細雨綿綿,池塘里蕩起一圈圈漣漪,偶爾有兩只燕子輕輕的點水,飛來去也。池塘連著一條小溪,一只黃色的小魚將頭浮出水面,對站在岸邊的小明說:親愛的朋友還記得我嗎?我是去年你救過的魚類中的一條小黃魚。
小黃魚的姐姐小青魚將開著的小船停靠在岸邊。接過話說:是你救了我妹妹和母親,所以我父母親對你心存感激,讓我們來接你去我們家游玩,大家真心的期望你能去。
小黃魚和小青魚的話讓小明想起了去年的一件事。那是個炎熱的夏季,有一老頭用漁網(wǎng)撈起了一網(wǎng)魚,稱老頭離開不在的光景,小明看到了那些可憐的魚兒沒命的掙扎。于心不忍、于是將他們都放了,魚兒們就順著池塘游到了小溪里順著水流逃走了。
是有這事,可是你們的家在哪兒?你們駛的是什么船?為什么會在水中可以不浮出水面。
哦,這是我和師父設計的船,專門來接你去我家&&大海。小黃魚眉開眼笑說
大海離這里隔有十萬八千里,太遠了,恐怕去不了。
這個你大可不必擔心,因為我們有這條飛速船,它行駛的速度快,也安全。難道你不想去參觀大海嗎?
好吧,其實我真的很想去參觀大海呢!
親愛的朋友,我們知道有條近路通向大海。你準備好了嗎?小黃魚想了想對小明說。接著小青魚將船浮出水面靠了岸,緊接著小青魚一按按鈕,小船中間的一層門自動開了,然來這只船設計了三層,最底下的一層稍大盛滿了水,中間和上面的兩層沒有裝水,看來底下一層是為水中生物準備的,而中間上面是為陸地上的生物準備的。整個般頭船身都是精心設計過的,船頭有道尖尖的、鋒利的鐵錐在前方開路,遇到屏障就削去,甚至可以像穿山甲一樣穿過去。船尾有兩道扇形的鞘翅左右搖擺,推動船身向前行進,必要的時候也可以合攏。
很快中間伸出一條踏板,小明走上踏板,客艙的門自動關了,小明坐上了柔軟的座椅上,整個臀部嵌于座椅上,小黃魚和小青魚坐上了司機的位置。整個船身潛入水底,向前行駛,小船順著池塘滑到了小溪,穿過小溪來到了一條湖泊里,可以清晰的看見水里的各種生物。水里倒映著晴朗的天空,透過玻璃前方有一座座陡峭的山峰,兩座山的中間有一道峽谷,小船飛速的前行,過了一條清澈的河道再行駛一段路就到了長江了,可是有一座凹凸的山峰擋住了一條垂直的去往長江的路線。
小明,準備拉開左面的開關,讓全身嵌入進去,這樣就不會受到傷害了。小黃魚提醒小明說。
他們一切準備就緒后,船頭伸出鐵錐鉆入泥土中,船身伸出鐵鍬將泥頭向兩邊拋開。小船像鑿洞的方式開出了一條通道。小明只知道自己在漆黑里轉(zhuǎn)動,一個小時后,小船從泥土里(山的底下)鑿開了一個通道。很快船行駛在長江里。小船開的既快又穩(wěn),小明不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。
窗外的一舉一動在這樣行駛的速度上是看不清的,窗外魚兒還沒看清楚就一閃而過,看來船行的速度達到了頂峰。不一會兒,小明聽到了船外的聲音。然來是有一條受傷的蝶魚在敲擊著船口。
船長,救命啊!一只小蝶魚的呼喚聲,小黃魚打開了最底下的窗口,小蝶魚游到了船里,追他的是一只大鱷魚。大鱷魚追小船的速度很快,看他那龐大的身軀、尖利的牙齒、眼下他完全有能力擊毀小船。所以小明對小青魚和小黃魚說:不能直開,把船轉(zhuǎn)圈開。
就這樣小船在水里轉(zhuǎn)了幾十圈后,大鱷魚追的眼花繚亂、頭暈目眩。稱此機會小船逃離了大鱷魚的追趕。
太謝謝你們了,要不是你們我肯定是大鱷魚的口中食了。
你要去哪里,我們送你!小黃魚問小蝶魚。
我已經(jīng)沒有家了,爸爸媽媽都遭到厄運了。你們?nèi)ツ目梢詭е覇幔啃〉~悲哀著說
好吧,你就跟著我們吧!?小青魚說
船繼續(xù)向著大海的方向的開去。小黃魚和小蝶魚在船艙里洗澡,不一會兒,船內(nèi)響起了聲音
小青、小黃,你們是否安全,現(xiàn)在到了哪里。
海龜師父,我們一切都好,很快就到大海了。小黃魚接過話機回答。
小船一直向前開進,兩小時后船內(nèi)響起了聲音:親愛的乘客,目的地到了,本次行程共計5小時。請做好準備下船。祝你們旅途愉快!
這是一個熱情奔放的聲音。使大家聽后心情大好。船的岸邊是一個小島,島上海獅媽媽和她的孩子小海獅正躺在沙灘上曬太陽。而小黃魚、小青魚的父母正在靠島的水屋邊迎接來到的小船。小明被當作尊貴客人接到美麗的海島邊上。
恩人啊,您終于來了。
是,我來了,我真是為您的孩子能設計出那么好的船而佩服的五體投地,和我們?nèi)祟惖娘w機不相上下。小明開心的說。
那當然,他可是偉大的工程師海龜先生最得意的弟子。躺在那兒的小海獅接過話說。
媽媽,這是我們的朋友小蝶。小黃魚不忘把小蝶魚介紹給父母。
小蝶,跟我來吧,你要去往海島上,必須戴上這個呼吸器。你肯定餓了,先來吃點什么吧!魚媽媽親切的招待著小蝶魚。
您真的太好了,讓我想起了我的媽媽。小蝶魚感動的熱淚盈眶。
很快,小明跟著小黃魚來到了海龜先生的工程境地。海龜先生正指揮著魚類們制作巨大的船艦。
師父,我來了,我?guī)е业亩魅藖砹恕?
不用說,我就知道你是小黃的恩人,對了小黃你留下來指揮著他們吧,我要帶你的恩人去見我的恩人!
是,師父!小黃留下來指揮。海龜對小明發(fā)起了感嘆。
人類真是聰明,發(fā)明了那么奇特的東西。
為什么這么說。
看到?jīng)],這就是人類的杰作!海龜先生指著那巨大的還未完工的船艦說。
可是我看到的都是魚類?
再看這個,他們都是按照著這個圖制作的。海龜拿起一張設計圖給小明看。
哦,對了,你們制作的原料來自何處?
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