芳的體味和熟悉的心跳。很快，寶寶就會感受到了他所熟悉的聲音和氣味，認為周圍是安全的，從而安靜下來。 　　3.寶寶餓了及時喂，尿濕了及時換尿布，煩了馬上抱，哭了立刻哄。 　　4.爸爸媽媽在生活上無微不至的照顧，能給孩子帶來安全感。及時滿足寶寶的各種需

你家孩子聰明嗎？想讓寶寶擁有高智商怎么辦？如何開發孩子的智力？接下來看看下文了解一下關于提高孩子智力的這些事。 什么是智力 首先需要和家長說明的是：想讓孩子“變聰明”，不要只盯著會背多少詩、會說幾個單詞，而是要關注孩子綜合的發展。一個全面發展的孩子，真正意義上的聰明，應該具備以下四種能力： 如運動能力、待物能力、待人能力和語言能力等。 是不是和你想的不！一！樣！ 更厲害的是——這四種能力開發的順序是固定的！ 孩子的身體、心理發育是存在先后順序的，只有順應孩子的生長發育的內在規律，去開發孩子的各方面能力，并引導孩子在成長過程中綜合利用這些能力，他才能達到一個“高智力水平”。 四項能力解讀以及寶寶「高智力」的表現 運動能力包含了大運動和精細運動兩部分，是一個人智力發展和探索世界的前提和基礎。

　　現在的家長都特別重視趁早啟發寶寶的IQ。而研究表明及早發展寶寶的EQ，與孩子建立愛的環路、幸福感與克服羞恥的歷程，才真正有助腦部認知與感情系統的連結。 　　嬰兒出生的頭兩年是腦成長的關鍵期。如果嬰兒的腦袋像個硬體，父母則負責提供軟體。當你了解硬體(嬰兒的腦部)時，你可以設計出更合適的軟體(你的行為)以促進嬰兒的福祉。 　　從這個角度來看，嬰兒出生的頭兩年是極為關鍵的時刻，因為這段時期是嬰兒建立心智功能，影響日后成人行為模式的時期。 　　光是嬰兒出生的頭一年，嬰兒的腦部就從400公克驚人地長到將近1000公克。雖然腦部的發育，一方面是由基因所控制，但是真正影響到腦部發展的重要因素，則有賴于情感的互動，這就和父母有關了。 　　“人類的大腦皮質在出生之后，在先天決定的DNA之外大約增加了70%，這部份的增加直接受到嬰兒早期的環境與社

讓寶寶輕松發揮 　　對于智力測驗的結果，爸媽總是非常在意的。　　雖然知道應該以良好心態面對，但是還是會對于寶寶某些不太配合的表現感到沮喪。　　其實，寶寶表現的不如在家里好，那可是有原因的，爸媽可以在智力測驗前先注意一下，幫助寶寶答到正常水平。　　環境陌生造成表現不盡如人意　　原因　　如果寶寶的能力表現沒有在家里表現得好，那很有可能是因為檢測室是一個陌生的地方，而很多寶寶到了一個陌生的環境里，就會有認生的情況出現，怕見生人，神情非常局促，舉動也會變得遲疑，放不開自己，所以，導致很多“拿手”的、熟練的動作沒能展開來。　　爸媽的對策　　對寶寶的這些情況，爸媽不要太過于擔心，但也要在平時就給予寶寶一些鍛煉的機會，讓寶寶消除怕生情緒，一旦到了一個陌生不熟悉的地方，經過媽媽的指導或自己的調整適應，就能盡快融入到一個新的環境中去，這種對環境的適應性，對寶寶的身心發

豐富的記憶力為孩子提供很多談論的話題。反過來，生動的語言又能強化記憶力。這里有一套簡單易行的方法，幫助孩子建立記憶庫。　　　　1.建立有規律的日常生活習慣。　　　　有規律的生活習慣有助于強化孩子的記憶力。例如，孩子睡覺時，把布娃娃放在枕頭旁邊陪寶寶睡覺。習慣之后，睡覺前孩子會把布娃娃拿到枕頭旁邊。等孩子會說話了，你可以問他：“讓誰陪你睡覺呀？”通過這種方法強化他的語言記憶力。　　　　2.玩你問我答的游戲。　　　　通過問問題，強化孩子的記憶力。例如，經過鄰居家的時候，你可以問孩子：“誰住在這里呀？”孩子通過思考后回答：“朱阿姨住在這里。”這樣能讓孩子從記憶中找到相應的信息回答問題，鍛煉記憶思考能力。　　　　3.親子動手，記得更牢。　　　　大人是孩子的榜樣，孩子通過模仿大人的行為來建立自己的行為模式。但是，如果孩子單純通過觀察大人的行為而不動手的話，留給

　　又到年底了，春節期間朋友、親戚聚會，少不了送朋友家的寶寶玩具，該如何選擇玩具呢?父母給寶寶買玩具，節日期間也比平時慷慨許多，可是到底買什么玩具好，怎么買玩具呢?小編總結幾點供大家參考。 　　家長在為孩子選購玩具時，首先要把讓孩子玩得高興、安全、放心作為最重要的因素考慮，切忌只問價格，不關心了解玩具的質量與安全，堅決拒絕花錢帶危險到寶寶身邊; 　　其次，不要輕信廣告或推銷人員的片面宣傳，以免對孩子造成誤導;買玩具之前要看玩具是否符合國家相關規定要求，認準兒童玩具安全標志——“綠色萌芽”認證標志; 　　再次，留心生產廠家的廠名、廠址、電話以及售后服務保證內容等標注是否齊全規范，否則最好不要購買。建議在選購兒童玩具時，最好到誠信經營、較有知名度的正規商場、超市等處，并妥善保管好購貨憑證; 　　接著

　　想要激發孩子的創造力，你不必在家里放上昂貴的玩具和娛樂設施。一些簡單的活動，比如和你的寶寶玩拍手游戲，和剛學步的寶寶在人行道上涂鴉，或者和孩子一起編故事，所有這些都能讓孩子進入有創意的世界。　　對兒童最有益的游戲是那些能讓孩子任意想像，挑戰他們學習新技能，激勵他們深入思考，讓他們從失敗中學習的游戲。和孩子一起玩也能鍛煉你自己的創造力。如果你不知道該和孩子玩些什么，或者不知道該怎么和孩子一起玩，這些方法能幫助你讓孩子每天的活動充滿創造力。　　神奇的飛毯之旅　　我的兩個孩子，一個4歲，一個5歲，我常和他們玩一個叫做“神奇的飛毯”的游戲。我和孩子們坐在一塊柔軟的毯子上，然后問他們想去哪里。我鼓勵小家伙們展開想像。如果兒子說他想去非洲，我就問他，“那我們在那能干什么呢？”“我們在那能看到什么呢？”“有什么動物在那嗎？”“我