西紅柿觀察日記 【篇一】 今年春天,農(nóng)田的那位老伯伯送給我一棵西紅柿幼苗,讓我?guī)Щ丶曳N。 我小心翼翼地把西紅柿放進(jìn)泥土里,生怕弄傷它的根。我每天都給它澆水、捉蟲(chóng)。可它卻沒(méi)力氣,總往其中一邊靠,像一個(gè)懶洋洋的學(xué)生。我有點(diǎn)不耐煩了,可媽媽笑對(duì)我說(shuō):“你繼續(xù)等等吧,會(huì)有收獲。”我覺(jué)得很奇怪,它連支撐自己的力氣都沒(méi)有,如果再長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)圓溜溜的西紅柿,那不是會(huì)斷,于是我繼續(xù)堅(jiān)持,精心侍弄這棵西紅柿,想看看結(jié)果。 有一天去給它澆水時(shí),看見(jiàn)了六七朵淡黃色的小花,我興奮得不得了,又蹦又跳,這小小淡黃色的花,給了我更大的鼓舞,每天回家后,都要看一看它才放心。 不久的一天,我回到家看見(jiàn)六七個(gè)小小的,呈青綠色圓圓的果子,很像一個(gè)個(gè)綠色的瑪瑙,看清楚一點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)是剛剛結(jié)出的西紅柿,沒(méi)想到這棵西紅柿結(jié)果后會(huì)把腰挺得筆直。 又過(guò)了二十多天,
綠豆觀察日記400字:篇一 9月25日 星期三 晴 今天,老師讓我觀察綠豆的生長(zhǎng)變化。沒(méi)有浸水水的綠豆樣子小小的,大約5毫米,像芝麻一樣,顏色綠綠的,在綠豆的另外一面有一個(gè)白色點(diǎn),它是什么呢?它是綠豆的小芽。綠豆摸上去滑溜溜的,硬硬的。綠豆跳起來(lái)就像一個(gè)孩子在蹦床上左蹦右跳。它也非常頑皮,因?yàn)樗谧雷由蠞L來(lái)滾去。現(xiàn)在,我把綠豆放入水中,它浸水后會(huì)是什么樣子的呢?真期待啊! 9月26日 星期四 晴 喝飽水以后的綠豆就飽脹了,變得軟軟的,顏色變淺了,皮開(kāi)裂了,個(gè)子變大了。有的綠豆長(zhǎng)出了1毫米的小芽,有的沒(méi)有長(zhǎng)芽的就好像咧開(kāi)嘴笑了。 9月26日 星期五 晴 今天,綠豆脫下了小外套,露出了嫩黃色的小臉蛋。有的長(zhǎng)出了小尾巴,就像一個(gè)煙斗,有的像個(gè)小耳朵
初秋9月正值葵花盛開(kāi),在這個(gè)季節(jié)里暖暖的陽(yáng)光灑向一片片橄欖綠,我們?cè)谛@里英姿颯爽!軍訓(xùn)伴隨著開(kāi)學(xué)來(lái)了!關(guān)于軍訓(xùn)的手抄報(bào)素材有哪些?本文為你提供! 均線(xiàn)的日子里,我們沐浴清晨的陽(yáng)光,我們披著月亮的薄紗...嘹亮的口號(hào)在校園里回蕩,蓬勃的軍歌在我們之間傳遞!是軍訓(xùn),讓原本不認(rèn)識(shí)的我們,成為了最好的朋友,最好的同學(xué),最好的戰(zhàn)友! “流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉汗”,是軍訓(xùn)讓我們走出象牙塔,是軍訓(xùn)讓我們變的堅(jiān)強(qiáng)!汗水打濕衣背,淚水也曾在眼眶里打轉(zhuǎn),摸滾打爬,一星期的軍訓(xùn)生活,我已經(jīng)變得成熟,變得硬朗! 整齊的軍裝,堅(jiān)定的步伐,那抹最?lèi)?ài)的橄欖綠...在操場(chǎng)上,我們揮汗如雨,但步履依舊堅(jiān)定!軍訓(xùn)的生活教會(huì)我們,日子總是先苦后甜,朋友總是患難見(jiàn)真情! 軍訓(xùn)的日子,即使有痛,卻是我們最最勇敢的年紀(jì),縱使有一天驀然回首軍訓(xùn)的這段日子,會(huì)發(fā)現(xiàn)
端午節(jié)英語(yǔ)手抄報(bào)圖片大全:端午節(jié)的由來(lái)(Dragon Boat Festival) The Dragon Boat Festival, also called Double Fifth Festival, is celebrated on the fifth day of the fifth moon of the lunar calendar. It is one of the most important Chinese festivals, the other two being the Autumn Moon Festival and Chinese New Year. The origin of this summer festival centers around a scholarly government offi
