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手抄報一：《森林報》內容介紹 《森林報》是蘇聯著名科普作家維塔利·瓦連季諾維奇·比安基的代表作。這部書1927年由上海科學普及出版社海豚出版。 普通報紙上，盡刊登人的消息，人的事情。可是，孩子們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的? 森林里新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作，也有愉快的節日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和強盜。可是，這些事情，城市報紙很少報道，所以誰也不知道這類林中新聞。 比方說，有誰看見過，嚴寒的冬季里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑?你在什么報上能看到關于“林中大漢”麇鹿打群架、候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個歐洲的令人發笑的消息? 所有這些新聞，在《森林報》上都可以看到。 大自然，有著永遠解不完的謎，人們總是不斷認識、不斷

　　每年的生日祝福語都是千篇一律的，有沒有比較創意的生日祝福語，送給領導的生日祝福語不但要真誠，更要避免千篇一律，本本小編為大家推薦給領導最有創意的生日祝福語! 　　我的大領導，人生的風景有無數，愿我的生日祝福語帶你高居生活的榜首;情感的歷程長而久，愿你的快樂領跑在最前頭!愿我們的祝福相伴您的左右。 　　送領導的生日祝福語　　感謝您我親愛的領導，感謝您在工作上對我的幫助，感謝您對我的培育，感謝您平時對我的照顧，衷心的祝愿您，生日快樂! 　　您的節日，您的心血，為企業的明天書寫。在這個美好的日子里，我們的祝福和季節一樣溫馨：生日快樂。 　　回想往事，浮現您幽默的話語，率真的性情。您是無邊無際的大海，包容著我們的過錯，您是涓涓細流，滋潤著我們的心田,恭祝生日快樂! 　　您是大海--包容不斷，您是溪流--滋潤心田，你是導師--誨人不倦，你是長輩--關愛連連。在今天這個特殊的日子里，恭祝

手抄報一：關于風景的句子 1、雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕舞動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來；接著小雪花變大了，變厚了，變得密密疏疏，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來；后來，雪越下越大，小雪花們，在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫，美不勝收。 2、瞧！那片田地原先白茫茫的，而現在雪融化了，農民們在田地里辛苦的工作著，在撒種。每個人的臉上都流淌著汗水，但農民們絲毫不覺得累，每個人的臉上洋溢著笑容。在田地的一旁，金燦燦的油菜花開了，飄來了一股油菜花香，美麗極了！ 3、一聲蛙叫打破了我的欣賞，我隨聲望去，只見湖面上波光粼粼，閃現出金紅色的光芒，輕風吹拂著湖面，蕩漾出漣

手抄報一：校風的基本介紹 校風即學校的風氣。校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是校園文化的最高層次。體現學校人員精神面貌，體現在教師的教風、學校干部的作風、各班級的班風、學生的學風上，還存在于學校的各種事物和環境之中。良好的校風既是教育和管理的成果之 一，又在教育和管理上具有特殊的作用，它有一股巨大的同化力、促進力和約束力，是一種精神力量和優良傳統。建設好的校風是學校管理者的一項重要任務。 簡介 社會主義高等教育的培養目標是使受教育者成為有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國和社會主義事業的人，使他們掌握科學知識并接受正確的社會規范和社會價值觀念，為社會主義現代化建設服務 。這一培養目標的實現，要求我們的高校有優良的校風，有熱愛黨和社會主義的政治空氣，有健康向上的集體輿論，有高尚

孝親敬長的作文 現在的我們生活在和平的年代，有人關心有人疼，平平安安幸福的成長，但是長大之后呢？我們應該同樣的陪伴他們，愛護他們，就像以前他們照顧我們一樣照顧他們。 老師從小就教導我們要孝順長輩，可是現在有一些人年紀輕輕，還不出去找事做賺錢，還伸手找父母要錢。這種人就不應該我們學習，應當受到社會的打壓，讓其知道自己做得到底有多么不道德，這種人就是孝親敬長的反面例子，現在的社會上各種各樣不道德的人都有，我們應該摒棄這種人，遠離他們，向各種習慣更好的人學習。父母養育我們已非常不易，正所謂養兒方知父母恩，既然我們知道父母非常不容易，就對他們好一點吧。趁自己跟他們在一起的時間還長，多陪陪他們，就像他們當初對我們一樣，無論有多忙，都要善待他們。 現在的人隨著學習壓力越來越大，工作壓力也越來越大，都沒有時間陪父母，只有通過手機、電腦等工具來與父母

