眼看隔壁家同年齡的寶寶已經(jīng)開(kāi)始走路了，而自己家這個(gè)，卻怎么也邁不開(kāi)第一步，真是急死人了。到底是啥問(wèn)題“綁住”了寶寶的腳？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)濟(jì)南市婦幼保健院的聶文英主任的分析和建議吧。

　　焦急媽媽談“問(wèn)題”寶寶

　　洋洋媽?zhuān)貉笱?歲4個(gè)月了，同齡的孩子都能跑跑跳跳了，可他卻還走不穩(wěn)，真急死人了。我常想，這是不是與奶奶帶的時(shí)候老抱著他有關(guān)啊？

　　小魚(yú)媽?zhuān)盒◆~(yú)10個(gè)月了，前兩天學(xué)走路不小心摔了一跤，碰傷了小鼻子。現(xiàn)在怎么鼓勵(lì)她都不肯下地走，該怎么辦呢？

　　晶晶媽?zhuān)壕Ь?4個(gè)月了，說(shuō)話挺溜的，可就是不會(huì)走路。是不是說(shuō)話早的寶寶大都走路晚啊？

　　多種原因“綁住”寶寶腳

　　媽媽們?cè)诎l(fā)愁寶寶學(xué)步晚之前，首先要明確，孩子到底應(yīng)該多大學(xué)走路。濟(jì)南市婦幼保健院兒保科的聶主任表示，大部分寶寶在12—14個(gè)月大時(shí)學(xué)走路，如果到18個(gè)月還不會(huì)走路的話，就屬于晚走路了。而影響孩子學(xué)步的因素，主要是發(fā)育性和病理性的原因，至于“說(shuō)話早的孩子走路晚”和“男孩比女孩走路晚”這些民間說(shuō)法，都缺乏科學(xué)依據(jù)。

　　個(gè)體差異 在發(fā)育過(guò)程中每個(gè)寶寶都不同，有的9個(gè)月就走得不錯(cuò)了，有的15個(gè)月才剛會(huì)走，只要不超過(guò)18個(gè)月，都算正常現(xiàn)象。此外，孩子走路早晚還受遺傳因素的影響，父母小時(shí)候走路晚，孩子也大多走路比較晚。

　　缺乏鍛煉 如果寶寶小時(shí)候，被抱得太多或常被放在學(xué)步車(chē)內(nèi)，其爬、站、跳等大運(yùn)動(dòng)鍛煉不足，就會(huì)影響下肢肌力和平衡力，從而影響了孩子學(xué)走路的時(shí)間。

　　興趣不足 寶寶學(xué)走路時(shí)，若家中沒(méi)有可供扶著走的合適家具，會(huì)讓寶寶缺乏學(xué)步的興趣；如果寶寶在學(xué)步中摔倒受傷或受到驚嚇，也會(huì)讓他懼怕和排斥學(xué)步。此外，冬天學(xué)步的寶寶，穿得比較厚，運(yùn)動(dòng)不便，也會(huì)影響他學(xué)步的興趣。

　　病理因素 肌肉關(guān)節(jié)類(lèi)疾病，如嬰兒肌肉松弛綜合征、先天性髖關(guān)節(jié)一側(cè)脫位、進(jìn)行性脊髓肌萎縮癥等都會(huì)導(dǎo)致寶寶走路不穩(wěn)或?qū)W步延遲。

　　對(duì)癥下藥 助寶寶學(xué)步

　　了解了寶寶學(xué)步晚的原因，家長(zhǎng)就可以“對(duì)癥下藥”，幫寶寶邁出第一步了。

　　增加鍛煉強(qiáng)度 父母應(yīng)按照寶寶在每個(gè)發(fā)育階段的特征，加強(qiáng)對(duì)寶寶的鍛煉。5個(gè)月時(shí)，攙扶寶寶腋下，讓他嘗試短時(shí)間站立；6個(gè)月時(shí)，開(kāi)始訓(xùn)練他做些跳躍動(dòng)作；7個(gè)月時(shí)，訓(xùn)練寶寶進(jìn)行站—蹲—站的連貫動(dòng)作，增進(jìn)腿部肌力；8—9個(gè)月，讓寶寶練習(xí)扶持家具站立；10個(gè)月以后，寶寶基本站穩(wěn)，就能邁開(kāi)他的第一步了。

　　改善學(xué)步環(huán)境 在家中擺放一些低矮的桌、櫥等，方便寶寶扶著學(xué)步；對(duì)家里進(jìn)行“掃雷”，清除一切危險(xiǎn)物品，給孩子創(chuàng)造安全的學(xué)步環(huán)境。此外，父母要多鼓勵(lì)寶寶，提高他的學(xué)步興趣和信心。

　　排除病理原因 提起病理原因，很多父母首先想到的是由于缺鈣引發(fā)的佝僂病，而實(shí)際上佝僂病引起學(xué)步晚的情況并不多見(jiàn)。除學(xué)步晚以外，如果孩子在語(yǔ)言、精細(xì)動(dòng)作及社會(huì)交往能力等方面也落后于同齡孩子，則應(yīng)從肌肉關(guān)節(jié)疾病以及神經(jīng)系統(tǒng)疾病等方面來(lái)考慮。但只要是孩子出現(xiàn)始終走不穩(wěn)或超過(guò)18個(gè)月仍沒(méi)學(xué)會(huì)走路的情況，就要及時(shí)帶他去就醫(yī)確診了。