班級(jí)手抄報(bào)圖片大全初中:班級(jí)文化的歷史 美國(guó)教育社會(huì)學(xué)家沃勒在《教學(xué)社會(huì)學(xué)》(1932)中關(guān)于學(xué)校文化的論述,開(kāi)班級(jí)文化研究之先河。20 世紀(jì) 50 年代與 60 年代,美國(guó)的科爾曼、克拉克與英國(guó)的哈格里夫斯等人關(guān)于青年文化、學(xué)生文化類(lèi)型的探討導(dǎo)致班級(jí)文化研究進(jìn)入系統(tǒng)化與科學(xué)化階段。70 年代以來(lái),以英國(guó)教育社會(huì)學(xué)界為主的關(guān)于學(xué)校教育知識(shí)與班級(jí)互動(dòng)過(guò)程的實(shí)證分析,才促使班級(jí)文化研究從“輸入-輸出”研究轉(zhuǎn)向“黑箱研究”。 所謂“文化”,是指人類(lèi)在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中制造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,比如文藝學(xué)、天文、地理、教育、服飾等等。作為班級(jí)文化,它與建筑文化、飲食文化一樣有著自己的外延和內(nèi)涵。首先,它是一種個(gè)性文化,代表著班級(jí)的形象,體現(xiàn)了班級(jí)的生命。其次,它是班級(jí)全體師生共同創(chuàng)造的財(cái)富,是全體師生共同勞動(dòng)的結(jié)晶。
對(duì)聯(lián)一 1、上聯(lián):中華崛起迎盛世,送千家昌盛 下聯(lián):巨龍騰飛頌黨恩,迎萬(wàn)里興隆。 橫批:歌頌改革開(kāi)放 2、上聯(lián):七十年新中國(guó)以人民為本風(fēng)雨兼程牢記民族復(fù)興之使命 下聯(lián):四十載重開(kāi)放視改革為先披荊斬棘不忘共產(chǎn)黨員之初心 3、上聯(lián):東西三萬(wàn)里,高鐵大橋,將距離縮短; 下聯(lián):改革四十年,飛船航母,讓夢(mèng)想成真 4、上聯(lián):三萬(wàn)里河山,東風(fēng)織錦; 雙百年夢(mèng)想,北斗導(dǎo)航 下聯(lián):四十年描中國(guó)夢(mèng),八千路續(xù)大風(fēng)篇 5、上聯(lián):四十年大勢(shì)走強(qiáng),啟盛世征程,將改革進(jìn)行到底; 下聯(lián):九萬(wàn)里小康如畫(huà),展中國(guó)特色,用初心開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。 對(duì)聯(lián)二 6、上聯(lián):改革春潮涌,神州萬(wàn)象新。 下聯(lián):窮根蹤跡杳,浩氣滿(mǎn)乾坤。
唐詩(shī)春望杜甫帶拼音版 chūn wàng 春望 dù fǔ 杜甫 guó pò shān hé zài , chéng chūn cǎo mù shēn 。 國(guó)破山河在,城春草木深。 gǎn shí huā jiàn lèi , hèn bié niǎo jīng xīn 。 感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。 fēng huǒ lián sān yuè , jiā shū dǐ wàn jīn 。 烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。 bái tóu sāo gēng duǎn , hún yù bù shèng zān 。 白頭搔更短,渾欲不勝簪。 唐詩(shī)春望杜甫原文及翻譯 長(zhǎng)安淪陷,國(guó)家破碎,只有山河依舊;
