研究人員對188名中學生進行了為期3年的持續(xù)調查,他們發(fā)現(xiàn),閱讀能力差的人萌生自殺念頭或試圖自殺的幾率,較之閱讀能力正常的人要高近3倍。?
《學習障礙雜志》發(fā)表的調查報告稱,25%存在閱讀障礙的青少年稱他們想過自殺,或者試過自殺;而閱讀能力正常的學生有過此類想法和行為的只有9%。?
并不令人感到奇怪的是,閱讀能力差的人在上學期間退學的可能性也高得多——比例高達30%,閱讀能力正常卻退學的人只有5%。而退學與自殺率的增加也密切相關。
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