楊萬里關于夏天的詩句 1.小池 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 賞析 這首詩小巧、精致，宛如一幅花草蟲鳥彩墨畫。畫面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落筆都小，卻玲瓏剔透，生機盎然。 第一句，緊扣題目寫小池的源泉，一股涓涓細流的泉水。泉水從洞口流出，沒有一絲聲響，當然是小之又小的。流出的泉水形成一股細流，更是小而又小了。這本來很尋常，然而作者卻憑空加一“惜”字，說好像泉眼很愛惜這股細流，吝嗇地舍不得多流一點兒。于是這句詩就立刻飛動起來，變得有情有趣，富有人性。 第二句，寫樹陰在晴朗柔和的風光里，遮住水面。這也是極平常之事，可詩人加一“愛”字，似乎用她的陰涼蓋住小池，以免水分蒸發而干涸，這樣就化無情為有情了。而且，詩舍形取影，重點表

初中名著閱讀手抄報版面設計圖：中國名著美句摘抄 風吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報單，遮昏了太陽，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方地亂卷，像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那里看著；他剛從風里出來，風并沒能把他怎樣了。 ——《駱駝祥子》 銀白的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個柔軟的網，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接觸到的都是罩上這個柔軟的網的東西，任是一草一木，都不是象在白天里那樣地現實了，它們都有著模糊、空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細致之點，都保守著它的秘密，使人有一種如夢如幻的感覺。 ——《家》

西安事變紀念日手抄報：西安事變的背景 國際 1935年7、8月間，共產國際在莫斯科召開第七次代表會議，著重討論有關建立反法西斯統一戰線的問題。 1936年8月15日，共產國際致電中國共產黨中共中央，指出中國共產黨中共中央“把蔣介石和日本侵略者等量齊觀是不對的”，“不能同時順利地既反對日本侵略者，又反對蔣介石的斗爭”，“我們（指國際）覺得，你們（指中共）號召西南集團反蔣行動的聲明是錯誤的”，要求中共與蔣介石就共同抗日進行和談。 國內 九一八事變 1931年9月18日，日本關東軍發動九一八事變，中國東北三省全部被日本關東軍占領，并利用前清廢帝溥儀在東北建立滿洲國傀儡政權，導致中國的民族危機進一步加深。中日民族矛盾逐漸成為中國社會主要矛盾，中國進入抗日戰爭的局部戰爭階段。

描寫祖國的好詞好句 1、愛國，是一種堅定的民族精神，是一種責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國！用自己的智慧為祖國的明天做貢獻。 3、【氣壯河山】：形容氣概豪邁，使祖國山河因而更加壯麗。同“氣壯山河”。 4、悠悠歷史長河中，我們的祖先曾經為人類的文明發展做出過巨大的貢獻，“創造過許多世界之最：四大發明有口皆碑”，“長城運河把地球點綴”，它們是我們的祖先勤勞智慧的結晶，是我們永遠的驕傲；但是，也有過被外國列強侵略、踐踏的屈辱歷史。英勇不屈的中華兒女，不畏強暴，在逆境中奮起抗爭，不惜拋頭顱，灑熱血，不屈不撓地斗爭，終于建立了獨立民主的新中國――中華人民共和國。 5、【萬里河山】：河山：祖國領土。形容國家領土幅員廣闊。 6、我欣賞我的祖國，是因為中國曾經經歷了多少滄桑、經歷了多少風風雨雨

古詩帶拼音版 pò zhèn zǐ ·wéi chén tóng fǔ fù zhuàng cí yǐ jì zhī 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之 xīn qì jí 辛棄疾 zuì lǐ tiāo dēng kàn jiàn ，mèng huí chuī jiǎo lián yíng 。bā bǎi lǐ fēn huī xià zhì ，wǔ shí xián fān sāi wài shēng ，shā chǎng qiū diǎn bīng 。 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。 mǎ zuò dí lú fēi kuài ，gōng rú pī lì xuán jīng 。liǎo què jūn wáng tiān xià shì ，yíng