奧運(yùn)會(huì)手抄報(bào):奧運(yùn)會(huì)基本簡(jiǎn)介 奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是在奧林匹克主義指導(dǎo)下,以體育運(yùn)動(dòng)和四年一度的奧林匹克慶典——奧運(yùn)會(huì)為主要活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)人的生理、心理和社會(huì)道德全面發(fā)展,溝通各國(guó)人民之間的相互了解,在全世界普及奧林匹克主義,維護(hù)世界和平的國(guó)際社會(huì)運(yùn)動(dòng)。奧林匹克運(yùn)動(dòng)包括以?shī)W林匹克主義為核心的思想體系,以國(guó)際奧委會(huì)、國(guó)際單項(xiàng)體育聯(lián)合會(huì)和各國(guó)奧委會(huì)為骨干的組織體系和以?shī)W運(yùn)會(huì)為周期的活動(dòng)體系。 1894年06月23日,當(dāng)被尊稱(chēng)為“奧林匹克之父”的法國(guó)教育家皮埃爾·德·顧拜旦與12個(gè)國(guó)家的79名代表決定成立國(guó)際奧委會(huì)、開(kāi)創(chuàng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)時(shí),這一壯舉曾一度成為人們諷刺的對(duì)象。而在百年之后的今天,奧運(yùn)會(huì)已成為普天同慶的節(jié)日,奧林匹克運(yùn)動(dòng)也吸引了202個(gè)國(guó)家和地區(qū)的積極參與。 1998年,著名的《生活》雜志刊載了歷史學(xué)家精選的過(guò)
旅游手抄報(bào)圖片大全:旅游的解釋定義 引古典故 1、旅行游覽。南朝 梁 沈約《悲哉行》:“旅游媚年春,年春媚游人。”唐王勃《澗底寒松賦》:“歲八月壬子旅游於蜀,尋茅溪之澗。” 宋無(wú)名氏《異聞總錄》卷一:“臨川畫(huà)工黃生,旅游如廣昌,至秩巴寨,卒長(zhǎng)郎巖館之。” 明吳承恩《著》:“東園公初晉七袠,言開(kāi)曼齡,是日高宴……會(huì)有京華旅游淮海浪士,聞之歡喜。”《人民文學(xué)》1981年第3期:“旅游事業(yè)突起后,就有人在半山寺開(kāi)設(shè)茶水站。” 2、謂長(zhǎng)期寄居他鄉(xiāng)。唐賈島《上谷旅夜》詩(shī):“世難那堪恨旅游,龍鐘更是對(duì)窮秋。故園千里數(shù)行淚,鄰杵一聲終夜愁。” 唐尚顏《江上秋思》詩(shī):“到來(lái)江上久,誰(shuí)念旅游心。故國(guó)無(wú)秋信,鄰家有夜砧。” 明文徵明《枕上聞?dòng)暧袘岩伺d杭道卿》詩(shī):“應(yīng)有旅游人不寐,凄涼莫到小樓前。” 清陸以湉《冷
健康心態(tài)手抄報(bào)圖片大全:心態(tài)健康的介紹 健康心態(tài)=陽(yáng)光心態(tài)+積極心態(tài)。 什么是陽(yáng)光心態(tài)?就是把別人的批評(píng)、責(zé)罵、指出不足、建議等,看成是善意的,看成“關(guān)愛(ài)、幫助和造就”,以感恩和學(xué)習(xí)的心態(tài),虛心聽(tīng)取,思考,分析,反省,從中吸收有利于自己進(jìn)步成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)自己進(jìn)步成長(zhǎng)。主要是指做人方面。 什么是積極心態(tài)?就是面對(duì)工作、問(wèn)題、困難、挫折、挑戰(zhàn)和責(zé)任,從正面去想,從積極的一面去想,從可能成功的一面去想,積極采取行動(dòng),努力去做。也就是可能性思維、積極思維、肯定性思維。主要是做事方面。 充足的睡眠可以促進(jìn)皮膚及附屬毛發(fā)正常新陳代謝,而代謝期主要在晚上特別是晚上10時(shí)到凌晨2時(shí)之間,這一段時(shí)間睡眠充足,就可以使得毛發(fā)正常新陳代謝。反之,毛發(fā)的代謝及營(yíng)養(yǎng)失去平衡就會(huì)脫發(fā)。 建議:盡量做到每天睡眠
