學(xué)步鞋作為寶寶學(xué)步的好幫手，寶媽們在選購時(shí)一定要考慮它是否符合寶寶的足部發(fā)育狀況，不知道怎么為寶寶選擇鞋子的家長，不妨試著購入具備護(hù)足功能的機(jī)能鞋，它是根據(jù)寶寶的腳型特征、行走方式和發(fā)育特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的，更適合還處于學(xué)步階段的寶寶。當(dāng)然，不少新手父母就有疑問：市面上機(jī)能鞋的品牌那么多，究竟要怎么甄別？江博士機(jī)能鞋通過分階段設(shè)計(jì)，能科學(xué)、有效呵護(hù)寶寶的足部發(fā)育狀況，各項(xiàng)設(shè)計(jì)都符合家長們對機(jī)能鞋的期待。

嬰兒步前鞋：仿赤足設(shè)計(jì)，增強(qiáng)抓地感

寶寶在約8~15月齡時(shí)，已經(jīng)可以盡情爬行玩耍，同時(shí)也開始用小腳丫感受地面，嘗試站立以及學(xué)步。這一時(shí)期被稱為寶寶的爬行期至學(xué)步初期，應(yīng)該多鼓勵(lì)寶寶赤足行走，讓足部直接接觸地面，鍛煉鍛煉孩子的足部神經(jīng)，這對寶寶盡早掌握行走技能有好處。不過，讓寶寶直接赤足，很可能出現(xiàn)足部受傷，也可能會(huì)讓寶寶足底受寒，導(dǎo)致著涼感冒。

如何實(shí)現(xiàn)兩全其美？江博士對此有妙招：江博士家第一階段的嬰兒步前鞋采用“赤足”概念設(shè)計(jì)，鞋身柔軟、鞋底超薄的設(shè)計(jì)概念，幫助寶寶鍛煉足部神經(jīng)，能避免一些赤足時(shí)可能發(fā)生的小意外，還能刺激小腳丫抓握能力，鍛煉寶寶的平衡感。

幼兒學(xué)步鞋：前腳掌曲線彎槽設(shè)計(jì)，利于寶寶起步

約16月齡~3歲的寶寶正式進(jìn)入學(xué)步期。寶寶的自主意識逐漸增強(qiáng)，對身邊各種事物都充滿了興趣，凡事都樂意親力親為。但此時(shí)寶寶步態(tài)都不太穩(wěn)當(dāng)，喜歡腳尖先著地，比起慢走更愿意小跑，稍有不注意就容易出現(xiàn)摔跤、扭傷這些小意外。

江博士家的二段幼兒學(xué)步鞋，就是根據(jù)寶寶此時(shí)的足部發(fā)育和步態(tài)特征而設(shè)計(jì)。它采用“易曲折”概念，前腳掌曲線彎槽設(shè)計(jì)能幫助寶寶走路時(shí)容易起步，讓寶寶起步更加穩(wěn)定，提升寶寶學(xué)步自信。

幼兒穩(wěn)步鞋：三維護(hù)足概念設(shè)計(jì)，舒緩足部疲勞

約2~4歲的孩子逐漸進(jìn)入穩(wěn)步期。這一時(shí)期的孩子已經(jīng)習(xí)得自主行走的技能，走起路來比剛學(xué)步時(shí)要穩(wěn)得多，此外，孩子的足部發(fā)育特點(diǎn)相較之前又有所不同。一雙合腳護(hù)足的機(jī)能鞋，也要根據(jù)這些變化而有所側(cè)重。

仔細(xì)觀察穩(wěn)步期孩子的雙足，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩雙小腳丫肉肉的，被厚厚的脂肪遮蓋，形成假性扁平足，同時(shí)有較明顯的后足外翻及X形腿現(xiàn)象。有的孩子行走、運(yùn)動(dòng)時(shí)間過久，還會(huì)有明顯腿腳酸痛、容易累等情況。

對此，江博士家的第三階段幼兒穩(wěn)步鞋采用“三維護(hù)足”概念設(shè)計(jì)，有效舒緩行走、運(yùn)動(dòng)造成的足部疲勞。鞋子的后跟杯進(jìn)一步加硬，增強(qiáng)行走穩(wěn)定性，還可控制后足外翻幅度；溫和足弓承托墊能提升鞋子承托力，緩解足部疲勞；鞋頭前圍舒適，適合孩子胖瘦不同的小腳丫，穿著體驗(yàn)佳。

綜上，可以發(fā)現(xiàn)機(jī)能鞋的功能設(shè)計(jì)要求還是比較高的，各階段功能設(shè)計(jì)滿分的江博士機(jī)能鞋難怪會(huì)受家長熱捧，趁著春日好風(fēng)光，不妨為寶寶選上一雙江博士機(jī)能鞋，樂享戶外活動(dòng)。