中考勵志名言 1、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。 2、每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲！ 3、信心百倍，斗志昂揚，破釜沉舟，鑄我輝煌。 4、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。 5、提高應考能力，決勝中考，改變人生。 6、心若在，夢就在，只要做，就能行。 7、百日拼搏，一朝圓夢。捷報飛傳，名題金榜。 8、外在壓力增強時，就要增強內在的動力。 9、勤在寒窗苦讀時，樂在金榜題名后。 10、希望，由我們來實現；奇跡，由我們來創造！ 11、金雞報春，志士嗟日短，爭分奪秒，努力實現大跨越；戰鼓催陣。 12、長江一去無回浪，人老何曾再少年。 13、信心來自于實力，實力來自于勤奮。 14、一份耕耘

手抄報一：正能量的句子 1、要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡。 2、我相信沒有人會完全滿足于自己的現狀，筑夢踏實，我們的理想永遠在前方，而同時，做好腳下的事。 3、泰戈爾說，沉默是一種美德。但我覺得在喜歡的人面前便是懦弱。泰戈爾還說過：盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來保存，因為在這一路上，花自然會繼續開放。 4、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。 5、人的成就和差異決定于其業余時間。 6、真正的痛苦，沒有人能與你分擔。你只能把它從一個肩頭，換到你的另一個肩頭。 7、向往巔峰，向往高度，結果巔峰只是一道剛能立足的狹地。不能橫行，不能直走，只享一時俯視之樂，怎可長久駐足安坐？ 8、弱者，連死的方式都無從選擇。

《草房子》好句好段 1、白雀還是那個樣子，只是好像清瘦了一些。她一出現在桑桑的視野里，桑桑就覺得天地間忽然地亮了許多。白雀走著，依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長的辮子，一方頭巾被村巷里的風吹得飛揚了起來。 2、當時，那純潔的白色將孩子們全都鎮住了。加上禿鶴一副自信的樣子，孩子們別無心思，只是一味默默地注視著。但在僅僅過了兩天之后，他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了，心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見禿鶴的腦袋，他們還有點不習慣，覺得那是他們日子里的一個不可缺少的點。 3、冬天過去，細馬已基本上能聽得懂油麻地人“難聽的”話了。但，細馬依然沒有去學校上學。一是因為，邱二媽并未提出讓他再去讀書，二是細馬覺得，自己拉了一個學期的課，跟是不可能再跟上了，除非留級，而細馬不愿意這樣丟人。

幼兒數學邏輯思維訓練 1、數學不等于算數 想要在孩子小的時候鍛煉孩子的數學邏輯思維，那么我們做家長的首先需要做的就是走出一個誤區，那就是數學不等于算數，很多家長更重視孩子的算數能力，，而不是邏輯思維，但是邏輯思維才是學習數學最重要的，因為沒有邏輯思維，那么孩子們可能連題意都理解不透徹。所以至慧學堂的老師指出，只有走出了這個誤區，我們做家長的才能夠更好的重視對孩子思維的鍛煉。 2、感官教學 對于幼兒時期的孩子們來說，數學思維的指導，比較好的方法就是感官教學，因為這個年齡段的孩子還難以理解比較難的知識，而感官教學則是利用我們身邊的事物去指導孩子鍛煉邏輯思維，至慧學堂的輔導老師指出，這種方法比較簡單，而且對于這個年齡對的孩子也能夠很好的接受和理解，感官教學利用的是孩子們眼，手和大腦的協調來提升孩子們的邏輯思維能力的。 3、生活教學

目錄： 1.孩子觀察力敏銳的好處有哪些 2.如何培養孩子敏銳的觀察力 3.測試：你是否具備敏銳的觀察力 孩子觀察力敏銳的好處有哪些 1，目的性強 會要求我們在進行觀察時，必須勤做記錄，使得事情的發生一步步靠接近目的，直至最終完成任務目標。 2，條理性好 循序漸進地從事學習的不可缺少的心理條件，它有助于我們獲得系統化的知識。 3，理解性強 可以幫助我們在學習中對由觀察而獲得的知識的理解，不致于生吞活剝，囫圇吞棗。 4，敏銳度高 善于發現易被忽略的信息，很多科學家和發明家的可貴之處就在于此。