手抄報(bào)一:冰心的人物經(jīng)歷 1900年10月5日冰心出生于福州三坊七巷謝家大宅(今鼓樓區(qū)楊橋東路17號(hào)),該宅院也是林覺(jué)民故居,是冰心祖父謝鑾恩從林覺(jué)民家屬購(gòu)得。祖籍地是長(zhǎng)樂(lè)市橫嶺鄉(xiāng),現(xiàn)在叫長(zhǎng)樂(lè)市橫嶺村。冰心的曾祖父謝以達(dá)這一輩進(jìn)城謀生。次年5月,全家遷至上海。 1903年,因?yàn)楦赣H謝葆璋受命海軍訓(xùn)練營(yíng)營(yíng)長(zhǎng),同時(shí)負(fù)責(zé)籌辦海軍學(xué)校,隨父遷至煙臺(tái),在此居住的8年里度過(guò)了她幸福而多彩的童年生活。在煙臺(tái),她開(kāi)始讀書(shū),家塾啟蒙學(xué)習(xí)期間,已接觸中國(guó)古典文學(xué)名著,7歲即讀過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸》等。與此同時(shí),還讀了商務(wù)印書(shū)館出版的“說(shuō)部叢書(shū)”,包括英國(guó)著名作家狄更斯的《塊肉余生述》等十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義的作品。 1911年(一說(shuō)為1912年 ),進(jìn)入福州女子師范學(xué)校開(kāi)始了預(yù)科學(xué)習(xí)。 1913年隨父遷居北京,住在
朝花夕拾手抄報(bào)圖片大全:《朝花夕拾》內(nèi)容簡(jiǎn)介 《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文,1928年由北京未名社初版,現(xiàn)編入《魯迅全集》第2卷。 此文集作為“回憶的記事”,多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過(guò)。前七篇反映他童年時(shí)代在紹興的家庭和私塾中的生活情景,后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京,又到日本留學(xué),然后回國(guó)教書(shū)的經(jīng)歷;揭露了半封建半殖民地社會(huì)種種丑惡的不合理現(xiàn)象,同時(shí)反映了有抱負(fù)的青年知識(shí)分子在舊中國(guó)茫茫黑夜中,不畏艱險(xiǎn),尋找光明的困難歷程,以及抒發(fā)了作者對(duì)往日親友、師長(zhǎng)的懷念之情。 文集以記事為主,飽含著濃烈的抒情氣息,往往又夾以議論,做到了抒情、敘事和議論融為一體,優(yōu)美和諧,樸實(shí)感人。作品富有詩(shī)情畫(huà)意,又不
春游手抄報(bào):學(xué)校春游注意事項(xiàng) 學(xué)校組織孩子集體出游,首先在交通工具選擇上也需要有周全的考慮,必須選擇性能良好、安全設(shè)備良好的車(chē)輛,駕駛員也盡量選擇有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)好且承擔(dān)過(guò)出游任務(wù)的,盡量慢速行駛。還要選擇有經(jīng)驗(yàn)的帶隊(duì)教師,隨行老師要隨時(shí)提醒行車(chē)途中學(xué)生不要將頭、手伸出窗外等。另外,如果有條件的話(huà),可以請(qǐng)一名隨隊(duì)醫(yī)生,應(yīng)對(duì)途中有學(xué)生意外受傷或者生病等情況。 同時(shí),出游目的地的選擇也很重要。學(xué)生春游盡量選擇景點(diǎn)集中、緊湊,地勢(shì)平坦、寬闊,林疏草稀、溪流淺緩的地方,不要組織登山、登崖、劃船等危險(xiǎn)系數(shù)較大的活動(dòng),一般景點(diǎn)都有自己的安全保衛(wèi)人員,校方可事先與他們?nèi)〉寐?lián)系,以便得到他們的關(guān)照和保護(hù)。 在游玩期間,不要讓學(xué)生單獨(dú)出游,要結(jié)群而行,并隨時(shí)與帶隊(duì)老師保持聯(lián)系,帶隊(duì)老師要定點(diǎn)定時(shí)點(diǎn)名,以確定無(wú)人員落單。同時(shí),要告訴學(xué)生哪些植物、動(dòng)物不要接近
手抄報(bào)一:對(duì)稱(chēng)的定義 定義一:對(duì)稱(chēng),指物體或圖形在某種變換條件(例如繞直線(xiàn)的旋轉(zhuǎn)、對(duì)于平面的反映,等等)下,其相同部分間有規(guī)律重復(fù)的現(xiàn)象,亦即在一定變換條件下的不變現(xiàn)象。 定義二:作為哲學(xué)范疇的對(duì)稱(chēng)是指宇宙的根本規(guī)律對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律。同一性是宇宙的本質(zhì)屬性,也是對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的本質(zhì)屬性,所以作為哲學(xué)“對(duì)稱(chēng)”的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律不同于斗爭(zhēng)性占主導(dǎo)、作為“矛盾”的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律。具體科學(xué)或日常生活中的對(duì)稱(chēng),包括對(duì)應(yīng)、對(duì)等、平衡等均為哲學(xué)“對(duì)稱(chēng)”的具體內(nèi)容。對(duì)稱(chēng)邏輯、對(duì)稱(chēng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的“對(duì)稱(chēng)”屬于哲學(xué)范疇。 定義三:《對(duì)稱(chēng)》是舉世聞名的大手筆小冊(cè)子,是作者大學(xué)退休前“唱出的一支天鵝曲”,它由普林斯頓大學(xué)出版社將外爾(C.H.H.Weyl,曾譯作魏爾或者凡爾)退休前的系列講座匯編而成書(shū)。據(jù)說(shuō)許多百科全書(shū)的“對(duì)稱(chēng)”條目都將外爾的這部小書(shū)
手抄報(bào)一:細(xì)胞的基本介紹 細(xì)胞 (英文名:cell)并沒(méi)有統(tǒng)一的定義,比較普遍的提法是:細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。已知除病毒之外的所有生物均由細(xì)胞所組成,但病毒生命活動(dòng)也必須在細(xì)胞中才能體現(xiàn)。 一般來(lái)說(shuō),細(xì)菌等絕大部分微生物以及原生動(dòng)物由一個(gè)細(xì)胞組成,即單細(xì)胞生物,高等植物與高等動(dòng)物則是多細(xì)胞生物。細(xì)胞可分為原核細(xì)胞、真核細(xì)胞兩類(lèi),但也有人提出應(yīng)分為三類(lèi),即把原屬于原核細(xì)胞的古核細(xì)胞獨(dú)立出來(lái)作為與之并列的一類(lèi)。研究細(xì)胞的學(xué)科稱(chēng)為細(xì)胞生物學(xué)。 細(xì)胞體形極微,在顯微鏡下始能窺見(jiàn),形狀多種多樣。主要由細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成,表面有細(xì)胞膜。高等植物細(xì)胞膜外有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中常有質(zhì)體,體內(nèi)有葉綠體和液泡,還有線(xiàn)粒體。動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中常有中心體,而高等植物細(xì)胞中則無(wú)。細(xì)胞有運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)和繁殖等機(jī)能。
愛(ài)國(guó)的古詩(shī)詞和格言 1、春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸。四百萬(wàn)人同一哭,去年今日割臺(tái)灣!——丘逢甲 2、一身之利無(wú)謀也,而利天下者則謀之;一時(shí)之利無(wú)謀也,而利萬(wàn)世者則謀之。——胡宏 3、一身憂(yōu)國(guó)心,千古敢言氣。——樓鑰 4、利于國(guó)者愛(ài)之,害與國(guó)者惡之。——晏嬰 5、樂(lè)以天下,憂(yōu)以天下。——孟子 6、生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)。——孟子 7、身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄!——屈原 8、豈余身之憚殃兮,恐皇輿之?dāng)】?jī)。——屈原 9、長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。——屈原 10、茍利國(guó)家,不求富貴。——《禮記》 11、臨患不忘國(guó),忠也。——《左傳》 12、國(guó)耳忘家,公耳忘私,利不茍就,害不茍去。——賈誼 13、匈奴未滅,何以家為?