走進魯迅手抄報圖片簡單：小說特色 魯迅的小說選材獨特，在題材的選擇上，魯迅對古典文學中只選取“勇將策士，俠盜贓害，妖怪神仙，才子佳人，后來則有妓女嫖客，無賴奴才之流”的模式做出了改革，以“為人生”的啟蒙主義式的創作目的，開創了“表現農民與知識分子”兩大現代文學的主要題材。他的取材“多采自病態社會的不幸的人們中。”魯迅在處理這些題材時又具有極其獨特的眼光。在觀察和表現自己的主人公時，他有著自己獨特的視角，即始終關注著“病態社會”里知識分子和農民的精神“病苦”。因此，在《故鄉》中，最震動人心的不是閏土后來的貧苦，而是他一聲“老爺”所顯示的心靈的麻木。對知識分子題材的開掘，又著眼于他們的精神創傷和危機，如《在酒樓上》老辣的眼光看到了辛亥革命中獨戰多數的英雄擺脫不了孤獨的命運，在強大的封建傳統壓力下又回到原點，在頹唐中消耗著自己的生命。魯

關于描寫雨的古詩詞有哪些（一） 1.春寒 陳與義 二月巴陵日日風，春寒未了怯園公。 海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中。 2.秋思 杜牧 熱去解鉗釱，飄蕭秋半時。 微雨池塘見，好風襟袖知。 發短梳未足，枕涼閑且欹。 平生分過此，何事不參差。 3.十一月四日風雨大作 陸游 僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。 夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。 4.望江南·超然臺作 蘇軾 春未老，風細柳斜斜。試上超然臺上看，半壕春水一城花。煙雨暗千家。 寒食后，酒醒卻咨嗟。休對故人

豆芽的生長過程觀察日記450 一天，老師讓我們準備了一只透明的塑料杯，一些棉花，幾顆綠豆等。讓我們去觀察綠豆的生長過程。 首先，我把棉花放進塑料杯底里，加一點水，讓棉花濕透，然后把綠豆放在杯底里的棉花上面。一切準備工作做好了，就等綠豆發芽了。 第二天，我迫不及待地去看綠豆芽，我小心翼翼地拿起塑料杯來看，發現綠豆牙喝足了水，變成了一個個小胖子，外皮長出皺紋，像老奶奶的皮膚一樣。下午放學回家，我又去看綠豆芽，又發現了綠豆芽的皮破裂了，中間露出了一點白白的，嫩嫩的小芽。 第三天又有新的發現，綠豆芽長出了1—2厘米的高度，綠豆芽的外皮裂開了，好像對我笑。看到了綠豆芽中間露出了一條縫，原來小芽就是從這條縫里長出來的。 接下來的幾天，我給綠豆芽換水，只見綠豆芽長高了，豆瓣分開了，還長出了嫩綠的小葉子。綠豆芽一天比一天高，也一天比一天粗，

秋風辭劉徹帶拼音版 qiū fēng cí 秋風辭 liú chè 劉徹 qiū fēng qǐ xī bái yún fēi ， cǎo mù huáng luò xī yàn nán guī 。 秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。 lán yǒu xiù xī jú yǒu fāng ， huái jiā rén xī bù néng wàng 。 蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘。 fàn lóu chuán xī jì fén hé ， héng zhōng liú xī yáng sù bō 。 泛樓船兮濟汾河，橫中流兮揚素波。 xiāo gǔ míng xī fā zhào gē ， huān lè jí xī āi qíng d

書信一 敬愛的警察叔叔： 還記得我嗎?那個留著亂蓬蓬的長頭發，故意在褲子上割兩個破洞，倔強地噘著嘴巴的小男孩。不過，那是以前的我!如今的我，按照您的囑咐，把長頭發理了，褲子上的破洞也補了，我一直努力地改變著自己，希望能讓叔叔您滿意。 我永遠忘不了那個晴朗的下午，我和另外幾個同伙被帶進了派出所。您負責審問我。本來，我和大家商量好了，就算您怎么著，我們也不會說實話的，大有“死豬不怕開水燙”的架勢。您把我帶進了一個房間，要單獨問話。說實在的，當時我的頭皮有點發麻，但我豁出去了。令我大感意外的是，您關上門后，轉過身來問我要不要喝水，并請我坐在椅子上。您又問我，家里有幾個人，爸爸媽媽是干什么的。當時，我有些發悶：這跟我被抓進派出所有關系嗎?我有點警惕，想不說，但轉念一想，說說也沒什么大不了，便如實說了。您還問家里誰最疼我，外出打工的爸爸媽媽有