關(guān)于星星的兒童詩(shī)一 《星星》 去捉星星吧! 她們?cè)谔焐献矫圆兀? 圍著月亮姐姐做游戲, 別提有多開(kāi)心。 去捉星星吧!塞進(jìn)枕頭里, 或者放進(jìn)寶寶的夢(mèng)里, 讓夢(mèng)變得亮晶晶。 去捉星星吧! 把她們和夢(mèng)一起埋進(jìn)土里, 施上許愿肥, 澆上動(dòng)聽(tīng)曲, 你再數(shù)數(shù)天上的小調(diào)皮, 是不是增加了許多呢? 關(guān)于星星的兒童詩(shī)二 《星星》 星星, 不與太陽(yáng)爭(zhēng)光輝, 你選擇了隱居。 不和月亮比美麗, 你選擇了遠(yuǎn)離。 隱居在黑暗, 不是為躲藏。 甘愿做一盞航標(biāo), 讓夢(mèng)想朝著航向。 遠(yuǎn)離到孤寂,
古詩(shī)帶拼音版 xiàng jiàn huān jīn líng chéng shàng xī lóu 相見(jiàn)歡金陵城上西樓 zhū dūn rú 朱敦儒 jīn líng chéng shàng xī lóu 。yǐ qīng qiū 。wàn lǐ xī yáng chuí dì 、dà jiāng liú 。 金陵城上西樓。倚清秋。萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地、大江流。 zhōng yuán luàn 。zān yīng sàn 。jǐ shí shōu 。shì qiàn bēi fēng chuī lèi 、guò yáng zhōu 。 中原亂。簪纓散。幾時(shí)收。試倩悲風(fēng)吹淚、過(guò)揚(yáng)州。 古詩(shī)翻譯 倚靠在南京西門(mén)上的城樓觀看清秋時(shí)節(jié)的景色。萬(wàn)里的長(zhǎng)江在夕陽(yáng)
所謂可切換型安全帶捲收器,就是可以切換模式的。模式1就是上面提到的緊急情況下才能“HOLD住”你的一般模式。 模式2就是當(dāng)你緩緩地把所有安全帶都拉出來(lái)時(shí),能聽(tīng)到“咔噠”一聲,然后安全帶只能變短不能變長(zhǎng)了,說(shuō)明該捲收器已經(jīng)切換了模式。 問(wèn)網(wǎng)友問(wèn):如果我買(mǎi)了一個(gè)新的安全座椅,我如何正確安裝并使用安全帶進(jìn)行固定呢? 答CPS答:這個(gè)比較簡(jiǎn)單,大家應(yīng)該都知道,廠家一定會(huì)提供說(shuō)明書(shū),你按照說(shuō)明書(shū)的步驟就可以完成安裝和使用安全帶進(jìn)行固定。同時(shí),簡(jiǎn)便易懂的安裝路徑在安全座椅上也會(huì)明確標(biāo)示,你只要按照標(biāo)示的路徑進(jìn)行安裝就行了。 有些安全座椅的安全帶路徑跟一般的不同,比較特殊。其實(shí)這是廠家通過(guò)特殊的安裝路徑可以保證安全座椅有效固定。 問(wèn)網(wǎng)友問(wèn):原來(lái)兒童安全座椅的正確安裝,看說(shuō)明書(shū)和產(chǎn)品標(biāo)示是如此重要!答CPS答:是
2020幼兒園元旦放假安排通知 接上級(jí)通知,現(xiàn)將元旦放假事宜安排通知如下: 放假時(shí)間: 2020年1月1日(周三) 開(kāi)學(xué)來(lái)園時(shí)間:2020年1月2日(周四) 溫馨提示 為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全祥和、文明愉快的假期,放假期間請(qǐng)家長(zhǎng)注意以下事項(xiàng): 1、帶幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧,遠(yuǎn)離水、火、電等不安全因素。 2、外出讓幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話(huà)、求救電話(huà)等,以防走失自救。 3、假期期間注意幼兒飲食衛(wèi)生,不吃不衛(wèi)生的零食,防止食物中毒。 4、假期不要放任孩子熬夜、看動(dòng)畫(huà)片等,合理安排孩子休息時(shí)間,適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。 5、因現(xiàn)在傳染病較多,家長(zhǎng)不要帶幼兒到人群擁擠、封閉的公共場(chǎng)所,如超市、商場(chǎng)、影院等,不帶孩到病人
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